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描写一种景物的作文300字大全(景物描写作文300字左右)

描写一种景物的作文300字大全(景物描写作文300字左右)

更新时间:2023-11-06 21:07:54
描写一种景物的作文300字大全(景物描写作文300字左右)

描写一种景物的作文300字大全【一】

偏高的个子,圆圆的脸,弯弯的眉毛下有一双可爱的眼睛。每天都吃很多雪糕,你知道他是谁么?他就是我们的班长。他是一个正直,聪明,乐观的人。当同学遇到困难的时候,他会热心帮助;当同学之间发生争执时,他会尽力化解;当老师让他批作业时,他会认真负责。记得有一天下午,我们去辅导班补习英语,辅导老师给我们听写。由于我们没有下课,所以听写没有批。

快放学的时候老师将听写单给组长批,我的听写就在其中一位组长的手中。我一看听写单就十分生气。我把听写单扔了出去。我们班长看了我的单子,说:“这些单词都对了,你们为什么会批错呢?这是谁批得啊。”没有人说话。班长把我的单子给老师看。老师看了说:“这些单词都对了,不该批错。”老师说完就把错的改了过来。我很感谢我的班长,要不是他我恐怕会比窦娥还怨呢。这就是我们的班长,一个正直,聪明,乐观的班长。

描写一种景物的作文300字大全【二】

六年时光匆匆流过。这六年里,有多少事情值得我回忆,又有多少事情使我难以忘怀。母校的每一栋楼、每一棵树、每一位老师……都令我深深怀念。最令我无法忘记的就是校园里那一棵棵丁香树。

在学校的大操场的一旁有许多棵丁香树。六年了,它们每年都是这样默默地陪伴我们。

每当春天到来的时候,丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看,就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候,春风轻轻地吹进教室,夹杂着几丝丁香花的香气,给严肃的课堂带来了几丝温馨,使人又一种很舒畅的感觉。

夏天,丁香花慢慢凋谢了。这时,绿绿的叶子下的树阴便成了我们休闲的好场所。上完体育课,我们便坐在树阴里的蓝凳子上聊天,常常是到打了上课铃才回班。课间,常常有一些淘气的小男孩爬上树,摇着树干让树叶落下来,一边说:“天女散花啦,天女散花啦!”

秋天,丁香树的叶子慢慢变黄,伴着秋风飞旋着落下,就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时,同学们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学,踏着落叶练习长跑,脚边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。

冬天,下雪了,丁香树的叶子已全部落下,光秃秃的树枝上盖着的白雪显得格外耀眼。晶莹的雪花在阳光的照射下闪闪发光。远看,那一片片似云的雪宛如丁香花在开放。

在小学学习的时间只剩下不到一个月了。以后,我可能会出国、会远走高飞。但是,无论我走到哪里,也不会忘记那一棵棵丁香树,更不会忘记我的母校——丁香。

描写一种景物的作文300字大全【三】

未来的我已经是一位大名鼎鼎的心理医生和发明家,我发明了许多使人们开心快乐东西。然而,在这些东西里,最受人民喜爱的要数“睡眠控制仪”了,我的人民在快乐和学习中度过一个一的黑夜,白天同样有充足的精神和能力处理更加繁忙的工作,而且一天比一天强。

人的大脑有一个生物钟,它掌控着人们的活动规律,特别是睡眠。整个睡眠过程由浅睡阶段到深睡阶段、快速眼球阶段等等。我们人类一个人一生的三分之一时间都在进行睡眠,假如人民的平均寿命70岁,那我们就花去了35年时间用来睡觉,可是,这35年我们可做多少事呀!于是,我发明了“睡眠控制仪”来调节生物钟,它通过调节人大脑的生物钟,把睡眠质量增加,在睡三分之一的时间里进行继续学习和深造。这样,人类就有充足的时间提升自己,有更大的能力做自己喜欢的事了,加速了人类文明和进步;我发明的“睡眠控制仪”是采用最新的高科技纳米材料合成,内部的控制电路全部应用22世纪的特超高频隧道穿越集成电路频率可以达到5x10^5THz,第一次使用仿人脑学习感知升级软件合成系统,特别需要高深的心理学意志感召自然生物合成软件,在每天使用中即使是慢慢的黑夜人民都在自我学习和升级,不断的完善自己,如果要飞越其他星球在这漫长的睡眠过程中人民会自我进化。到了目的地就能够有能力开展开拓工作。

这就是未来是我一个心理学家要做的事情。

描写一种景物的作文300字大全【四】

班长,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。