用五感法写香蕉作文【一】
葡萄、草毒是非常要好的朋友，它们同吃、同住、同玩，亲如姐妹，相处得十分和谐、融洽
可是有一天，她们之间发生了激烈的争吵，谁也不理谁。香蕉阿姨知道这件事后十分着急，是什么原因让她们产生隔阂的\'呢？她决定先找葡萄小姐谈谈。葡萄小姐一脸委屈地说：“果园里不久将要举办第一届水果皇后比赛，我和草葛小姐得知这个消息后，激动得一夜都没睡好觉，都说自己准能得第一，认为自己是最漂亮、最迷人的。就这样你一言我一语，谁也不服谁，结果弄得不欢而散了。”香蕉阿姨听了，沉思片刻，然后说：“你先回去，等我再来找你们。”
第二天，香蕉阿姨请葡萄、草葛一起到她家做客。香蕉阿姨语重心长地对她们说：“葡萄小姐珠圆玉润、晶莹剔透，犹如翡翠玛瑙一般；草毒小姐粉里透红、娇艳欲滴，似红宝石般美丽。你们确实都非常的漂亮迷人，但是仅有美丽的外表是不能当选为水果皇后的。咱们水果家族的人都认为：心灵美比外表美更重要，只有外表美是不够的。你们既然是好朋友，事事都应该互相学习，互相帮助，互相支持，互相鼓励，而不应该为满足自己的虚荣心而互相攻击。你们说我说得有道理吗？”听了香蕉阿姨的这番话，葡萄和草葛的脸一下子红了，她俩低下了头，承认了自己的错误。她们又和好如初了，再次成为形影不离的好朋友。
用五感法写香蕉作文【二】
一天，蚂蚁国王发现房子的主人出门了，就派十只蚂蚁组成小队去搬饼干。
十只小蚂蚁迈着整齐的步伐，走下楼梯，爬上桌子，翻过水池，很快就发现了桌上的十块小饼干。有九只小蚂蚁迅速地搬起小饼干，直接往回走。最后一只小蚂蚁搬起饼干时，突然发现了身后的香蕉。小蚂蚁想，如果我搬一根香蕉回去，国王会不会重赏我呢？想着想着，它就把饼干放了下来，匆匆忙忙地跑到了盘子里，把香蕉扛出来。它地咬住香蕉头，拼命地往前拖。好不容易拖到水池旁，一不小心，香蕉就掉进水池里，卡在出水口，怎么也拿不上来了。
小蚂蚁只好回头又拖了一根香蕉，跟之前一样把香蕉拖到了水池边。这次幸好没掉下去！小蚂蚁松了一口气，绕过水池继续往回走。走着走着，又一个不小心，香蕉“咚”的一下掉到了橱柜里。小蚂蚁无奈地摇摇头，只好再回去一趟。
这次，小蚂蚁刚把香蕉搬出来，香蕉就掉到地上摔烂了。小蚂蚁没有放弃，又搬了一根，结果还是落地摔烂了。小蚂蚁已经满头大汗了，但它不甘心，继续搬，可还是让香蕉掉下去了。但是，小蚂蚁惊奇地发现，这次香蕉居然没摔烂。它欣喜若狂，连忙拖着香蕉，一步一步地走到了台阶边，使劲地往上拉香蕉。可香蕉实在太重了，小蚂蚁累得上气不接下气，脚下一滑，香蕉就从台阶上掉下去，摔得面目全非了。
小蚂蚁不泄气，赶紧跑回去，却发现盘子里已经没有香蕉了。这时，房子的主人回来了，小蚂蚁没得选择，只好搬起之前的小饼干，灰溜溜地回去了。
回到洞里，小蚂蚁因为没有带回香蕉，感到很沮丧。蚂蚁国王安慰它：“没关系，你已经很努力了，小伙子，我们都应该向你学习。”
虽然小蚂蚁最终没有把香蕉搬回来，但是它这种永不放弃的精神感动了我。以后我遇到困难时，也要坚持不懈，奋勇向前。
用五感法写香蕉作文【三】
一天，阳光明媚，蚂蚁队长发现迪小龙家空无一人，就赶紧集合队伍，带着九只蚂蚁踏上了觅食之路。
一进家门，蚂蚁队长就看见桌上摆着香气诱人的桂花糕。于是，他马上指挥着手下们去搬。蚂蚁们飞快地爬上桌子，搬着桂花糕就跑了。其中有一只小蚂蚁先是跟着走了两步，突然看见一盘美味的香蕉，就把桂花糕放下了。他心想：“桂花糕我都吃腻了，不如换换口味吧！”
于是，小蚂蚁顺着桌腿爬上桌子，再跳进盘子里，使劲地往外推出一根香蕉。然后，他乐呵呵地推着香蕉走到水池旁边。突然，在他不经意间，香蕉从他手里滑了出去，一下就掉进了水池的出水口。他目瞪口呆，只好再去搬一根香蕉。
第二次，他推着香蕉，小心翼翼地走过水池，却在洗衣机旁不小心摔了一跤。手里的香蕉不受控制地摔进了洗衣机里。他望着黑乎乎的洞口，决定再去搬一根。
这时，时钟敲了五下，已经五点了。他加快速度，拖着香蕉就跑。可是，香蕉一下摔到地上，变成稀巴烂了。他还是没放弃，继续去搬香蕉。
这一次，香蕉掉在地上却完好无损，他兴冲冲地搬起香蕉就走。万万没想到，刚走到楼梯口，香蕉就咕噜咕噜地滚下了楼梯，摔得面目全非了。小蚂蚁有些失望，却很不甘心，又跑回去搬香蕉了。可是，盘子里已经空空如也了。
这时，时钟敲了六下，已经六点了，主人马上要回来了。小蚂蚁惊慌失措，他看见桌子还有大大的菠萝，心想，搬什么呢？突然，一阵开门声响起，他搬起之前丢下的桂花糕，匆匆地回到洞里。
蚂蚁队长好奇地问他：“你怎么这么晚才回来啊？”他把事情的经过告诉了队长。队长对他肃然起敬，还让其他的小蚂蚁向他学习这种永不放弃的精神呢！
用五感法写香蕉作文【四】
古人说“言为心声”，可见语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其言，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉，同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？’”先是用陈述句，表明了自己的态度，然后生出一疑问，表面是说家庭的重担将一个挑，实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活，人物栩栩如生。
用五感法写香蕉作文【五】
“沙沙，沙沙”原来是小香蕉在为美妙的一生唱着赞歌呢，那小香蕉美妙的一生到底是怎样的呢？
小香蕉在刚刚出生的时候，她浑身绿绿的、小小的、圆圆的，像一颗颗绿宝石那样晶莹剔透，在风婆婆的吹拂下像一个调皮的小精灵一样随风舞动。一场细雨悄然降落，小雨滴“滴答滴答”地落在了小香蕉身上，好像在说：“谢谢你，雨姐姐让我洗掉了身上的脏东西。”雨姐姐非常开心的说：“不客气，我们现在要跟别人一起去玩儿，再见小香蕉！”雨姐姐走啦，小蜜蜂这时候“嗡嗡”地飞过来，好像在对小香蕉：“下雨有什么好的，只会让我们的翅膀飞不起来。”小香蕉好像在同情地说：“你以后就在我们底下躲雨吧！”蜜蜂十分感激地跟小香蕉说：“希望你也快快的长大！”
小香蕉在雨水的滋养下，在阳光的照耀下，渐渐长大！它换下了绿色的衣服穿上了一条金黄色的连衣裙，留起了长长的发，身体也慢慢的变得弯弯的，像弯弯的月牙又像一个小船一样，在太阳公公的照拂之下，在雨姐姐的滋润之下，小香蕉很快地成熟了，它变得黄黄的，弯弯的，非常的漂亮。农民伯伯把小香蕉从树上摘了下来，被摘下以后，小香蕉乘着飞机、坐着汽车来到了我们的身边，当我看到这弯弯小小的香蕉时忍不住剥开了它，因为它实在太香了，太诱人了，剥开以后，看到那乳白色的果肉以及上面像蜘蛛网一样的纹络，这些纹络是保护那些果肉的，我忍不住了，咬了一口，有“嚓”声音，好像小香蕉在炫耀自己的味道说：“怎么样，我的味道不错吧！”我听到小香蕉的话，便笑了，因为它的味道真的非常的美味。
我们大家一定要珍爱自己身边美味的小香蕉，不要浪费农民伯伯的劳动成果，因为每个香蕉她长大的一生都是非常不容易的。
用五感法写香蕉作文【六】
在一个鲜为人知的奇妙小镇里，住着奇形怪状的动物、植物。比如比猫还大的老鼠、一蹦三米高的兔子、还有会跳舞的大树当然，最受欢迎的还是大名鼎鼎的香蕉先生，因为它最爱用魔法来帮助大伙。
一个晴朗的下午，一声惊天动地的哭喊响彻云霄：胡萝卜!我的胡萝卜呢?原来兔子先生的一堆胡萝卜不见了。听到这声叫喊，在远处的香蕉先生(它拥有顺风耳摇身一变，瞬间出现在兔子先生身旁，他关切地询问：兔子先生，怎么了?着急又慌乱的兔子先生一看到香蕉先生，那一双哭得肿红的眼睛顿时发出希望的光，他像抓住了救命稻草似的说道：我的胡萝卜不见了，香蕉先生你可要帮帮我啊!香蕉先生神秘一笑，嘴里念叨着别人听不懂的咒语突然，呯的一声，一堆胡萝卜原原本本地出现在了兔子先生面前，再一看香蕉先生，早已消失得无影无踪了。
还没等兔子先生作出反应，啊—一声叫喊从不远处传了出来，(画面切换到树丛某处只见一只呆若木鸡的老鼠趴在地上，眼神茫然地注视着眼前刚盗取的胡萝卜，竟在刹那间变成了一张纸条，上面写着一行字：再偷东西就把你送进监狱。
原来罪魁祸首是贪婪无度、无恶不作的老鼠啊!但是这只可恶的老鼠至始至终都不知道是香蕉先生施展的魔法。
会魔法的香蕉先生做好事不求回报，他的热心肠在森林王国是出了名的。他不仅帮助兔子先生寻回失窃的胡萝卜，还帮助大象伯伯搬过西瓜，帮助小鸭子修建游泳池，帮助大树姑姑把它的脚从石缝里拔出来总而言之，他做过的好事数不胜数。
这就是爱帮助别人的香蕉先生。
用五感法写香蕉作文【七】
人生活在矛盾重重的社会中，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应，支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。于是，开发人类的精神世界，探索人物的心灵奥秘，成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征：他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家“还不配”；他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自我解痛，“我总算被儿子打了，现在的\'世界真不象样，儿子打老子……”这些传神的心理刻画，把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来，鲜明生动，可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。
