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争取让老师为你鼓掌作文(为自己的老师喝彩作文)

争取让老师为你鼓掌作文(为自己的老师喝彩作文)

更新时间:2023-11-02 05:40:37
争取让老师为你鼓掌作文(为自己的老师喝彩作文)

争取让老师为你鼓掌作文【一】

给生存一个风帆,让我去周游世界。让我做一颗蒲公英的种子,让我的足迹遍及世界各地。给生命一个飞跃,让我生存的伟大。这些,都要靠生存来完成。

要做生命中的一个佼佼者,就要学会一套过硬的生存本领。生存的争取,需要每一个生命不懈的努力,多少人为了生命而不惜人性,而又有多少人为了国家、人民又舍弃了自己的生命。争取生存,你就要做得光荣、深刻、突出。

生命是世界上最美丽的花朵,这花朵怎样才能变得绚丽多姿呢?生存的争取,会使这花朵更绚丽,更迷人。

珍惜生命,争取生存。

争取让老师为你鼓掌作文【二】

今天,我们最后一节课是竞选班长,首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤,她讲得非常好!她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。

廖子彤不但谦虚好学、乐于助人、学习好,而且很关心班级体、作业工整、字体优美、普通话又好听有准,是我们的好榜样,这时候,我的心里就想着投她一票了。

后面发言的还有欧凯淇、王善哲、蔡家宇、张诚康、黄煜均、郑坤建等同学上台演讲,有几个讲的虽然没廖子彤讲的那么好,可是,他们说出了自己当班长的原因、说出了自己的优点、也说了自己要改正自己的缺点。

时间过得飞快,只剩下5分钟左右,老师说:“大家拿出一张纸写出自己支持的人,可以投4个同学。”

我拿出一张纸,把它用尺子撕了一半,写上了廖子彤、欧凯淇、张诚康、蔡家宇。

下午,我们把票叫个胡沛琳,上了一节科学课,老师就念出结果:“廖子彤,40票。张诚康,23票。王善哲和陈俊熹,19票。蔡家宇16票,欧凯淇12票,郑坤建6票”

虽然我没有竞选班长,但是这次竞选班长让我学到了许多最班长要做的事情!

争取让老师为你鼓掌作文【三】

老师,一个亲切而有神圣的名字。您为我引导方向,您为我传授知识。您,是我的骄傲。课堂上,您循循善诱地把枯燥的知识滋润同学们的心田,课后谦虚耐心地和学生共同探讨疑难。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师。看着神州大地,怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心,哪一朵没有您的灌溉?您无私奉献,一切为了我们的未来。

师魂,让您坚强。空旷的废墟常常哽咽:他张开天使之翼,将生命传递给身下的学生,最终悄然折断,像永不磨灭的印记,烙在我们民族的记忆深处。2015年5月12日14时28分,汶川大地震,一刹那,山崩地裂,日月无光。当巨大的混凝土楼板,横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生,教师们采用了一个共同的姿势:伸开双臂护住学生。这像天使一样的展开翅膀,闪耀着一位老师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。谭千秋张开双臂趴在桌子上,他他的后脑被楼板砸的深深凹下去,但身下护着的学生却安然无恙。张米亚跪扑在废墟中,紧抱孩子的手臂已经僵硬。汤鸿趴在瓦砾堆里一手拉着一个孩子,胸前还护着3个孩子。走过北川,北川青川,走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区,这样的教师太多,这样的英雄太多。人们的每一颗晶莹泪水里都闪烁着每一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。教师这些像辛勤的蜜蜂一样生活辛苦,工作勤奋的平凡的教师群体是什么让他们在这样的危机关头并发出如此伟大的力量?是师魂,师魂在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒。

师风,让您幸福。“像母爱又不是母爱,它十从为人民的高度去为了孩子。” 这是北京二十二中教师孙维刚对师德师魂的朴素理解。他教给学生远大的理想,是考上大学,而是为人民多做贡献,因为人到世界上,是为别人更幸福。他的教学起点高,他站在系统的高度,总结了最基本的规律。最核心的内容,融会贯通。他全心全意为人民服务,他是最幸福的人。这是国家民族的需要,是孩子们奋发向上的源泉。同时,一个追求为别人谋求幸福的人,他的心态总是满足,平衡、向上的。他们不求回报,只讲付出,是什么让他们在平凡的生活中绽放生命的光彩,是师风!师风让崇高的事业富有魅力。

师德,让您伟大。海拔2800米,进出极为艰难,村民一年难下绝壁一次,从汉族地区来的李桂林、陆建芬扎根这里18年,把知识的种子播在彝寨。在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子的小手,19年的清贫坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽,是什么让他们坚守最初的梦想,为孩子插上知识的翅膀,是师德!师德让爱温暖人心,让希望永驻世间。

老师,我为您的师魂、师风、师德而骄傲。明天,您一定会为我自豪。

争取让老师为你鼓掌作文【四】

“机会是靠自己争取的,要把握机会。”这是杨老师的。但是,我没有把握机会,让我很后悔也很自责。

今天,杨老师迈着矫健的步伐,满面春风地走进教室庄重地宣布:“明天上公开课,要三十个人,谁想去?举手。”“唰唰唰”许多同学毫不犹豫地举起手。我托着腮沉思着,心里纠结得不得了去?不去?去了会不会给班级拖后腿呀?会不会出丑啊?会不会受到批评啊?唉!其实我多想去看看那场面?到底去不去呢?我迟疑着,却不知道机会已经悄悄离我而去。“还有七个指标,想去的赶紧举手,抓住机会。”老师卖弄地怂恿着。又有人勇敢地举起了手。到底去不去呢?我像命悬一线的人在悬崖边垂挣扎这时,我看到平日里胆小如鼠的余果“腾”的一下举起了手。我——还在犹豫如果我举手,老师会把这个机会给我吗?老师说了要会回答问题的人去。可是,平时我都不大发言呀!就在我还没想明白的时候,老师愉快地宣布:“好,齐了。请这这三十个同学站到讲台前来。”呼啦啦,他们像领奖似的一拥而上。杨老师郑重其事地宣布:“祝贺你们,成功地跨出了第一步,为自己赢得了机会!”霎时,我坠入了深渊,如同晴天霹雳,内心彻底崩溃了,眼前立刻蒙起了一团云雾泪水不住地打转,我再也憋不住了,任泪水流淌无声地痛哭。我不想让人看到我变成这副模样。别过脸,一边抽泣一边恨恨地想:为什么我还没想好?就失去了机会?为什么?好不容下定决心想给自己一个表现的机会,没过几秒钟就灰飞烟灭了

亲爱的同学们,你们千万别学我。机会是靠自己争取的,机会永远掌握在自己手里,犹豫、懦弱是人生的大敌!