小学三年级写木棉花的作文【一】
这棵木棉树可能已经有三十多岁了,从我一年级入学的时候,它已经很高大,很美丽,现在,我己经是六年级的学生了,它仍然安然无恙,非常健壮.下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上,坐在木棉树下面,进行多种多样的活动.他们有的谈心事,有玩游戏,有的猜迷语,有的'在木棉树的遮挡下乘凉……这时,学校里顿时热闹起来.就在这个热闹纷纷的课间中,上课铃响了,同学们都要跑回教室上课,这时,木棉树又寂寞的站在操场上.
春季是万花盛开的好季节,也就是木棉树长得最美丽、最灿烂的时候,木棉树上就会长满了美丽的小花朵.这些小花朵的花瓣是红色的,一个一个地挂在木棉树上,偶尔会有一两只小鸟在树上“吱、吱”地唱歌.有时候,从远处看木棉树上的花,就像一个个红色的小灯笼挂在树上,从近处看,小花朵像一只只美丽的红蝴蝶在树上跳着舞,非常美丽.
夏季到了,猛烈的太阳把木棉花弄丢下来了,还把一些木棉花晒干了.渐渐地,木棉树树的花就一朵接一朵地落了下来.这时,有些同学就把丢在地上的木棉花拣起来.我不知道他们为什么要拣地上的木棉花.于是,回家后,我就问爸爸了.原来用晒干了的木棉花来做药,可以去湿的,难怪他们会争先恐后地去拣那些掉落在地上的花呢!
秋季,木棉树的叶子慢慢地、慢慢地变黄了,一阵秋风吹来一片片黄色的叶从树上的叶子就从树上落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞.
冬季,木棉树上的叶子落光了,变得赤裸裸的,稳稳地站在操场中央,毫不松弛地保护我们的学校.
木棉树一年四季都为我们带来了无数欢乐,所以我们都喜欢木棉树,我们一定会好好地保护它.
小学三年级写木棉花的作文【二】
《孩子，先别急着吃棉花糖》是美国乔辛·迪·波沙达创作的一本书，它告诉孩子如何激发学习动力、建立自信、掌握时间，从而养成良好的习惯，把自己塑造成一个成功的人。
美国斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖实验：给每个孩子一块棉花糖，如果15分钟内没有吃棉花糖，就可以多得一块。10年后，调查发现，忍住15分钟不吃棉花糖的孩子，长大后，无论在事业上还是在人际关系处理上，都比吃掉棉花糖的孩子更优秀。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，就是根据这个实验创作的。
在这本书中，不同颜色的棉花糖代表着不同的意义，红色代表提供学习动力、橘色代表着建立信心、黄色代表掌控时间、绿色代表善用时间、蓝色代表达成目标……在各种颜色中，黄色棉花糖给我启发最大。
黄色棉花糖告诉我，要做支配时间的人，而不要做被时间追赶的人。前者是从从容容，后者是匆匆忙忙。对时间的不同态度，会影响着你未来的生活。明天的.成功取决于今天我们做了多少准备，特别是要知道在当下该怎么做。
我自认为是一个能较好管理时间的孩子。每天放学回家，第一件事就是做老师布置的作业，并尽可能在半个小时内完成。我努力跑在时间的前面，每周至少读一本书，每天保持一小时运动。我读到的课外书已经摆满了我的书柜。
但是。在周末我却时常被时间追赶。就像上星期天晚上，8点钟了，我一边打着哈欠，一边写着第二天必须交的作业。而在星期六，我花了一下午的时间在三个制作上，作业统统推到了星期天，我9点才得以上床睡觉。
读完这本书后，我想在双休日也要做一个支配时间的人。比如：争取在星期五完成老师布置的大部分作业，双休日抽出一天时间接触大自然，培养观察能力，增长课堂上学不到的知识。
每一天，我都想要黄色棉花糖。
小学三年级写木棉花的作文【三】
大家好，我是一个即可爱又善良的小土豆。我今天就要去做一些好人好事了。
我滚呀滚呀，看见了一只狡猾的狐狸。这只狐狸正要悄悄地走上前去吃前面的那一只小白免，我就飞快地滚了过去。哎呀！狐狸摔倒了，还叫了一声，是谁绊倒了我！这时候，小白免发现了狐狸，就飞快的跑了，像一道闪电。狐狸发现小白免逃跑了就只能空手而归了。我觉得小白免应该安全了。就又滚到其它的地方了。滚啊滚啊，我滚到了一个马戏团。看见一个小丑缺了一个球无法表演了，我对小丑说：小丑，我来当你的另一个球吧。好呀！小丑说道。这后，小丑的表演开始了。小丑骑在单轮车上，把手上的一个球扔出去，另一只手把球接住。小丑又连续扔了几次。表演结束了，台下响起了热烈的.掌声。小丑对我说：谢谢你！不用谢我高兴地说。说完，我就高高兴兴的滚回家了。
我回家后，对妈妈说：妈妈，今天我帮助小白免脱了险，还给小丑当球来表演节目了呢！
小学三年级写木棉花的作文【四】
临睡前，我看了《豌豆公主》的童话，心想：要是我变成了小豌豆会怎么样呢？
丁零零一阵巨大的声音把我吵醒，我伸了个懒腰，突然发现我的床居然像一块大石头似的，又高又大。原来是我变小了，变得和豌豆一般大。我只能沿着床边慢慢地滑下去，我小心翼翼地滑着，生怕一不小心摔下去就会粉身碎骨。
刚一落地，就听妈妈大声地叫着：小豆子，赶紧洗漱完来吃早餐，不然，上学要迟到了。知道啦！我用尽全身力气喊道。可能在妈妈听来，我的声音像蚊子一样小。
我急忙跑到卫生间里，眼前的一切让我大吃一惊，这洗漱台竟然变得跟一辆重型大卡车似的，巨大无比。我沿着边缘吭哧吭哧地爬了上去，筋疲力尽的我，差点一个趔趄，掉进一个水池一样大的洗脸盆里。再一看，平时单手可握的牙刷竟然变得跟树干一样，又粗又壮，格外结实。我发自内心地感叹：天哪！这牙刷这么沉，我可怎么刷牙呀？
我悻悻然地放弃了刷牙，此时我的肚子发出咕噜噜的`抗议声。我来到餐桌前，无奈地叹了口气，抱怨道：又要爬上去啦！这椅子跟长颈鹿不分上下，这桌子和大象简直是对双胞胎！我继续抱怨着，一边手脚并用努力地往上爬，我感觉自己像极了一只蜗牛。
爬上餐桌，一块硕大无比的黑森林蛋糕映入我的眼帘，喷香扑鼻，仿佛进入了蛋糕城，令人垂涎欲滴。蛋糕旁边是一个大大的水缸，我好奇地爬上去想看看里面装着什么。我趴在缸沿上探头一看，缸里的水白白的，泛着热气和香气。突然我脚下一滑，扑通一声掉进了乳白色的水里。糟糕，我还不会游泳呢！我慌张地扑腾着双手，大声呼叫：救命啊！救命！嘴里灌进了一口口乳白色的水，原来是牛奶，天哪，我掉进牛奶池了，快来救救我啊！
正当我拼命呼救时，我惊醒了过来，一身冷汗。我赶紧打量周围的一切，还好还好，我并没有变小，这只是一个梦，一个我变成了豌豆大小的梦。做一个豌豆一样大的小人，可真是既不方便又危险，还是做回原来的自己更好一些。
小学三年级写木棉花的作文【五】
我喜欢的不是亭亭玉立的水仙花，也不是千姿百态的菊花，更不是一枝独秀的月季花，而是昂立枝头的木棉花。
如果问我为什么喜欢木棉花？那是因为木棉花不仅长得美丽还能治百病。
二三月的春日里，木棉花长得尤其茂盛，红红的，十分艳丽，就像一群雍容华贵身穿红色晚礼服的女宾们在高高的枝头聚会，一举手一抬足都透露着高雅与贵气。走到树下，一阵迷人的芳香游漫过来，啊，真香啊！闻着迷人的芳香，望着昂立枝头的木棉花，真是太幸福了。
有的木棉花昂立枝头，有的木棉花羞羞答答，有的木棉花盛气凌人，还有的木棉花像战士一样直挺挺地站立在树梢上……真是美不胜收！
每当下雨的时候，调皮的小雨滴们便停留在树叶上嬉戏玩耍。但他们玩的并不开心，反而有点提心吊胆。这是为什么呢？因为小雨滴们的生命是非常短暂的，每当太阳升起的那一刻，小雨滴便告别了这美好的世界。
雨停了，成群的木棉花围着木棉花树，似乎是要庆祝一下一场灾难的过去。
走在木棉花铺成的软绵绵的红地毯上，心都要化了，简直太美了！令人们陶醉其中！这些木棉花零零散散地几朵几朵地躺在地上，好像喝了雨滴做成的仙露马上要醉倒进入美妙梦乡的花仙子似的。有的飘飘摇摇现在才落下来，好像做了一整个世纪的梦，才跟上大部队，安稳地扑进大地妈妈的怀抱里。还有些挂在枝头将落又没有落下的小花瓣，顽皮地逗留在枝丫上，荡着秋千。啊，下雨过后的木棉总是这么美！
几棵木棉花树，几朵白云，映衬着站在高大挺拔的木棉花树下的我，凑成了一幅多么华丽的油画。而这一幅油画又为春天平添了许多生趣。
木棉花真是太美了，我爱你昂立枝头的样子！
小学三年级写木棉花的作文【六】
木棉花的花语—珍惜眼前的人，珍惜眼前的幸福。
住校的第一个春天，亲眼见到了木棉花的惊艳。确实，视线里的木棉花比照片里的木棉花更加艳丽，无论从哪个角度观看，都展现着一副绚丽多姿的画面。不曾见过如此艳丽的花，毫不逊色于那些名贵的花，她的美非同一般，那花绽放得柔美，仿佛一位位美女挥动着手中的长袖般美艳惊人，她是如此热情，花朵是绯红的，叫人一看，便陶醉其中。
木棉花的枝头很纤细，上面缀着红色的花朵，花很沉重，但却和美形成了正比，花朵坠落下来，遍布了地面，仿佛一张人为铺设的地毯般，让人惊叹不已！偶尔上课累时，视线便转移到窗外那几棵木棉树上，有时候便神游般，早已忘却了此刻正在课堂上……但我更钟爱于操场旁的那颗木棉树，立定于台阶之上，站在操场上观看，她是那样高尚，偶尔她会卸下那端庄的容颜，在微风中摇曳，显出楚楚动人的模样。我想即便是初见，也会一见钟情。
木棉花不只是外表的高尚柔美，她还散发着一种内在的气质，那热般的内在，宛如一位久经战场英勇善战的骑士，他不畏前方的黑暗，不惧未知的战场，他持刀剑驾马奔驰于战场，此时，木棉花不再是闺中少女，而是历经百战的勇猛战士，他是如此的热情澎湃。
身为南方的自己，从未见过飞雪，而木棉花让我第一次见到了雪，还记得第一次看木花花絮，被风吹拂着，恰似漫天飞舞的雪花般，真的好美！这或许是木棉花的赠礼吧！
春天的木棉花很美，美到让人动心，美到让人陶醉。
