鹿和谦虚的山羊作文【一】
今天，我怀着不安的心情读了《鹿和狼的故事》这篇课文，读完后，我掩卷沉思。
这个故事讲的是：20世纪初，美国亚里桑那北部的凯巴伯森林有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌，美国总统罗斯福为了让巴伯森林的鹿得到有效保护，便下令由政府雇请猎人到那里去消灭狼。得到保护的鹿成了凯巴伯森林的宠儿，过着没有危险、食物充足的幸福生活。可好景不长，灾难终于降临到鹿群头上，先是饥饿造成鹿的大量亡，接着又是疾病流行，到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿苟延残喘。
这个故事让我联想到另一个故事，那是在二战结束后，一支探险队来到一座荒岛进行考察，几只老鼠也随之来到了岛上，几年后，小岛成了老鼠的天堂，不久为了消灭岛上的老鼠，将四只家猫带到岛上，家猫开始繁殖，成千上万的老鼠被消灭，而上万只猫为了生存每天只好捕食小鸟，后来猫成了小鸟的天敌。无数小鸟都葬身于猫嘴之中。为保护小鸟，探险队只好请求派直升机进行捕猎猫。
读了《鹿和狼的故事》，我明白了生活在地球上的不同生物是相互制约、相互联系的，仅仅根据为类自身的片面认识，去判断动物的善恶，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
鹿和谦虚的山羊作文【二】
在学习《鹿与狼的故事》这篇课文前，我也认为狼是凶残的，鹿是善良的，可是学完后，我却改变了观点。
这篇课文写得是在二十世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林中发生的一件事。当时，美国总统罗斯福想保护鹿群，便宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定消灭狼。狼是被消灭了，可鹿却由四千多只猛增到十万多只。十万多只鹿在森林中肆无忌惮地破坏着植被，践踏着森林结果十万多只鹿由于饥饿、疾病，一下子减少到四万多只，到了1942年，只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
《鹿与狼的故事》告诉我们，在生物界中，无论哪一种动物，都有自己的角色。仅仅根据人类自身的片面认识来判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
在我们周围的世界里，又何尝不是如此？就说与我们朝夕相处的灰尘吧。一说到灰尘人们总是避而远之，总是时时勤拂拭，勿使染尘埃。然而，我们的生活却离不开灰尘。
如果世上真的没有了灰尘，那么强烈的阳光便会直射到地球，令我们无法睁眼；如果世上真的没有了灰尘，那么世间万物都将是湿漉漉的，并且难以形成云雾、雨雪等；如果世上真的没有了灰尘，就没有了晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色所以说，灰尘也是有它好的一面。
因此，在生态的舞台上，每一种动物都是相互约制的，人类不能去破坏生态平衡，应当尊重每一种动物。
鹿和谦虚的山羊作文【三】
一天，小狮子说：“大后天，是我们森林一年一度的.森林运动会！请大家多加报名。”小猴听见了就马上去报名。运动会的项目有：游泳、跑步、跳绳、跳高和跳远。小猴看见了，就立刻去报名跑步。小后得知了，自己是和小鹿比赛就哈哈大笑，说：“小鹿跑得这么慢，我不费吹灰之力，就可以跑赢小鹿。所以我回家就不用练习啦！”
在家小猴一直在看电视，一点也不想练习。后妈妈对小猴子说：“如果你在不练习，你就要输掉啦！”小猴傲慢地说“不用练习，小鹿跑的这么慢，就算让它跑20米，我也可以轻而一举的超过它的。”猴妈妈不想再理小猴了。小鹿却在家里不停地练习。
比赛那天，小猴一点也不紧张，以为自己可以赢。比赛开始了，小鹿跑在一直领先位置，跑得飞快。而小猴却落在后面。最后小猴输了，小鹿赢了。
小猴想：为什么我会输呢？
鹿和谦虚的山羊作文【四】
学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是-----第十四课《鹿和狼的故事》。
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。
这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
鹿和谦虚的山羊作文【五】
今天，我读了《鹿和狼的故事》这篇文章，这篇文章虽然不足万字，却让我思绪万千。陷入沉思。
《鹿和狼的故事》讲述了一百多年前，凯巴伯森林当地居民捕了所有吃鹿的狼。狼从而失去了天敌，泛滥成灾，破坏了森林，同时也由于疾病的迅速传播毁灭了自己。
是啊，在神秘的大自然中，各种动物看似没有联系，其实不然，动物都是息息相关的，就好比一条链子，少了组成链子的一个环节，整条链子就会瘫痪。不论是形影不离的好友，还是互不相让的天敌都是不可或缺的。生活中也是这样，对手虽然是你的天敌，但他却在竞争中给与你和教训，是你养成时刻警惕，不敢有意思怠慢的好习惯。这是在朋友的安慰和鼓励中所得不到的。因此制约因素的存在并不是刁难我们。而是让我们在艰难险阻中明白许许多多深刻的道理。为以后的成功做好准备。
明白道理的同时，让我毕竟想起了以前烦的'一个错误。
五年级时，一个同学之激烈竞争的学期过去了。我迎来了快乐的暑假。姑姑邀请我去她家与她和我同龄的女儿做伴，让成绩优秀的我辅导一下圆圆。在做作业是，成绩落后的圆圆连最简单的题目都要向我请教，长此以往,我渐渐骄傲起来，觉得别人无论如何都赶不上我，学习期间时刻警惕的好习惯也烟消云散，作业写得潦潦草草。大意失荆州，骄兵必败。假期结束了，王老师拿着我的作业当众批评我，我一下子后悔莫及，真想找个地洞钻进去。看来，对手真是我的一剂强心剂，一台推进器，一个加力档，一条警策鞭，因为有了对手的存在，我才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”，我才会永远做一只威风凛凛的“美洲虎”。
真正认识你的人，除了你的朋友，就是你的对手。所以要重视你的对手，因为他最早发现你的过失;要感谢你的对手，因为他是你强大。
鹿和谦虚的山羊作文【六】
《鹿和狼的故事》一文讲述的是美国总统西奥多.罗斯福想让凯.巴伯森林里的鹿繁殖的多一些，于是请猎人捕狼，25年后，狼全都在了枪口下。鹿群增多了，不断的啃食树木。终于，整个森林都被鹿群糟蹋的面目全非。后来，整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。
当我读到森林中既需要鹿，也需要狼时，我仿佛看到一只只的狼在枪口下一命呜呼，鹿群把整个森林的树木啃食掉，然后疾病在鹿群蔓延，鹿群一只只倒下……
我和我外公一家也亲身经历过这样的事。我外公的田里有几条蛇，在夏天被发现了，被人用铁锹打了，又发现了一窝蛇蛋，也被人砸碎了。之后，在秋天收割的时候，别人家的田个个是五谷丰登，唯独外公家的田被糟蹋了，我们为了找出原因，把田翻了个遍，我们发现了许多被田鼠啃食过的根，这时，我们恍然大悟：田鼠吃掉了植物的根，造成了这样的后果，之前没有这样，是因为有蛇吃田鼠，现在蛇了，田鼠就把整片田地糟蹋了。
在生态的舞台上，每一样都不可缺少，鹿和狼就是个这样的例子，这是动物之间相互依存，相互克制的关系。人类不能根据自身的片面认识去愚昧的改变它，去破坏它。
鹿和谦虚的山羊作文【七】
在学习《鹿和狼的故事》这篇课文前，我也认为狼是凶残的，鹿是善良的，可是学完后，我却改变了观点。
这篇课文写得是在二十世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林中发生的一件事。当时，美国总统罗斯福想保护鹿群，便宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定消灭狼。狼是被消灭了，可鹿却由四千多只猛增到十万多只。十万多只鹿在森林中肆无忌惮地破坏着植被，践踏着森林结果十万多只鹿由于饥饿、疾病，一下子减少到四万多只，到了1942年，只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
《鹿和狼的故事》告诉我们，在生物界中，无论哪一种动物，都有自己的角色。仅仅根据人类自身的片面认识来判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
在我们周围的世界里，又何尝不是如此？就说与我们朝夕相处的灰尘吧！一说到灰尘人们总是避而远之，总是时时勤拂拭，勿使染尘埃。然而，我们的生活却离不开灰尘。
如果世上真的没有了灰尘，那么强烈的阳光便会直射到地球，令我们无法睁眼；如果世上真的没有了灰尘，那么世间万物都将是湿漉漉的，并且难以形成云雾、雨雪等；如果世上真的没有了灰尘，就没有了晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色所以说，灰尘也是有它好的一面。
因此，在生态的舞台上，每一种动物都是相互约制的，人类不能去破坏生态平衡，应当尊重每一种动物。
