我和小鸟一年级作文【一】
那个用弹弓把小鸟打伤的小孩名叫小强。他回家后觉得心里很难受。他脑子里总是浮现小鸟受伤流的一幕，他对自己的行为感到很后悔。
晚上，当医生的爸爸回来了，手里捧着一只受伤的小鸟，他急促地把小鸟轻轻地放到桌上，从随身带着的医药包里拿出了一卷绷带、一瓶消毒水和其它的医药工具，熟练地帮小鸟洗伤口，包扎伤口，把小鸟放在一个木盒里休息。
小强等到爸爸忙完后，问爸爸：“这只受伤的小鸟你是从哪儿弄来的？”
爸爸生气地回答：“今天下班回家经过公园时，我听到两只老鸟在悲伤地鸣叫，我爬上树发现，鸟巢里有一只受伤的小鸟，我就把它带回来。也不知是哪一个淘气的小孩把它打伤的？”
小强惭愧地对爸爸说：“爸爸，对不起，是我把小鸟打伤的，让我来照顾它，好吗？”
爸爸笑着抚摸着小强的头，说：“当然可以，知错能改还是好孩子。”
接下来几天，小强准时把小鸟换药，喂它吃小米，喝水。几天之后，在小强的细心照顾下，小鸟的伤口就愈合了。
在一个礼拜天，小强带着小鸟来到公园，把它放回以前的鸟巢里，小鸟又看到了它的爸爸妈妈，高兴地围绕着爸爸妈妈飞行，又唱起了赞美“自然”的歌声。
小强在树下插了一块木牌，上面写着“请爱护小鸟”。小强看着小鸟依依不舍地离开了。
我和小鸟一年级作文【二】
小鸟被妈妈救回窝里，双眼紧闭，浑身发抖，身上全是，它不停地挣扎哀鸣着，心里满怀悲伤地想着：那些小朋友天天听我唱歌，为什么还要打伤我呢？两只老鸟看着受伤的宝贝，心如刀绞泪流满面。用嘴轻轻地抚摸着小鸟的伤口，嘴里不停地安慰：“孩子，坚持住，振作点呀！”小鸟的眼睛微微地睁开了一条细缝，微弱地说：“妈妈，我还能活吗？”妈妈连忙说：“你一定能活，一定能活”看着小鸟痛苦的表情，鸟妈妈忍不住失声痛哭。
树下的孩子们看到了这一幅悲惨的场景，后悔万分心想：“当时我们不应该用弹子打小鸟，现在小鸟受伤了，多可怜呀！”突然，其中一个孩子急忙说：“我妈妈是兽医，赶快把它送到我我妈妈那儿抢救。”于是他爬上了树，轻轻地捧下来那只受伤的小鸟，赶忙抱到了妈妈的兽医站。妈妈边治疗边说：“他伤得不轻呀，幸亏及时送来，要不然它就会掉了！”孩子们总算松了口气。妈妈给小鸟上完药包扎好，孩子们急忙捧起小鸟把它又放回到原来的窝里，过了几天小鸟的伤口痊愈了，小朋友们又可以听它唱歌了。
通过这件事，小朋友们明白了，鸟也和我们人类一样是有生命和感情的，是我们的朋友。他们在这棵树前立了一块牌子，上面写着：请爱护小鸟。这五个字，从此经过这棵大树的人们都会看一看这块牌子，然后边点头边微笑。
我和小鸟一年级作文【三】
从树隙里一滴一滴落到地上来，像一把匕首刺伤了小孩子们的心，他们被吓呆了，站在树下喃喃地说：“这不是他们希望的，我们只是想把你带回家，能天天听到你清脆、柔美的歌声。”
巢里，小鸟软弱无力地静静地躺者，身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办，怎么办??”老鸟焦急而又无助，声音凄惨。
“止草，止草可以救小鸟！”为了弥补自己的过错，他们找来了止草，拿来了一个木梯，爬到高高的树枝上，想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了，低声叫着，好像在说：“求求你们，别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛，张开了双翅，大声地鸣叫，保护小鸟。他们只好把止草放进巢里。内疚地告诉小鸟：“对不起，我们再也不伤害你了，我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药，才收住翅膀，孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好伤口，他们做得那么轻，那么细，那么慢，生怕再一次伤害到小鸟。
在以后的每天，他们都精心地喂养照料它，经过两个多星期的饲养，受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声，歌声在林间回荡，更加悦耳动听。
通过这件事，他们明白了：美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让美丽的世界更加美丽！
我和小鸟一年级作文【四】
这天，小鸟和往常一样，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上。它正要发声，突然“啪”的一声，一个重重的东西打在它羽毛还未丰满的翅膀上，痛得它顿时失去了知觉。
不知过了多长时间，小鸟才慢慢醒来，当它睁开眼睛，发现自己躺在一个陌生的地方，爸爸和妈妈守在自己的身旁，就问妈妈：“这是哪儿？我们为什么要离开那些小朋友呢，我还要跟那些小朋成在一起。”妈妈难过的说：“那天，你已经失去了知觉，几乎失去了生命，要不是爸爸给你请来了医术高明的鸟爷爷，你早就活不过来了，我们为了你的安全，就搬到这个远离人类的大森林里来了。”小鸟说：“我还要回到以前的地方，我离不开那些小朋友，我们是好朋友。”妈妈就：“你把他们当成好朋友，他们并没有把你当成好朋友。”小鸟说：“我相信肯定不是有意的，他们喜欢听我唱歌。”
在小鸟的坚持下，它们一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一见到小鸟，就对小鸟说：“真对不起，我们不应该伤害你，请你原谅我们。”小鸟说：“我知道你们不是故意的，我们会成为好朋友的，让我们一起快乐的在这里生活吧。”
从此，小朋友们又听到了枝头上小鸟欢快的歌声，他们和小鸟一起幸福的生活着。
我和小鸟一年级作文【五】
一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、
一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？”
“我妈妈要去山区看地形设计房子，要2个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听到她的声音了，不知她怎么样了。”
白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？可以用手机打电话呀？”
“那里是山区，没有信号。”我回答。
“也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁叫道。
“那里是山区，哪来的电脑呀？”
“写信总可以吧？不要信号，不要接收器。”麻雀开口说。
“那里是山区，没有写什么城，什么弄，什么号的！而且她一天就要坐车去山区的其他地方，我又不知道她第二个地点在哪。”
一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。
我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。
我和小鸟一年级作文【六】
有一天，那只受伤的小鸟还是像平常一样在枝头唱歌。可是，当它唱到一半时，一块石头从上面落下来，正好砸中小鸟，小鸟顿时感觉全身没了知觉，过了一会儿就昏了过去。等它醒后，发现自己已经被放进了鸟巢中。过了几天，小鸟恢复了健康，但它再也不相信人类会保护它们鸟类，所以它和爸爸妈妈把家搬到了远离人类的森林中。它们在森林里过着快乐的生活。可是，小鸟的幸福生活没过多久。
“喀、喀、喀……”一天晚上，小鸟被一阵奇怪的声音吵醒，“是什么声音呀？”小鸟用翅膀擦擦惺忪的眼睛，飞到树梢，“啊！原来有人在偷砍树木！”只见，一群人拿着锋利的大刀向一棵棵大树猛砍，过了一会儿，好几棵大树“轰”的一声倒在了地上，小鸟被眼前的情景惊呆了，“人类为什么要这样做呢？”小鸟真想不明白，“如果再这样下去，森林就完了。”“小鸟你还不快跑啊？”一只松鼠跑到小鸟身边对小鸟说。
小鸟转过头来回答松鼠：“我们动物学校的老师都叫我们要爱护森林、保护动物，人类怎么就不知道呢？”，松鼠摇摇大大的尾巴无可奈何地说：“如果他们真的都爱护环境，就不会用弹弓打小鸟，用大刀偷砍森林了！”“爱护森林，保护动物吧”，小鸟流下了眼泪，像是在向人类哀求。
