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向同学借尺子作文(同桌借铅笔的作文)

向同学借尺子作文(同桌借铅笔的作文)

更新时间:2023-11-27 11:03:34
向同学借尺子作文(同桌借铅笔的作文)

向同学借尺子作文【一】

从前,有个小朋友,他有一把尺子和一块橡皮。骄傲的尺子看不起橡皮,常常奚落它。

“你敢碰我吗?橡皮!”尺子骄傲地问。

“不敢,尺子兄弟。”橡皮谦虚地说。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”尺子说着,带着更加轻蔑的语气。

“我不敢碰你,并不是因为我懦弱。”橡皮争辩道:“我们生来是帮助主人写作业的,不是用来相互碰撞的。说到帮主人写作业,我的用处可不见得比你差呀。再说……”

“住嘴!”尺子恼怒了,“你怎么敢和我相提并论呢?你等着吧,要不了几天,你就会被我切成碎片的,我却永远在这里,谁也伤害不了我!”

“何必这样呢?”橡皮说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵得呢?”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!尺子说:”走着瞧吧,总有一天,我会把你切得四分五裂,不留生命!“

主人听见了,很生气,把尺子一分为二。

小朋友们,一定要团结,要取长补短!

向同学借尺子作文【二】

每当在上学的时候,颖睿总会扶着小文,慢慢地走回学校,但他并没有埋怨过一句话,他只是默默地,作为小文的拐杖,一直走着……

“叮铃铃……”每当下课铃打响了,我总能看见颖睿扶着一瘸一拐的小文慢慢地走着,他总是那么耐心,小文也因此十分开心!

每当小文需要帮助的时候,颖睿总会伸出自己的援手,去帮助小文。颖睿可不像我们平时,帮人只帮一时,他十分坚持,一扶就扶了三年。他也说:“因为他是我的朋友,也是我的兄弟,所以我觉得这就是一份责任。”对,就是这一份责任,才令颖睿比同龄的孩子都了一份成熟,少了一份娇气,她的班主任也觉得他是一个十分有爱心的'孩子。我也十分敬佩他!

在我们身边不只有伍颖睿这个例子,还有我的同桌——叶仪。没当我遇到困难时候,她没有一次是不帮助我的。其中最令我感动的是她每一天都给我喝汤、给我我急需的东西。

每当中午的时候,她总会拿着一碗汤,端到我面前给我喝。因为我的饭盒装了汤很油,所以,我就是想装汤也没去装。叶仪知道我的苦衷,便天天装汤给我喝,而她没有一点儿埋怨,此刻,我的心是多么感动啊!

还有一次,我的英语话剧稿没带,十分着急,是叶仪立刻借给我,我才没有被老师骂,我是多么的感谢她啊!

其实,在我们身边,有许多的人帮助过他人,但帮人不仅要帮一时,要帮就要坚持!有许多的人做到了,特别是伍颖睿,他的成熟和坚持会令我铭记在心,也希望更多的人能像伍颖睿那样,“帮人帮到底,送佛送到西!”

向同学借尺子作文【三】

“喂,还不叫我ˋ铅笔老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人们就无法做作业、写字,怎么样,我厉害吧?”铅笔忍不住了,说道。尺子也忍不住了,说:“我比你还厉害呢!你没了,人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔,可是没了我,人们就再也画不出直线,量不出长度了呢,你们说,是不是我最厉害?”“我才是最厉害的呢!”橡皮也忍不住了,插嘴道,“如果没有我,看铅笔写错字怎么办?尺子看你画斜了怎么办?”这样,他们你一句,我一句地说开了。

这时,钢笔走了过来,说:“别吵了,有本事你们画出直线来啊!”结果,铅笔在纸上画来画去,画出来的全是扭来扭去的线,橡皮根本就画不出线来,尺子也是。这时,钢笔语重心长地说:“你们都认为自己最厉害,却不能画出直线来,如果你们合作的.话,就能画出来了。”

它们听了,真的合作起来:铅笔站在尺子上画,画斜了就用橡皮擦掉,终于,它们画出了直线,也明白了:团结才是最强的力量。

向同学借尺子作文【四】

突然,大家都听到一些声音:“我们的功劳是最大,”大家仔细一听,原来是骄傲的尺子们不约而同地发言,“因为我们那高大的`身体都被主人画得矮小了,还有我们的一些兄弟离开了我们,那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完,铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。

橡皮听了铅笔们的话,就怒气冲冲,就对铅笔们粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,要不是我帮助你们纠正画错的地方,主人能得到这个画画优秀奖牌吗?这个奖牌应该我戴的,还有我那洁白的身子去掉了一大半,变得黑乎乎的。”话音还没有消失,橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。

铅笔削听了橡皮和铅笔们的话,也怒气冲冲,就对它们两个也粗声粗气地说:“我的功劳不是最大吗?如果不是我帮铅笔们削好笔头,主人怎能画画呢?怎能得到这个画画优秀奖牌呢?这个奖牌应该我戴的。”话音刚下,铅笔削就把奖牌拿走了。

彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话,比铅笔削更加怒气冲冲,就对它们三个更加粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,如果不是我帮助主人涂上颜色,让画更加美丽,主人就不能得到这个画画优秀奖牌了,所以这个奖牌应该是我戴的。”说完,彩笔就把奖牌抢过来。

谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说:“大家都各有各的长处,也各有各的短处,正所谓‘尺有所短寸有所长’,大家的功劳都一样,不如大家一起戴,不要再争吵了。”

铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话,高兴地对他的孩子们说:“尺子和圆珠笔他们两个都说得对,你们都是各有各的长处,也各有各的短处啊!你们就不要为了这一点小事来争吵吗!这值得吗?你们不如一起戴这块奖牌吧!”

铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话,都很赞同,大家就围着长长的绳子一起戴了,铅笔盒里就安静得多了!