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作文我们的班级7百字(我们的班级介绍作文)

作文我们的班级7百字(我们的班级介绍作文)

更新时间:2023-06-19 12:06:09
作文我们的班级7百字(我们的班级介绍作文)

作文我们的班级7百字【一】

一下车,我像一只脱了笼的小鸟飞一般的投入了大自然的怀抱中,迎面扑来一阵阵清香,耳边传来动听的鸟鸣声,听得我如痴如醉。跟着导游阿姨游了草原、湿地、白茶园、竹海、野生动物园,一路上的美景让我一饱眼福,但让小朋友最激动人心的是下一个景点——————欢乐世界。

我一下子来到了欢乐的海洋里,一个个五花八门的刺激好玩的游戏展现在我的面前,我无从下手。爸爸购完票说:“票我买好了,我看还是从激流勇进是我们的'第一个挑战目标,妈妈和你上。”话刚说完妈妈已以买好雨衣,我连忙从头到脚用雨衣把自己包裹的严严实实的,刚包好裹好,管理员叔叔就让我上船了,还好我坐在最后一排,只听见前面有人说:“开始了,开始了……”我的心情开始紧张起来了,手自然而然地紧紧的抓住扶杆。开始,船慢慢往上爬,首先来到了一个平坡,怎么不觉得刺激和害怕,我的心一下子放松了下来,那船又缓缓往上爬了,这会儿爬的时间有点久,只听见有人说这是最高点了。当我想仔细看一下时,船就像一个空气球被扎破不停地往下坠,我的心被悬在了空中,我大声尖叫:“啊———救命!”整个人都被水淋湿了,我还紧紧地闭着眼睛,心也一直放不下来,直到妈妈叫我为止。我说:“哇,太刺激了,如果再玩一次的话我一定要把眼睛睁大了玩。”

我们还陆陆续续地还玩了碰碰车、摇控飞机、自旋滑车、儿童爬山车等……太好玩了。

这次真的没白来中南百草原!

作文我们的班级7百字【二】

他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着,浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁,他就是著名的.鲁迅先生。

他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的!

他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方,他的脸,严肃的像铁板似的白青白青的,眉头紧锁,像一片陡峭的山峰,双脚微微的抬了起来,看见了一扇门,上面写着“六(2)”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。

我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着:有人玩着一个悠悠球耍着花样;有人还打开了电脑,在上面涂涂写写;有人在后黑板专心致志的画着;有人座位上津津有味的看着自己好看的书······

“我去!是鲁迅!是鲁迅先生!是文学史上著名鲁迅先生啊!”一个同学的嘴张成了“o”形。

全班的目光“嗖——”的一声,分分都飞一般的向迅先生“打”去,大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。

大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。

我们还打开了班班通(学校的电脑),鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说:“鲁迅先生要发明电脑喽!

“叶铖”,只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么?”

我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。

如果鲁迅先生真的来到了我的班级中,哪该多好啊~

作文我们的班级7百字【三】

那个星期天,我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边,眼前那就是一大片绿油油的,草地是翠绿色的。天是淡蓝色的,飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去,仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起,正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食,与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔,有蒙古包,牛羊成群,但它也很热闹、美丽,具有自己的特色。

我们到处参观了一会草原上美丽的风景,就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上,一边享受空气与美丽的风景,一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者,我发现了一个游乐园,跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。过了一会儿,我看了看地图,发现了一个更爽的地方-----赛马场。我们赶到了赛马场,一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭,在马屁股上抽了一下,马就跑了起来,爸爸抓紧缰绳,威风凛凛的冲在前面,那位叔叔比较胆小,但也紧赶慢赶的追了上来,爸爸一加劲,冲上高坡到了终点。回来以后,爸爸笑着说:“骑马原来那么爽,那傻小子,脸色铁青,吓坏了!”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我,叔叔抱我上马,我既紧张又激动,这可是我生平第一次骑马啊!我抓紧缰绳,再马场上走来走去,妈妈还给我照了相呢!趁我不注意,那位叔叔拍了一下马屁股,马发疯似跑了起来,拉紧绳子,嘴里叫到:“马大爷,马爷爷,求你停了吧!

中南百草原太好玩了,不仅刺激,而且有趣。

作文我们的班级7百字【四】

??们的班级

咳、咳、咳,我来了,今天来谈谈咱们班的阶层现状,先别问我班内为何会有阶层,阶层立场不只有社会上才有吗?NO,NO,NO,哪里有压迫,哪里就有反抗,哪里就必然有斗争,有斗争就存在站队问题,所以,根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

首先,分析君王阶层———班主任级,君主;顾名思意就是掌控最高权力,大有君要臣臣不得不的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。

其次,说说丞相阶层———班长。可谓一人之下,万人之上。传授着君主的指示,管理着宠大的队伍。看是让人羡慕,实则格外辛劳。

接着,郡首阶层,———各大委员。一手掌权,却又无军权,管理中遇到难题,碰到钉子就无可奈何,只好面承上级,反应情况。

之后,纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友,凭借朝内有人,狐假虎威,若遇上个凶神恶煞,就灰溜溜地投降举手了,也正是“墙上芦苇,头重足轻跟底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。

再次,地主阶层———组长类别,职权不大,恰大有喜好指手划脚的本领,凭着自已小小权力,把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任,做时代新人。

最后,奴隶阶层,———无官一身轻的大众学生,他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔,但是是群体的大多数,个个都是精英骨干,事事心知肚明,俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同,目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

我的分析也许浮浅,但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之,无则加冤。

作文我们的班级7百字【五】

《爱,何必百分百》所表达的`意思是让人们不要用生关头这么迂的做法来考验我们的爱情,而是在乎对方今天的表现行为,即使对方是个像“摩星钻石”一样的假钻,我们也要当个真钻,快快乐乐地过一生足矣。不要总想着考验爱情,而是应该想着怎样如何去经营爱情。有一句话:人生不满百,相爱几十年,我们何必用许多假设,甚至设计各种方法去验证自己的爱人呢?

茫茫人海中,两个人相遇是缘分,如若能相爱,就得要全心全意、十全十美了,爱当然就得百分百。不敢想象一个只顾自己的人是否爱你?不敢想象在没有经历过生的人是否爱你?刘墉先生说的多好:不要用是否经历生这样过程来考验我们的爱情,而是看我们现实生活中平常的点滴就够了,即使对方是个像“摩星钻石”一样的假钻,我们也要当个真钻,快快乐乐地过一生足矣。在现实的生活中,这样的爱已经不存在了。

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