桂花树作文三年级150字【一】
我家花园里，种着许多各种各样的植物。金桔树、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的还是得数桂花树了，来过我家的人都称好。
树干笔直的桂花树就立在墙边，两米多高的个子，比我年纪还大呢!
我是家里的”福神”。因为妈妈说我出生的那一年，多年载的桂花树头一次开，家里人都说是我带来花香，带来福气。
桂花树她那细长婀娜的”舞姿”，比千手观音还多的”手”上长着的“手“一个枝丫连着一个枝丫，一根枝干接着一根枝干，小枝上的叶子呈墨绿色，绿得亮眼。雨过天晴，层层叠叠的绿叶被阳光反射出的闪光十分夺目。
夏末秋初，桂花的几个叶子总会围着好几个“小姑娘“，艳黄的花苞散发着清香。流连园内，吟一首美妙的小诗，坐在藤椅上，那滋味简直不敢想象。
丰盛的秋分时节是桂花开得最为旺盛的一段时间。即使躺在床上，也能闻见扑鼻而来的香味。园子里”散养”的兔子在那个时候，品味着美味的兔粮，闻着桂花香，那悠闲的样子，真舒服。
进入秋末，桂花”大举凋零”。一阵风吹来，满地的黄花扬了起来，清香永不散去。
隆冬即将来到，桂花已不再发芽，但记忆中的桂花永远那么美!
桂花树作文三年级150字【二】
秋是凉的，树木开始梳落枝头渐渐枯黄的蝴蝶；秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩；秋是香的，它飘香了校园，灿烂了桂花。
在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄，满目可见；亦不似菊花的黄，金光耀眼；更不似果实的黄，令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，一定发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她己走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，触闻……我追不及待地奔到桂花树下，仔细地观察起来：
她不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小。但她却枝繁叶茂，流香溢彩。
她的叶子是椭圆形的，色呈墨绿，叶脉清晰可见，叶子有力有厚实，看上去，使你感到很舒服。
她的花是整棵树中最美的。她长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四片花瓣组成，只有一粒米那么大，花中间有黑色的花蕊，像一个个倒着挂的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，不禁想到她们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。
突然一阵微风吹来，几朵花簌簌地落下来，近看花枝摇动起来，像在对我们招手，远看，又像在朝我们点头。这时一只蝴蝶被迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，便在满树的桂花上不愿离开。
那么一丁点儿的小花朵，怎么能够释放出那么悠长的清香呢？竟把整个校园装得满满荡荡，从平地溢向高楼，从屋外沁入屋内，真正的香满楼，真正的香满园。
仔细一想，这满树的清香是很有理由的：桂花虽小，可是数量众多，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众花合力，这清香自然醇厚。
我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。桂花是美丽生活的象征，也是家人团圆的象征。我爱美丽的桂花。
桂花树作文三年级150字【三】
有人喜欢傲霜开的腊梅；有人喜欢艳丽的玫瑰；可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳；近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完这棵桂花树的表面，我又看起它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢？正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊桂花树作文600字6篇桂花树作文600字6篇。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存。后来，老师叫我们摸叶子。我摸摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀？这时，周老师说，有刺是长大叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇。
