关于描写乌篷船的作文【一】
在我的记忆中，有大大小小，许许多多的事情，唯独有一件事让我刻骨铭心，那就是：…
随着“叮铃铃”清脆的上课铃声欢快地响起，说时迟，那时快，只见宋老师迈着矫健的步伐飞快地走进了教室，用洪亮的声音对我们说：“今天我们考试。”教室的气氛一下子就紧张了起来。而我却不以为然，心想：“切，不就是一张破卷么，用得着那么紧张么？”当宋老师把试卷发给我们后，我浏览了一下卷子，心想：“哼，这么简单呀！”接着我连题都没读明白就开始做题，做完了就东张西望，一会儿和这个同学做做鬼脸，一会儿和那个同学说说话。就这样，我一直玩到老师收卷。
下午，老师开始公布成绩了，班里顿时鸦雀无声，同学们都全神贯注地看着老师。只有我在心里唱着小调，哼着小曲，一副悠闲自得的样子。前面几个同学分数都很高。这时我挺直后背，昂起了头，心想：我一定能打100分。可我听到的却不是温暖的100分，而是令我心惊胆颤的分数：86分。我一下瘫坐在座位上羞愧地低下了头。因为我考得不好，所以老师让我的家长留下，老师批评了我，并指正了我的缺点：做事马马虎虎。我难过地低下了头，并下决心改掉这个坏毛病。
通过这次教训，做任何事情我都学会了冷静思考。这件事让我终身难忘。
关于描写乌篷船的作文【二】
现在想起那件事，我还有一点害怕。
那一天，我和我的“好朋友”一起去爬山。我们一步步的向山中间的平地上爬去，一阵风吹过，送来花的清香，小鸟站在枝头，仿佛也在和我们打招呼。到了山中间的平地上，我们坐下来休息了一会儿就决定返程。
可是，意外的事情发生了。当我们小心翼翼的向下走去的时候，可是，刚走了一半，我和好朋友竟发现我们走错了地方。地下没落脚的地方，我们站在那进退两难。“要不我们再爬上去吧！”我大胆提议道。但此时的我没想到意外也随之来临。
爬上去这对于我的好友来说，就是小菜一碟，他“三下五除二”就站在了高处。而我无论怎么往上使劲，都爬不上去。反而是我抓着的泥土渐渐松动了。过了一会，随着泥土的滑落，我也快速地往下坠。“啊……”山谷回荡着我凄惨的声音。
不知过了多久，我渐渐醒来了，一醒来就看见我双臂上全是，都流到了地上。我疼得龇牙咧嘴，慢慢地爬了起来。
啊，这件事给我留下了深刻的印象，也让我明白了：不要顽皮，安全第一。
关于描写乌篷船的作文【三】
我曾经做过许多错事，其中有一件使我至今不能忘记。
那时我在上一年级。一天下午，我放学回家，见桌子上放着一只有你油腻腻的碗，心想：咦，这只碗妈妈中午怎么没洗呀！看妈妈洗碗挺好玩的，我也来洗洗。我想起妈妈洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小块肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打开水龙头一冲，由于泡沫滑，碗摔成了两半。呀，糟糕！我站在那儿盯着碗发愣。好一会儿，我才回过神来，赶紧把碗拼到一块，放到原处。心里紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的小兔子。
我又急急忙忙背上书包锁好门，匆匆跑到路口，在路口等妈妈。我等呀等呀，见妈妈来了，立即迎上去：“妈妈，今天我和您一块儿回家，真巧。”到了家，我一头钻进房间睡觉，妈妈来到房间问我：“你把碗打破了？”“我没有，我和您一起回来的，也许是爸爸打的。”
不大一会儿，爸爸也回来了，妈妈问起这事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一会，非常有把握地说：“这肯定是美林打破的。”于是他走进房间严肃地说：“美林，是不是你打破的？好孩子不许撒谎！”我一见爸爸那张严肃的面庞，更不敢承认。“我和妈妈是一起回来的……”
爸爸火了，抓着我就打，我终于“招供”了。
唉，活该！
关于描写乌篷船的作文【四】
春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，姥紫嫣红，争艳斗妍。这时节，可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风摇醒，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。人们在春风中，心情舒杨，笑声更朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村，多养畜、禽、鱼，让山水在春风中活起来，闹起来。看到这种情景，我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌：
啊——春风！
关于描写乌篷船的作文【五】
小龙的成绩一直非常好，在班里有“数学王子”的美誉。
有一天，小龙和一个同学一起回家，路过网吧时，他的同学对他说：“走，我们进去玩玩游戏。”小龙看时间还早，心也有点痒痒了，心想：我就玩一会儿。便跟着同学进去，他的同学教他怎样上网，怎样玩游戏。小龙一玩起来就没完没了，直到老板赶他出去。上课的时候，小龙神情恍惚，心不在焉，老师讲什么他都不知道。小龙还和班里几个游戏“高手”暗暗比赛，看谁玩的游戏最新，最难，看谁的积分最高。日子渐渐过去了，考试的日子将要来临，老师叮嘱同学们回家好好复习功课。小龙对考试不屑一顾，还是没日没夜地沉迷在游戏当中。考试的日子到了，小龙拿起试卷，“刷刷”两下就做完了，也没有检查，脑子不停地想着怎样玩游戏。到发试卷的时候，小龙听着自己同学的分数，心想：切！这么少，连个一百分也没得到。我可是参加过几次大规模竞赛的老选手了，这次一百分我稳拿了！正在小龙洋洋得意的时候，老师读到：“小龙，60分！”小龙听了，好像当头一棒，顿时感觉天昏地暗。小龙这时真想地上有一个洞，马上钻进去。同学们大吃一惊，班上大名鼎鼎的“数学王子”竟然考了60分，同学们纷纷向他投来诧异的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有惊讶的，有同情的……下课的时候，老师语重心长地对小龙说：“小龙，老师赠你两句话：浪子回头金不换。亡羊补牢，为时未晚。”小龙含着眼泪，对老师说：“我一定会痛改前非，和网吧一刀两断的。”在第二次考试中，小龙重拾信心，认真检查，考得了90分的好成绩。
小龙终于达成了和老师的“君子协议”，真正体会到“浪子回头金不换和亡羊补牢，为时未晚”这两句话的真正含义。
关于描写乌篷船的作文【六】
是弧形的建筑构造，而用天然石料作为主要建筑材料的拱桥就称之为石拱桥。在江南水乡山村，较为常见的是单孔石拱桥，该类石拱桥状若蓝天长虹，美其名曰“飞虹”，宋代苏东坡曾有“东海独来看日出，石桥先去踏彩虹”句。 磐安县尚湖镇栗树山村就有一座兴建于清道光年间，至今保存完好的单孔石拱桥，当地百姓称该石拱桥为“筒桥” 筒桥”横跨村边溪流，南北走向，长22。2米，宽4。3米，离溪面高8。5米，中孔净跨18米; “筒桥”两边石阶逐级向上，南30阶，北24阶;拱顶呈长宽为3。6米的正方形，并置整条石做桥栏。这座单孔石拱桥全部使用条石砌就，拱圈及桥面共用600余块打凿光滑的砾石岩和花岗岩整齐砌筑，看起来十分美观。
据记载，永兴桥建成于清道光二十三年（葵卯年，公元1843年）的仲冬，如此算来永兴桥至今已有166年。后来永兴桥又重修过一次，时间为民国二十二年（公元1933年）仲冬，也就是说距最近一次重修业已过了76年。这么坚固的桥建筑足以体现了古代劳动人民的智慧与结晶。
永兴桥建成后还成为了联结玉山区域和磐安县城安文之间山区交通的必经之路。之后，玉山至安文公路通车，永兴桥又作为桥对面湖口、马南山等村通往栗树山的交通桥一直使用至上世纪末。
现在的永兴桥，已失去了交通的功能。但已成为了文物供人们欣赏。在周围的土地、树木、溪流的映衬下，颇有古色古香的味道。
关于描写乌篷船的作文【七】
字如人生，文如人生，书如人生。深夜独坐，默默品茗那馥郁的书香。
眺望《文化苦旅》，擦肩《呼啸山庄》，躲过《雷雨》，走进《牡丹亭》，欣赏《子夜》，攻下《围城》，缔造《平凡的世界》，邂逅《廊桥遗梦》，携手《茶花女》，梦回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。
好书很多。可我最想看的，却是宝玉口中的《古今人物通考》。自是晓得本无其物，心中还是很依恋。不知它是什么样儿的，稼轩在梦中见过吗？
读书，可以让我们看到大漠孤烟，江南风光；可以让我们欣赏高山流水，小桥人家；可以丰富我们的知识和阅历，可以让我们少走弯路；读书，可以使我们更透彻地领悟人生真谛，从而更加成熟。
著名作家肖复兴说：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂；读书，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。”确是如此。
然而，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此类的言语甚是俗鄙，不登大雅之堂。书是用来陶冶情操，给予人知识，丰富人们的精神需求的，并非是满足虚伪的门道。
真正懂书的人明白：书卷气会让所有的高级化妆品、名牌服装贬值。
书，很美。
灯下，静读《漱玉词》，尽情陶醉与婉约清秀的“易安体”。
书似人生，人生如书。读对书，便可终身受益。
关于描写乌篷船的作文【八】
哈！写字天天练终于写完了，心里的石头终于落地了……我刚刚想完，老师就进到教室里了，对我们说“同学们今天回家时，把《九月九日忆山东兄弟》这首诗好好地练一练，明天我们要举行一场练字比赛”。
同学们听了之后，心里就像“十五个吊桶打水，七上八下”。有的说回家练一练，有的同学突然想起了一句古诗“莫以衣上尘，不谓心如练”，他们听了这话赶紧练字了。但是我心里却暗暗发笑：“不就是一次练字比赛吗，有什么可怕的，我不用练也能写好”。
回到家里，我像平常回家一样，把书包一扔，打开电视机一边看电视，一边吃东西，妈妈三番五次地催我吃饭，我一直说一会儿一会儿。于是，妈妈发怒了，到我跟前揪我的耳朵直往饭桌前走。妈妈问：“明天有什么比赛吗？”我当时心里一震，因为我早就把练字比赛忘得一干二净了。
比赛开始的前5分钟，有的同学仍在低头抓紧练字，当老师说比赛开始的时候，班里面安静极了，连一根针掉的声音都能听见。我心想：“一节课40分钟，我30分钟写完，剩下的10分钟就可以玩了。”
一个星期之后，比赛成绩出来了，我的心里紧张的“怦怦直跳”，当老师点到我的名字时，我的心里更加紧张了，好像我的心跳出了我的身体一样，老师对我说：“天才在于勤奋，如果不勤奋怎么成为天才呢？”于是我就明白了，这次练字比赛的结果了。我的心里就像吃了一百个辣椒一样，真不是滋味。
从那儿以后，我终于明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后！
