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描写夏季的中学生作文(描写夏天的作文初中600字以上)

描写夏季的中学生作文(描写夏天的作文初中600字以上)

更新时间:2023-11-15 10:03:47
描写夏季的中学生作文(描写夏天的作文初中600字以上)

描写夏季的中学生作文【一】

尊敬的家长:

您好!

夏季,是儿童溺水亡的高发期,我们本着“以人为本”的精神,为切实加强安全教育、防止发生溺水亡事件,希望家园互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力:

描写夏季的中学生作文【二】

而我,在雨得最疯狂的时候,总喜欢撑起伞在雨中漫步。静静地听着雨点打在伞上的哗哗声,外界人们的喧闹再也与我无关,我终于可以安静的一个人在思考。

在炎炎夏季的中午,球场终于难于找到一个挥洒汗水的人了。有时我会怀念几年前头顶着太阳打球的`感觉,但至少如今已不太可能,我们已经不再拥有当年的那种冲动。

在炎炎夏季的时候,我有些痛苦地来到了高三,因为我还没来得及为我的高中做准备。可是高一和高二就已经过去了,高三一年的时间又究竟有多远呢?

现在也许还并不算是高三的正式开始吧,仅仅是高二结束后的补习,仅仅是高三的一个准备阶段。我在心中这样的自我安慰,有点儿像阿Q,可是我会笑阿Q傻、不敢面对现实,但我却无法嘲笑自己。

好吧,就当补习是一个新的开始,那么每一个人都很努力,尽管这样子的状态可能撑不久,但至少现在的事实就是这样,虽然已经有人撑不住了。就像我,我不愿没事再和那一群人凑在一起研究高等数学,不愿意和他们大声争论引起大家注意,不愿意脸上装出一副什么都懂的样子。我,只想上课认真听讲,下课完成作业,然后默默拿出从前的书开始复习。

因为我明白,研究高等数学不是现在的事,有时间争论不如多做一些习题,装得什么都懂只会让别人有讥笑的机会。

这就是高三的一些定则,一切都在改变。

在夏至未至的时候,我还是个高二的学生,还在上课认真听讲、下课努力玩耍的时间里。

现在,炎炎夏季,虽然天气经常变脸,但一切都已经不同了,现在已是高三,明年即将毕业。

而我们要的是改变,去适应这炎炎夏季,去适应这激流般的高三。不管是今年的,或者明年的。

描写夏季的中学生作文【三】

1、不要把5岁以下的孩子单独留在浴缸中,也不要让12岁以下的孩子看管浴缸里的.孩子洗澡;

2、小孩必须在大人的陪同下进行游泳活动,不要到深水区去游,时时刻刻带着孩子,不要放手;

3、各种水井和蓄水池的盖子必须盖好,家里的水缸要加盖;家里有游泳池的,四周一定要有至少1.5米高的防护栅栏,以防外面的孩子进入。

描写夏季的中学生作文【四】

他们还始终记得,在夏雷惊响的霎那,他们摆出最完美无懈的微笑,有一声“咔嚓”轻轻响起,将一班数十人的笑靥永远地存放进那张冰冷相片中。然后,说声再见,转了身,朝着各自的.方向走去,便是天涯。往后若是想起了对方,怀念起对方拥抱的温暖,也只能轻轻叹一口气,从怀中掏出那张照片来,兀自挽片追思,企图从薄薄纸片中那些人儿的微笑间寻找到一些过往的痕迹,作文400字《夏季作文400字》。但是呢?终究只能是无果。尔后便又是一声太息;终归……还是远去了啊。

夏雨的倾盆将天空冲刷的明亮纯净,轻迎来叶上的新霜。拎着一个大大的行李箱,独自彳亍在新环境中,望着周围截然不同的人群,淡淡扯开一抹笑。又是一个新的学期,又是一群新的同学,又是一个未知的几年。或许吧,会在新环境中学到更多的知识,得到更多的收获,但终究,不是那些人了呀。

我们说着怀念怀念,想你想你,饮下一杯黄泉忘川,到头来又有谁会记得呢?纵是一杯陈酿酣然入口,也记不清了那些面孔。

但是还是想着说一声,真的很想你呀,老同学。

描写夏季的中学生作文【五】

我静静地躺在一片草地上,毕竟已是夏季中旬,难免有些炎热。

迎面吹来和煦的风,虽然没有秋日的凉爽,没有春天的盎然,没有冬日的严寒,却别有一番情味。

寂静的夜空,一匹蓝色的绸缎披盖了星空,那轮皎洁的明月,闪闪的星儿,在向我示意。我远远地凝视着它,心静止水,却又觉得近在我眼前,我试图伸手去抚摸它,但这只是我的一番情愿罢了。

我沿着池塘走,观赏着洒满月色的水,在面上漂着的荷花,在黑夜中放声搞高歌的蛙儿,风掠过水面,仿佛我又看到了贝多芬正在演奏《月光》,此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!我竖耳倾听,心旷神怡,总能平静我浮躁的心。

一直向前走着,并不觉得寂寞,也不觉得凄凉,只是有些伤感罢了,或许是我太多愁善感了。

在草丛中躲藏的幼虫,是那样自由,我蹲下来,朝它吹了口气,它便慌忙逃掉了,真可爱!

夏天的夜,拥有独一无二的旋律;拥有永不止息的音乐;拥有永不沈默的歌咙。这夜,也许是我的知己吧……

描写夏季的中学生作文【六】

尊敬的家长:

您好!天气炎热,暑假临近,防溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生,学校认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望您增强安全意识,全面担负起未成年学生的监护职责,将学生的防溺水教育工作做得更扎实有效。

一、要重视对子女进行防溺水教育。要将防溺水“六不”教育入脑入心,即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。有一点至关重要,千万不要在被水淹没的道路上行走,这样非常危险!

二、加强校外监管。家长要切实做好孩子在校外的监护工作,尤其是“双休日”和各种假期,时刻关注孩子的去向。

三、家长要为孩子学习游泳技能创造良好条件。游泳是一项体育技能,对孩子健康成长有好处,但是游泳应该有监护人陪同到安全有保障的游泳池,在游泳前做好相应的准备活动,以防止溺水事件的发生。

四、外出游玩要注意安全。在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时要坐好扶稳,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

五、树立以人为本,关爱每一名未成年学生的思想。不管在何时何地,如发现私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的学生,一定坚决抵制并劝阻。

六、重视暑假安全。暑假时间较长,如果孩子长时间脱离监管,安全隐患很大。请您合理安排孩子的作息时间,不要让孩子脱离家长的视线范围,对于防溺水教育要天天讲时时讲,严防事故发生。

各位家长,危险离我们到底有多远?当我们忽视它时,它离得很近;当我们重视它时,它离得很远。恳请您积极配合学校,让我们共同携起手来,切实加强孩子的安全管理工作。