描写小白兔300字作文怎么写【一】
我家有一只可爱、笨拙的小白兔。
我家的小白兔浑身雪白雪白的，它有一双长长的耳朵，它那耳朵可与众不同啦！左边的耳朵比右边的耳朵长了大约3厘米哪！一双迷人的红宝石似的眼睛总是望着你，好像在述说着什么。小白兔还有一张三瓣嘴，吃起东西来，发出“嘎吱、嘎吱”的响声，它吃得可快了。小白兔毛茸茸的，非常可爱，如果你见到它，一定会伸手去抱抱它呢。我家的小白兔，总喜欢把四肢缩起来，要想看见它的四肢，只有把它抱起来。它那四肢短短的、细细的、白白的。它的尾巴，像个小绒球似的镶嵌在它那毛茸茸的身躯上，你是不是也觉得我家的小白兔非常可爱？
我家的小白兔，笨拙的无可救药。有一次，我给小白兔喂胡萝卜，我把胡萝卜扔进笼子里，它转了一圈，愣是没找到胡萝卜，我又把胡萝卜放在它的跟前，它依旧在笼子里转了一圈，脚都踩到胡萝卜了，它还是没发现。你说我家的小白兔是不是笨拙得无可救药了？
这就是我家的那只笨拙而又可爱的小白兔。
[点评]全文围绕可爱、笨拙，分两个层次来写，首尾呼应，层次鲜明，中心突出，从文中可清楚地感受到你对小白兔的喜爱之情。
描写小白兔300字作文怎么写【二】
小白兔和孔雀是一对团结互助的好朋友，她俩经常一起玩耍。
有一天，她们一起去了森林里的草地上玩耍。在去的路上，她俩看见老山羊爷爷摔倒了，孔雀说：“我们赶快去玩吧，别理他了，我们走吧。”小白兔没有听她的话而是马上跑前去把老山羊爷爷扶起来。这一路上小白兔帮助了很多小动物：帮小猴子拖地、帮小松鼠摘松果等。而孔雀呢，只在一边一直催促说：我们赶快走吧，不要理他们了。
几天以后，一年一度的“女王大赛”又开始了，小白兔和孔雀都想参加，于是她们都去报了名。组委会给了大家三天的时间准备。在这三天里，孔雀一直窝在家里打扮自己，而小白兔还是不停地四处帮助小动物们。比赛终于开始了!大家纷纷积极进行投票，经过紧张的统计，最终选出了进入决赛的两位选手，一是小白兔，二是孔雀。这时大家都在议论纷纷：该把票投给谁呢？是漂亮的孔雀还是乐于助人的小白兔？这时，老山羊爷爷大声说道：“我们就把票投给小白兔吧，小白兔帮了咱们这么多的忙，而孔雀只会打扮自己。”于是，小白兔当选为“森林女王”。这时美丽的孔雀才明白：光是外表美并不是真正的美，心灵美更重要。
这个故事告诉我们，人不但要外表美，也要心灵美，让我们都做个乐于助人的人吧。
描写小白兔300字作文怎么写【三】
在很久以前，森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。
起初，他们俩是十分要好的朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。
可是有一天，它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来，小松鼠说“兔子，你看看你。语文才考这么一丁点分，也不学学我。我考的是满分，满分！”小兔子听了满肚子气，说“你这只笨松鼠。数学才考几分，光语文好有什么用？学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。
期末考试了。两人像往常一样认真，仔细地做好考卷，然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。
不几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了，语文第一名是小兔子，数学第一名是小松鼠。”听完后，它们相互望了一眼，校长又说了：“你们两相互比较是好的，可是为了比较，你们互不理睬，伤了友谊值得吗，为什么不能互相帮助，一起进步，两个人取长补短，共同进步，才能做到全面发展啊！”
听了校长的话，它俩地脸都红了起来，小松鼠惭愧地低下了头说：“小兔子，我不应该笑话你，我们还能成为好朋友吗？”小兔子伸出手拉着小松鼠说：
“我也有做得不对的，我们以后互相帮助。”
教室里又传出来昔日的笑声，同学们互相帮助，互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。
