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小男孩作文六年级500字(小学六年级作文500字)

小男孩作文六年级500字(小学六年级作文500字)

更新时间:2023-06-05 00:37:11
小男孩作文六年级500字(小学六年级作文500字)

小男孩作文六年级500字【一】

我是一个活泼好动的女孩,但我喜欢男孩的聪明、勇敢与幽默,喜欢与男孩们聊天。课余,一大群男孩总是聚到我的座位周围,大家一起谈天说地,不管是学习、娱乐QQ还是生活上的各类趣事,我们都说的无比快乐,情绪也迅速会好起来,无拘无束。

我——大群男孩中唯一的女孩,总是先全神贯注地男孩们各抒己见,然后或补充,或反驳,毫无顾忌,滔滔不绝。有时会与他们争得面红耳赤,有时又会使他们佩服的五体投地。我觉得男孩们的想象力非常地丰富,大多敢想敢说,与他们谈论,十分惬意。

男生的粗犷豪爽、心胸宽阔、豁然大方对我的帮助还真不小。在五年级的一次体育课上,余老师让我们自由活动,于是,我和荣雅琴就准备向老师借羽毛球拍和羽毛球,可当我们赶到时,已经都被借光了,我和荣雅琴沮丧级了,正当我们要离开时,我班的男孩就拿着一副球拍递给我说:“涂雨璇,我的这副借给你吧!”我双手摊开:“不了,你们还要打呢!”他们对我说:“我们去打篮球。你就拿去吧!”我们是心里满是感激,嘴角又挂上了笑容,说:“真的非常谢谢你。”于是,他们一挥手就去玩了。我也很开心,到空地和荣雅琴打羽毛球去了,我们一边打过来、打过去,一边聊天,心里有种说不出的喜悦,开心极了。可是,我一不小心就把羽毛球打到放自行车的亭子上去了,担心着:“如果被老师发现了,我就完啦!”荣雅琴也问我:“该怎么办啦?”我也没多想,就在想办法,突然想到了身姿矫健,有活力的男孩们。我就上去把同桌的'他给叫了下来,因为他是运动细胞最好的人了。他也没有反抗:“那我下去看看吧!”他到下面后,就说:“我爬上去拿。”我被他吓了一跳,立刻说:“不行啦!那样太危险啦!”他却对我说:“没关系的,那要什么紧。”我也就只好让他试试看喽!于是,他就迅速爬到亭子顶端,试着用手捡到羽毛球。二十分钟过去了,他终于把羽毛球给捡下来了,对我说:“拿去吧!”他用手擦了擦头上的汗。我知道,他为了帮我捡羽毛球,把他到累到了,连忙说了声“谢谢。”他说了一声不用谢就头走了。我也没说什么,只在心里慢慢想:“他这个个还挺好的嘛!”“叮铃铃”下课了,我和荣雅琴把那“可恶”的羽毛球交给老师,呼!今天可真令人胆战心惊啊!

我与班里所有的男孩都相处得非常融洽,男孩们的心胸一般都很开阔,他们很少忧虑,更不会哭泣,也很乐于助人,当我有了烦恼,男孩们总会送来一个个滑稽的笑。立刻能驱散蒙在我心头中的云雾,就在今年大扫除的那一天,胡老师吩咐我去擦墙上的污渍,我一答应了。可是我一时找不到水桶了,于是,我班的男孩们提了个水桶来,说“用一下吧!”我当然也就谢谢他们,擦了起来,“可恶,擦不掉诶!”我不禁嘀咕到,他走了过来,说:“我可不信擦不掉,让我来吧。”说着,就帮我擦了起来,他试着用各种办法,不久后,终于OK了。他面带笑容,说:“好有成就感的。”我觉得他可真好玩,男孩们就是幽默,不过,对我的帮助还挺大的呢!

我觉得与男孩们交朋友,从没有友谊的破裂,即使闹些口角,那也只是短短的一瞬间。

我觉得男孩女孩,大家都是孩子,同在一个教室,同在一个集体,何必去想象那与我们相隔千里的“男女之别”,又何必去在意封建社会的陈旧习俗。不要怕家长老师在意,更不要怕同学们揶揄,只要大家以诚相待,坦然相处,谁也无可非议。从异性同学身上,你会学到很多。大家在一起,互补又互利,共同生活,共同学习,这才是一个真正的集体。

来吧男孩女孩们,伸出你们的手,敞开你们的心,我们一起手牵手,共驻美好明天。

小男孩作文六年级500字【二】

我是一个大大咧咧的男孩,么事都火急火燎,毛利毛糙,要是我说出我的几件“光荣事件”,你也会对我的粗心佩服得五体投地。

我的确粗心,连说话也是如此,有一次,我和哥哥打完篮球,累得汗流浃背,商量着去商店买雪糕吃。再去商店的路上,哥哥一边擦汗,一边问我:"哎,老弟,你觉得《三国演义》里关羽的青龙偃月刀怎么样?

“那还用说?青龙刀上镶着九条青龙,重八十二斤,锋利无比。是最般配关羽这种大英雄的武器了。”我拍着球说。

到了商店门口,我们讨论的正欢哩,我脱口而出:“老板,来两个青龙偃月刀!”

“青龙什么刀?是什么东西?这儿可没有!”老板疑惑的说。

我和哥哥愣了一会儿,接着便盯着对方哈哈大笑;我笑的实在厉害,一直从门槛上滚到了人行道上。唉!这次可丢人丢大了。

我也爱逞能,可在逞能时,往往因粗心而出大洋相。

有一次,爷爷正在做饭。我和弟弟在看电视,忽然,爷爷要我和弟弟下楼拔棵白菜,“放心吧,爷爷,保证白菜手到擒来!”我大声应着,当场立下“军令状”,然后身飞奔下楼,弟弟也急忙追上来,哼哼,小样,追的上我?我大步流星,三步两步冲下楼,撞开门,不管三七二十一匆匆扒了棵白菜,身又冲进屋,以迅雷不及掩耳之速跨上楼,把白菜交到了爷爷手中,不料,爷爷立刻“晴阴”:“你这家伙,怎么把没长好的拔回来了?”我定神一看,果真是棵没长好的,白忙活了大半天,我又当场受到了“军法处置”——你瞧粗心的我又办错了一件事。

不仅如此,我在学习上的粗心也是一流的。

有一次,数学老师让我们写计算题等于多少?我一看,嗨!简单,便在心里默念:五七四十五,乘七分之五再除以五等于……不对呀,怎么算起来那么别扭?再算算:五七四十五——五七四十五?不对不对,应是三十五,然后算出来等于五……我实在粗心,居然连乘法口诀都会背错。

唉,这就是我,一个大大咧咧的男孩,粗心、爱逞能是我的天性,是得改改了,虽然大家都说“江山易改本心难移,可再难也要改,不然长大了会出更大的洋相。

小男孩作文六年级500字【三】

??木船-六年级

我和月儿是好朋友。一天,我们把在手工小组制作的小木船拿出来玩。

月儿看我的小木船,惊讶地说:“哇!好精致啊!”我听了得意洋洋,鼓励她:“你的也很好啊。”她看了看她自己的小木船,又看了看我的小木船,说:“我的小木船跟你的比,根本就是小巫见大巫。”她又对我说:“婉言(这是主人公的名字),借我看看你的小木船好不好?”我无奈地把小木船递给了她。小木船刚到她的手,她就欢天喜地。我叮嘱她:“别弄坏了。”她拍拍胸膛,说:“有我在,不会坏。”我半信半疑的干自己的.事。

我看了看手表。哎呀!快上课了!我对月儿说:“月儿,别玩了。要上课了。”月儿爱不释手,最后狠下心来还给我。结果不小心,把小木船给弄坏了。我看着被弄坏的小木船,想着这小木船是我辛辛苦苦做出来的,如今被弄坏了。我的泪水一滴一滴地往下掉。月儿难堪地看着我,说:“婉言……”“别再说了!”我打断了她的话。我越想越气,最后把她的小木船扔了下去。月儿目睹这一切。她说不出话来,红着眼看着我。她一直摇头,便哭着跑走了。

从此,我们的友谊破裂了。早上、中午、下午,我们都没碰面,即使碰面了也是擦肩而过。

一次,我来到了学校,看见月儿的座位是空的。我不免有些担心,忽然,有一个声音响起:“婉言,难道你忘了吗?你所担心的女孩可毁了你的小木船。”我控制着自己的情绪,熬到了放学。我以刘翔跑步的速度跑回了家。当我开了门,映入眼帘的是月儿的父母和自己的妈妈。她们神情严肃,还掺着伤心的表情。我听了她们的对话。“啊!月儿住院了!”月儿的妈妈说:“其实月儿小时候就得了一种怪病。这种病不能受任何打击。”这是我想起了前天的事情,我愧疚起来。我想:“都是我的错。我怎么能刺激月儿呢!”月儿的妈妈又说了起来,但却吞吞吐吐:“这种、病、可、可能是绝症!”我吓了一跳,急忙说:“月儿现在怎样了?我们现在去医院,好不好?”月儿的父母都点了点头。

到了医院,月儿苍白的脸使我心痛。月儿对我说:“婉言,你来见我啦!”她强装的笑脸使我震撼。我微微一笑,说:“月儿,你会好的。”月儿勉强地点点头。过了几天,有一个坏消息使我喘不过气来:月儿去世了。那时,月儿的妈妈打电话来说,月儿想见我。我又以刘翔的速度飞奔到医院。到了病房,月儿奄奄一息。她松了一口气:“你终于来了,婉言。”我流出了眼泪。“别……哭!我、我……还没、……呢!”月儿从牙缝挤出几个字来。我擦干眼泪,说:“我不哭。你也不能哭哦。”月儿想点头又没有了力气。忽然,那只握我的手垂了下来。我仿佛遭到了晴天霹雳,失声痛哭。为什么!为什么月儿要离我而去!这就是老天的惩罚吗!要惩罚就惩罚我一个人,不要惩罚月儿!

“你就是陈婉言吧?”一位拿着还没有做好的小木船的护士问我。我点点头,又把目光投向月儿。“这是李月儿让我交给你的。这是她在医院里的半夜做的,但我发现这个准备丢掉,她一直哀求我不要扔掉……”那护士低下了头。我忍着泪水拿了过来。我看见小木船被刻上了字:

婉言,友谊是宝贵的。虽然很难拥有友谊,但友谊也会和你碰面。所以,不要因为我而丧失友谊。我会在最不引人注意的地方看着你……