六年级小学生作文写小动物【一】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，摔在地上，并用脚踩了个四分五裂，这才气呼呼地走出教室。
整整一天，我都躲着他。
终于熬到了放学，我背起书包飞快地跑回家。
陈明家正好是我家的隔壁，平时我俩一起上学、放学，一起做作业、看动画片、玩游戏。想起这些，我真有点儿后悔自己的一时冲动。
陈明家传出熟悉的动画片片头曲。我正想去与他一起看那精彩的《虹猫蓝兔七侠传》，却犹豫了。
他会原谅我吗？
一阵敲门声后，妈妈告诉我陈明来了。
他走进我的房间，手里捧着一个精致的小木船。
窗外，狗不叫了，孩子们的喧闹声也停了，西下的夕阳映红了陈明那张涨得通红的脸。
“（我的`小名），我，我……”陈明低着头，艰难地吐出一个个字，此时的他脸涨得更红了，“这个比你那个要漂亮，收……收下吧。”
陈明把那个精致的小木船塞进我的手里。
我并有收下，而是又把它放回了陈明手中。
“陈明，我也摔坏了你的，我……”虽然那时我没有照镜子，但我知道，自己那时的脸色简直可以和西红柿媲美了。
“走，看动画片去。”陈明对我莞尔一笑。
“好。”我笑着站起身来。
树上的小鸟喳喳叫，它们是在庆贺我俩重归于好吗？
六年级小学生作文写小动物【二】
每当看到好友那喜欢狗的摸样，无论见到什么样的狗，总是摸摸它的头，首先我对她的举动都感到好笑，但后来好奇心驱使我接近小狗，也使我渐渐的喜欢狗。
有一天，妈妈买了一条小狗，当它见到我时，总是大声叫喊，还龇牙咧嘴。当时我有点害怕，但喜欢狗的心促使我去接近它。这样过了一天，小狗被我的热情感动了，开始敢接近我了，后来也和我越来越亲密了。
小狗有着黑白相近的毛，一个小小的头，一双双眼睛里有着两颗“黄宝石”，一双小小的耳朵，一个小小的鼻子特别灵敏，一张大嘴巴，嘴里有锋利的牙齿，好像只要被咬到，保证得上医院。
在人们的眼里看来，狗不只像是一个尽忠职守的“战士”，还是只不爱动又听话的小动物。可我到底“倒”了几辈子的“霉”，偏偏养了一只在主人面前就10分尽职尽责，见到生人就大声喊叫，可到了我面前，就玩性大发：见到我在打羽毛球，球一落地它就去枪球；见到我在踢电子，就过来要把球枪走，可枪不到就走到一旁，黑着脸，好像在说：你不跟我玩我就自己玩……
给狗洗澡是一件10分艰巨的任务，带它来到洗澡盆旁，它总是别别扭扭的，活像个害羞的小姑娘似的。结果得麻烦我抱它下水。可是他对我的行为好像感到不满，总用水贱我一身，不时，还用水喷我，总之，每次帮它洗澡时，我都变成了一只落汤鸡，但我总是不厌其烦。
狗，是一只10分惹人怜爱的小动物，生活中有了狗的陪伴，我的精神为之一振，总之，狗为我的生活画上了一笔色彩。
我爱狗，因为它总是默默无闻的“工作”着。
六年级小学生作文写小动物【三】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的霸王，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：别打我，别。。这时，我的眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候，霸王举起拳头向我直挥过来，我闭上眼睛，正咬紧牙关，等待拳头的降临，不知为什么，我的身体却没有拳头的影子，我疑惑地睁开眼睛，却见陈明捂着肚子蹲在我的面前，一脸痛苦的样子。而霸王见陈明痛得不行，怕出事，早跑开了。啊，原来是陈明为我挡住了拳头，我赶紧弯腰扶起陈明，激动地说：你为什么要帮我?他说：我们是朋友啊!是啊，我们是朋友，我的眼泪一下子就流出来了，这不是受惊的泪，而是激动的泪。他那么心胸宽广，而我却是那么的小肚鸡肠。
放学后，我连忙回家，我又做了一只小木船，准备送给陈明。第二天早上，我远远地就看到了陈明，我从书包里掏出小木船，跑过去对陈明说：这个送给你!这时他却神秘地一笑，然后把手伸到我面前。原来，在他的手里，也有一只小木船，他高兴地说：我也正想送一个给你!见到这情形，我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。
六年级小学生作文写小动物【四】
兔子
我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧，阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，所以，妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。
上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。
六年级小学生作文写小动物【五】
《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修补时，被收垃圾的人收走了。之后，阿里就无奈地和妹妹莎拉共用一双鞋，导致上学经常迟到。而莎拉在上学过程中，发现了自己的鞋穿在一个陌生女孩的脚上，于是放学后就和阿里一起去要鞋子。但发现那户人家比自己更穷时，便放弃了这个念头。后来，阿里参加了马拉松，季军的奖品是一双运动鞋，没想到却跑了第一。
这部电影在讲述穷人的故事，但绝不是贫穷的展览，而是表现阿里和莎拉是怎样用自己的智慧和毅力来努力走出困境，并且在艰苦的生活中闪动着纯真、善良的心灵。
莎拉穿着阿里那双不合脚的`球鞋，她是多么想念她那双粉红色鞋子啊！尽管那双鞋子已经破旧不堪了。在一次晨会上，她偶然发现了那双粉红色鞋子，但却穿在另一个陌生女孩的脚上。可是阿里和莎拉发现小女孩的父亲是个盲人，生活比他们还艰苦时，两个人没有说一句话，眼中流露出同情、无奈和同样的选择——让那双鞋子继续穿在小女孩脚上。从中，我看到了两颗高尚的心和纯洁的灵魂。
影片拍摄的虽然是伊朗底层人民的生活，但表现的却是人们的善良的品质。那位帮莎拉捞鞋的老爷爷、帮阿里求情的老师，把笔还给莎拉的穷苦女孩……这点点滴滴的爱犹如温暖的阳光，照耀着兄妹俩。劳累的童年、艰难的生活，可影片自始至终弥漫着由单纯和善良浸润的幸福的味道。
他们虽然是物质上的穷人，却是精神上的贵族。
