四年级作文生态公园400字【一】
青青的草地，红红的花朵，听着唧唧喳喳的鸟叫，闻着迷人的花香。小朋友们想知道这是哪儿吗？那么，就让我来告诉你们吧！哈哈！这就是美丽的公园。
这里风景迷人，玩具都各种各样的要啥有啥，不但玩具多，风景好，而且人也多好热闹哦！
再往远处看，有的人坐在草坪上晒太阳，有的铺着一张凉席往草坪上一躺，还翘着二郎腿“呼呼”睡起大觉，有的一群人在石头桌上打麻将，有的在打太极拳，有的在练柔道，有的在玩魔术，有的坐在石头上拉二胡，有的坐在石板上唱戏，有的在玩球等等。这下草地上又增添许多色彩。
再往近处看，一阵阵习风轻轻地滑过人们的面颊，吹到树林里，弄得树叶，“沙沙”作响。树林里不时还有小虫、小碟什么的飞来飞去，这时树林里也增添生机。
我介绍的这个公园美不美呀！美的话，你也来这个公园转转吧！记住，这个公园的名字就叫新漭园。
四年级作文生态公园400字【二】
今天我和妈妈、还有王彦力的姐姐、刘浩然、王彦力一起去公园玩。首先王彦力的姐姐带着我和王彦力、刘浩然去看猴子耍杂技。猴子的主人拿了两把刀子往天上一扔，机灵的两只猴子马上就接住 了。
然后我们又去喂鸽子，王彦力的姐姐买了一包食物，给我们每人分了一点，我们就喂了起来，鸽子们吃的可欢了。
后来我们又去捉小鱼了，首先我们买了一个鱼网，可是一不小心王彦力的姐姐把鱼网掰断了，然后又去买了一个鱼网，后来我们把瓶子里装上水，再把捉到的小鱼放在里面，过了一会儿，我妈妈来 了，她也去给我买了一个鱼网，我们几个专心致志的在池塘边捉鱼，我一共捉了八条，王彦力和刘浩然各捉了七条。
这时天空中淅淅沥沥的下起雨来，我们几个拿着鱼，打着伞，在公园的小路上散步、聊天、玩耍，玩得可开心了。
四年级作文生态公园400字【三】
今天，妈妈带我去怪石岭生态公园游玩。刚开始我还以为怪石岭生态公园里都是些光秃秃的大石头，可是当我走进公园里，却看见了一大片翠绿的竹林。沿着竹林边的小路再往里走，我看见了一座生态湖，湖的周围座落着一栋栋具有浓郁乡村气息的小木屋。（所见与所想截然不同，形成了一个强烈的对比，易引起读者的共鸣，想随着作者一道去观赏一番。）
我和妈妈沿着石阶蜿蜒向上，往山顶走去。一路上鸟雀争鸣，怪石林立。“海豚望日”“神鳖入海”“定海神针”“仙龟守关”“青蛙唤子”“玉兔下山”……“神鳖入海”就是由几块巨大的石头堆积而成，堆在最上面的巨石就像一只巨大的鳖正伸直着脑袋伸着四肢，向海里游去。（先列举各种怪石，再具体介绍其中一种的样子。这叫点面结合的描写，不错。）
一块块巨大的石头，层层叠叠，错落有致，堆造成一座座千姿百态、惟妙惟肖的巨石雕像，而最让人惊叹的是，这一块块巨石周围却是山花烂漫，绿树成阴，难怪这儿会被称之为怪石岭啊！（写出了怪石岭之全貌及怪之所在，呼应了开头。）
全文语言优美，描写生动，怪石岭生态公园通过作者的笔展现在了读者面前。
四年级作文生态公园400字【四】
星期六，爷爷带我去东湖公园玩。登上了南天门的台阶，映入眼帘的是一块巨大的泰山奇石，就像是一只大老虎雄踞在广场上，奇石的底座上，雄纤“龙腾虎跃。”四个金光闪闪的大字，把“老虎”衬托得更加威猛。
进入公园，啊！人真多呀！爷爷首先领着我去看鸽子，鸽子的眼睛红红的，羽毛是雪白的，它们在人群中一点儿也是不害怕，显示出了一派人鸟和谐的景象。我赶紧买了包鸽食，倒在手心里，鸽子看见，有的飞到我的肩膀上，有的飞到我的手上，都想尽快吃掉我手中的食物。各自离我那么的近，我多么想亲手摸摸它们柔软的羽毛啊！可是我刚一伸手，它们便“蹭”地一下飞跑了。我没有摸到它们真可惜呀！
爷爷又领我去喂鱼，我买了鱼食去喂鱼，撒下鱼食，鱼全游过来了，有大的、小的、红色、白色、红白色等，它们都聚在一起吃，它们一会儿咀嚼，一会儿埋下头去，之后再吃。吃饱了，它们都自由自在的游走了，它们在水里你碰我，我碰你，多么快活呀！
还有很多东西呢！比如：五马园、健身场、游乐场等等。
东湖公园真美啊！
