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练习乐器作文(学习乐器作文题目)

练习乐器作文(学习乐器作文题目)

更新时间:2023-03-26 15:41:11
练习乐器作文(学习乐器作文题目)

练习乐器作文【一】

一天,我在路上散步,我忽然发现了一个金光闪闪的口琴,我把他捡了起来。

我刚回到家,爸爸妈妈在吵架,我连忙去劝解,可是这样不行,我愁眉苦脸的,忽然,我想到了金黄色的口琴,听音乐老师说音乐可以让人心情舒畅,我就吹起了口琴,口琴发出了一阵“呼呼”的声音,像一阵风似的,把爸爸、妈妈的烦恼都吹走了,好像什么事都没有发生过一样。

真神奇的乐器啊!

我拿着这件神器的乐器,在路边散步,忽然,我发现了一个居民的宅子着火了,我立马拿起了口琴,吹出“哗啦啦”的声音,大火呢?竟莫名其妙的消失了。

真神奇的乐器啊!

听说张爷爷得了癌症,医院怎么治也治不好张爷爷的病,我听了这件事情之后,我来到张爷爷的家,对张爷爷说:“我给你吹一首曲子吧!”我吹起了口琴,口琴发出了“疾病快走”的声音,张爷爷的病居然好了,张爷爷突然坐起来,让我吓了一跳。

真神奇的乐器啊!

“哈哈,口琴真牛啊!”我惊醒过来了,原来是一场梦,我真想得到一件神奇的乐器啊!

练习乐器作文【二】

这天我来到了海滩上,看见一条小鱼在海滩上,我想:小鱼离开水是不行的`,就马上把小鱼捡起来放进了大海里,没想到它居然开口说话了:“谢谢你,把我送回了大海。”它又送给我一个像海螺似的东西,说:“这个东西能帮助你做很多事,只要你说出你想去哪儿或想干什么,再吹一下,它就能帮你实现。”我说了一声谢谢就走了。

我对着那个乐器说:“我想去森林里看看。”然后就吃了一下,一眨眼我就来到了森林。我看见有很多人把树木砍倒,做一次性筷子了,看到这儿,我马上对乐器说:“别让他们把树木砍倒,树木还能遮风挡雨呢。”瞬间人们不砍了,树木也恢复了原样,我想这个乐器还真神奇。回到家,我看见哥哥垂头丧气的,一问才知道,原来哥哥下岗了,我马上拿出那个乐器,说:“快让哥哥找个好工作吧。”又吹了一下,哥哥马上找到了一个好工作,哥哥特别开心。

吃过饭,我在写作业,我实在太累了,特别想睡觉,但又一想我有好多作业没写,写不完被妈妈批评的。我马上拿出乐器说;“快帮我把作业写完。”又吹了一下,作业全写完了,而且写的又快又好。

我非常高兴,就哈哈哈大笑起来,忽然我被妈妈叫醒了,我想:如果我的梦能实现那可就太好了!

练习乐器作文【三】

一天我做了一个梦……

我梦见了一个神奇的幻影博士送给了我一个小号,他告诉我:“这个小号有着神奇的力量,如果你发现有小偷进入你的家你就吹一下它,小偷不但不会偷你的东西还会自觉地到警察局投案自首。平时可以把它调到自动模式,它就会自动监控。”哈哈这回可好了我们家不怕进小偷了。我谢过幻影博士后幻影博士就消失了。

我想试一下这个小号的威力,一天晚上睡觉时我把门敞开着自己假装睡觉,想把小偷引到我们家来。果然小偷来了,当他已经偷完东西马上就要走时我拿起小号吹去果然小偷自觉地把偷的东西放回原位,放得很整齐,而且还自觉地到了警察局,当警察询问这个小偷时他也老实交待了他的错误。

这时我听到了谁在叫我,原来这是一场梦,妈妈正在叫我起床呢!

练习乐器作文【四】

白天的爸爸为生计忙碌,只能跟他的乐器“小别”。吃过晚饭后,稍事休息,他就拿起了心爱的笛子,吹起了《小放牛》。一时间,整个房间弥漫着一种浓浓的田园气息,我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。仿佛看见:阳春三月,在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……

吹毕,爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。这时,悠扬的琴声又荡漾在每间屋子,无论我在房间里的.什么地方都能清晰地听到。一会儿,爸爸拉合弦,四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲,我好像看见渔民们正在合力拉网,网上鱼儿欢跃;一会儿,爸爸拉单弦,根根琴弦上下翻跃,拉出了清幽高雅的乐曲,我好像看见日落西山,红彤彤的晚霞倒映在江面上,飘渺的海上一艘艘渔船满载而归,喜悦映在渔民的脸……

放下小提琴,爸爸又坐在钢琴旁,弹起了他每天弹的一首乐曲――《梁祝》。虽然这乐曲我每天都听,但还是百听不厌,因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩,春光明媚,百花盛开,柔梢披风,俩只花蝴蝶你追我逐,在花丛中尽情嬉戏,随着乐曲声翩翩起舞,它们就像一对伴侣,不离不弃,过一生……

这就是我的爸爸,一个爱玩乐曲的爸爸!

练习乐器作文【五】

句子改写练习 11、我是医生,( )与你们在一块儿,( )不离开你们

被字句、把字句的练习 一步。

1、我把三百棵菊秧救活了。 12、( )明天下雨,秋游( )改期举行。

2、姐姐送给我一件最有意义的礼物 13、凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。

3、陈医生看好了孩子的病。 (二)用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句

4、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 话。

5、同学们交给我一项任务。 1、周总理逝世了。 周总理永远活在人们的心中。 反问句、陈述句的练习 2、他爱读书。 他注意做。

改陈述句: 3、他从来不说谎话。 大家很信任他。

1、这个故事怎能不使我感动呢? 4、小明上课听讲很认真。 小明的学习成绩优良。5、我

2、这个故事怎能使我感动呢? 们愿意自己多辛苦。 我们不能给别人增加麻烦。

3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗? 6、我们下一番苦功。 我们能练出一笔好字。

4、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? (三)用三种不同的关联词把下列的句子连起来。

5、毒刑拷打算得了什么?亡也无法叫我开口。 全心全意为人民服务。 得到群众的'信任。 改反问句: 修改下面一段话

1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。 1、(2个别字,1个用错标点,2个病句,2个用错的

2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 标点)

3、这件好事不是我做的。 为什么瓜秧开了花不结瓜,以为雷达兵在生产队当过

4、我们不会把你老人家忘怀。 付队长,他找到了答案:瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大直接叙述、间接叙述的练习 陆,没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉,

(一)把下列直接叙述改写为间接叙述。 突然结不了瓜。经他一说,才明白了。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 2、包括标点、错别字、语病等8处

2、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” 一天,张林对我说:“去年暑假。他到福州参加少先队

3、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” 员优秀夏令营活动,内容丰富多姿,有趣极了。它虽然丰

4、爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。” 富了大家的假期生活,而且学到了不少知识,这样的生活

(二)把下列间接叙述改写为直接叙述。 多么意义啊!”

1、凡卡说,他在给爷爷写信。 标点符号的练习

2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 (一)给下列句子加标点符号。

3、小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本1、我有一本 新华字典 它是我学习语文的好工具

《雷锋》。 2、总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊声 立刻震动

4、妈妈严肃地对我说,马上就要期末了,我一定要着山谷

认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 3、在学校里 要尊敬老师 关心同学 在社会上要尊老双重否定练习 爱幼 助人为乐 在家里要尊敬父母 爱护弟妹

(一)把双重否定句改为肯定句。 4、我们班这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 科学 等报刊

2.这次活动的经过你不是不清楚。 5、狼牙山五壮士面前有两条路 一条通往主力部队的方

3.我们不应当不参加集体活动。 向 另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀 那儿三面都是悬崖

4.这本书太有价值了,你不能不看。 绝壁

(二)把下面的肯定句,改成双重否定句。 6、他的朋友看见了 叫住他问 你上哪儿去 他回答说

1.星期天,我们必须去看排球赛。 我到楚国去

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 7、李医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 做手术

4.这件事是事实。 8、 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 李

5.这场电影我一定去看。 医生说

关联词的练习 9、 我是来工作的 不是来休息的 李医生说 我要立刻

(一)给下列句子填入适当的关联词。 做手术

1、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上(二)改正下面的句子中用错的标点符号。

山就容易得多了。 1、老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

2、许多动物( )能到很远的地方去,( )还能认路回家。 2、晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不

3、、( )不畏劳苦的人,( )攀登科学高峰。 出来。

4、张海迪在困难面前,( )畏难而退,( )知难而进。 3、为什么要遵守纪律?怎样才算遵守纪律?都是我们今

5、晚上,我( )看书,( )听广播,( )帮妈妈干活。 天班会上要讨论的问题。

6、我家( )养了许多花,( )没有奇花异草。 4、我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

7、马背上的小红军( )牺牲自己,( )拖累别人。 5、那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳

8、我们( )已经有了进步,( )不应当因此自满。 的海棠花。

9、( )风吹雨打,我们( )准时到校学习。

10、每天早晨上学,( )我去约王军,( )他来约我。

练习乐器作文【六】

在我的家里,有许许多多的乐器:二胡、笛子、葫芦丝……但我还是希望我有这样一把乐器——多功能琴。

多功能琴说大也不大,说小也不小。只要你说声“大”,它就会变得比泰山还大,只要你说声“小”它就会变的只有钢笔那么小,只要你说声“正常”,他就会变得和普通钢琴一样,看不出任何破 绽。多功能琴说方也不方,说圆也不圆,只要你说声“方”,它就会变成一个标准的正方体,只要你说声“圆”,它就会变成一个标准的圆柱体。

多功能琴还有许多神奇的作用。

多功能琴能让你更好地演奏乐器。多功能琴的右上方有一个电子屏,上面有各种音乐的教程和演奏好各种乐器的小窍门,还有模拟考试。

多功能琴能让人变化心情。如果有人心情不好,你如果愿意帮助他,可以打开多功能琴,说“心情变化”,然后开始弹琴,就算你再乱弹,它都会变成一首美妙的乐曲,不论是谁,只要听见这歌声 ,他都会由愁眉苦脸变成喜笑颜开。

多功能琴能改变残忍的历史。如果你想改变历史,难么,就请你坐上多功能琴,按下带有“穿越历史”的按钮,回到过去,立马按下“和平歌”的按钮,歌声会传得很远……很远,这时,正在侵略 中国的日本兵们,听到这首歌,冷酷的内心变得火热起来,去找中国和好,要是这样,南京大屠的历史也将不复存在。

多功能琴还能用来防身呢!如果你在郊外遇到坏人,只要你按下最上方的红色按钮,多功能琴就会变成一套铠甲,这身铠甲刀枪不入,你就不会被坏人抓住,反而可以吧坏人抓到警察局。

还有最重要的一点是,它低碳环保。多功能琴全靠太阳能充电,充一次可用一周,还能净化空气。

我要从现在开始,好好学习,长大发明出这种多功能琴,造福人民,造福国家,造福世界!

练习乐器作文【七】

这天放学,我正走在拐弯的地方。一下踢到了一个东西。我低头一看居然是一本像册,我把它捡了回去,回到家我翻开像册我不感相信我的眼睛,里面什么都没有正当我纳闷的时候,突然出现了一道粉色的光,粉色的光接着变成了一个小精灵。小精灵说:’是你把我捡回来了那我们就是朋友了。

你想要什么说吧!我想要一个口琴。’小精灵拿出一根棍子:‘变变变。’口琴就变出来了。小精灵又说:‘我们是朋友了那你能满足我一个愿望吗?’可以。‘我喜欢大自然,你能把我放回去吗?’小精灵带着渴望的表情说。小精灵高高兴兴的走了。我也特别高兴因为我有了一个口琴。

第二天,我一起床就吹了一首《让世界更和平》奇迹出现了,所有的敌人变成了朋友,小偷不在偷东西,过年还给孩子们红包了呢!接着我又吹了一首《让世界更文明》所有的人不再乱扔垃圾了,还劝导别人不要乱扔垃圾了``````。

正当我吹的高兴时,一阵音乐把我给吵醒了。原来是我的闹钟把我吵醒了。刚才的一切都是梦!我多希望这是现实啊!

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