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校园作文一处景物500字(描写校园景物的作文500字)

校园作文一处景物500字(描写校园景物的作文500字)

更新时间:2023-11-25 23:14:13
校园作文一处景物500字(描写校园景物的作文500字)

校园作文一处景物500字【一】

校园作文一处景物500字【二】

我们学校有一做小池塘,他在我们学校四号楼前。

小池塘里长着一座大山,大山的边上有许多喷泉。

水很深,颜色是深绿的。小池塘的边上种着柳树和万年青,柳叶已经很绿了,万年青有的已经开花了,还种着最坚强的月季花,月季花的花瓣上长满了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多鱼,有的鱼大大的,有的鱼小小的,在池塘里游动,还有乌龟哪,看着好像乌龟和鱼儿在玩跑去比赛哪!

过了一会仿佛我也是一条小红鱼,在水里游动,我有累了停在小池塘里,看见小鱼真在比看谁跑的快,有许多人真在看我们,有的鱼正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,还有的正在玩老鹰捉小鸡,过了一会我才知道自己不是小鱼。

我很喜欢我们学校的小池塘,我真是太喜欢我们学校的小池塘!

校园作文一处景物500字【三】

我的家乡有一条美丽的河流,一年四季流水不断,水草丛生。这就我家乡的泗河。

每天早上,河面上雾气升腾,就像升起了凫凫炊烟。随着太阳的升起,微风吹来,河面上的轻烟慢慢散去了,露出了水波荡漾的河面。河水清澈见底,水草从水底五颜六色的鹅卵石间生长出来,像柳条、像丝带,一条条、一片片。鱼儿在水草丛中自由自在地游来游去,不时的吐着水泡儿。翠绿的芦苇丛中,三三两两的飞出几只水鸟,叽叽喳喳地叫个不停。偶尔看见几只野鸭子从水中探出头来,又猛然扎入水中。

河岸边的两行垂柳,在微风地吹拂下,不停地扭着舞姿,倒映在河水中,惊的鱼儿游来游去。宽宽的河堤上,长着许多不知名的小草,老人们你一群我一队的在草坪上锻炼身体,有的在跳舞、有的在炼剑、还有的在打拳,他们说着、笑着,多么快乐啊!

这就是我们家乡的泗河,它不就是一幅美丽的风景画吗!

校园作文一处景物500字【四】

我们惠州有一个名胜古迹,它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥,宝塔十分高,塔底的楼梯直到塔顶,塔顶的楼梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲桥弯弯曲曲,扭来扭去不明白它像什么。

西湖最美的地方就是由五个小湖泊组成的。第一个就是平湖,第二个就是菱湖,第三个就是丰湖,第四个就是南湖,第五个就是鳄湖。平湖能够划船,平湖旁边有二样东西,它们分别就是红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上,我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石,这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像,一只鳄鱼就是坐着,另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。此时它们张开嘴巴,好像在说:“欢迎你到来!”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过,十分美丽。

我喜欢惠州西湖,我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。

惠州西湖我爱你!

校园作文一处景物500字【五】

前几天我和妈妈去美丽的珍珠泉游玩。

那天我刚比赛完就赶去珍珠泉了。去之前妈妈说珍珠泉还有个故事呢!我和妈妈上网调查了一番。珍珠泉是济南第三大名泉,位于济南旧城中心,现在的泉城路珍珠泉的周围有很多小泉,有楚泉、溪亭泉、舜泉等,被称为珍珠泉泉群。了解了一些情况后我和妈妈开始出发了。

珍珠泉周围砌以雪花石栏,岸边杨柳轻轻垂下。走进一看一串串白色气泡自池底冒出,就好像是珍珠漂浮在水面上,在太阳的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的鱼,高兴的拿出面包喂它们,小鱼们为了食物你挣我抢的不亦乐乎。小鱼是越聚越多,从原来的五六只到现在的一大群,哎呀呀……我的面包啊。传说,珍珠泉的珍珠是舜的两个妻子——娥皇和女英的眼泪所化。珍珠泉的旁边有个庭院,里面有一株高五六米的宋代海棠,至今已有千年的历史了,相传是曾巩所载。

珍珠泉真的很美,这次游玩不仅仅看到了美景,更重要的是知道了不少关于珍珠泉的传说,丰富了知识。

校园作文一处景物500字【六】

今年暑假,我和奶奶来到位于五龙潭东南的月牙泉。

这泉池因为样子像月牙而得名。池水又清又绿,像无暇的翡翠。泉池大约六、七平方米。最引人注目的是泉中来的假山,假山是由许多块奇形怪状的大石头堆砌成的。山顶突突冒着白花花的一股泉水。泉水分成几绺,有的沿着石壁上面往下流,形成了一截瀑布。有的飞花碎玉般乱溅开来。那溅起的水花,远远望去,像一朵朵白梅;微雨似地纷纷落在泉池里。有的从半空中倾泻下来,好似万串闪光的珍珠;“珍珠”互相撞击,化为水沫。还有的直流入池水激起大的浪花,浪花向周围扩散开,形成无数涟漪,在阳光照射下水面波光粼粼。

周围的人们有的驻足观望,有的拍影留念,还有的老人说这是三十年来未遇到过的景象啊!

月牙泉这迷人的景色给我留下了深刻的印象,让我流连忘返。月牙泉,我爱你!

校园作文一处景物500字【七】

1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点,题目自拟。

2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。