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制作风铃的作文500字(风铃的制作作文500字以上)

制作风铃的作文500字(风铃的制作作文500字以上)

更新时间:2023-04-06 08:32:59
制作风铃的作文500字(风铃的制作作文500字以上)

制作风铃的作文500字【一】

今天,我读了黄蓓佳阿姨写的《遥远的风铃》,这本书写的是上世纪70年代,命运的机缘让一批省城教授,县中教学骨干以及上海电影导演下放做了江心州中学的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花,开放在这片浩荡而贫瘠的土地上,激荡着少女小芽的懵懂岁月。她睁着一双澄明纯洁的眼睛,目睹身边的世事沧桑,人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。她就这样一天一天的发育,成长,清醒,最后达到了一个生命的高度。

小芽的故事让我们知道:从前的花朵如何开放,从前的庄稼如何成熟,从前的风铃如何摇响。

在这本书中,我读到小芽很聪明,也很努力学习,在学校里小芽原本是个学习平平的小女生因为一次无意地偷听,得到了老师的表扬,小芽很想再一次得到老师的表扬,就用心的研究了一星期的科比,再一次大胆地提出了问题,得到了老师的热烈表扬,从此小芽对数学问题着了迷,其他科目也一起跟了上来。在一次科学考试中,试卷最后一题出的很难,科学老师存心想用它来拉开分数,在这一题上小芽犯了难,谁知前面同学传来了一张纸条,同桌花红要看,小芽却没看,从这里我知道了小芽考试不作弊,在平时的学习中我碰到一点有难度的题目就想着一定要自己把它做出来,实在不行就随便做。这本书让我知道了以后再也不能随便做作业了。

制作风铃的作文500字【二】

暑假时,我得到了一个风铃,虽然只是一个普普通通的风铃,但这个风铃却给我留下了深刻的印象。

在一个风和日丽的下午,我将要与我的表姐离别,所以我们买了一对风铃,并在风铃上刻着对方的名字,当作彼此情谊的见证。风铃设计得很精致,外表是一个龙猫形状,小小的耳朵,又圆又大的眼睛,调皮的小舌头,还穿着一条纷纷的小短裙。当它那迷人的双眼看着我时,我会感到很害羞。它好似在说:“我好看吗,我可爱吗?”我真想对它说:“你好丑,一点也不可爱。”可心里却觉得它挺可爱的。

有时我会把风铃挂在树,当风一吹过,风铃就“叮叮当当”地唱起了一首优美的歌曲,每当我听到了这首歌便会想起远去的表姐,回忆起我和表姐的点点滴滴。

这个风铃不仅代表了我们的情谊还乘载着我们的回忆。

一天下午,我和表姐带着风铃来到了木匠爷爷的家,木匠爷爷家有好多雕刻着动物的木墙,木头做的饭碗;还雕刻了一个佛像。我和表姐坐在小板凳上,手拿一把小刀,学着在风铃上刻名字,起初我和表姐都刻不好,但经过木匠爷爷的教导,我和表姐都越来越顺手了,我在风铃上先刻了一个“江”字,再左刻一笔,右刻一划就又刻好了“璇依“二字,可是不太好看,我有点失望。这时表姐对我说:“没关系,我觉得挺好看的。”表姐的这句话给我了信心,我又开始装饰风铃了。

表姐与我的回忆,我会深深的刻在脑子里,我和表姐的情谊也会越来越深!

制作风铃的作文500字【三】

我有一个小风铃,它是有几只海豚和几个圆形的盖子一起用透明的线串起来的。

它是我小时候的一件生日礼物。在有风的时候它会发出清脆的声音:叮铛------叮铛--------。我把它挂在房间里。我们两个以前可是一个很好的“朋友”呢!在我不想写作业时它那清脆甜美的歌,我听着听着就不由自主的写起来;在我心情烦躁的时候看到它那一身翠绿色的`衣服,心里就好多了。在我高兴时看一下它的颜色听一下它的声音就会更高兴更开心;在我考不好时它动听的声音就好像在安慰我:你别伤心,多多加油,下一次一定可以考高分。在我总是睡不着觉时它叮铛------叮铛--------的声音伴我进入甜美的梦。

以前我们是这么好,可是现在它不再有美妙动听的歌声了,因为我们家的阳台封上了。它不再有鲜艳的颜色了,因为经过时光的摩擦它的颜色褪了。只有在我用手拉它的时候它才会发出声音叮铛------叮铛--------叮铛--------叮铛--------。

制作风铃的作文500字【四】

数学风铃节到了!老师早早地宣布了这件事,我的心里美滋滋的,因为我已有了许许多多的自信和灵感。

啊,星期六终于到了!我和妈妈早早地把制作风铃的材料准备起来,有花、针、线……之后,我们开始想把风铃做成圆筒形的。

开始做风铃了!妈妈先把泡沫纸剪成一块又一块的小长方形。接着,我在妈妈做好的小长方形上,小心翼翼地写上乘除法算式。然后,我和妈妈把写好的纸卷起来,把边粘上双面胶。接下来,妈妈把刚卷好的泡沫纸穿起来,有的两个,有的五个,还有的八个。紧接着,妈妈把风铃的下面缝上铃铛,有一个、三个。然后,把风铃一串一串地绑在衣架上。最后,把一朵朵花粘在衣架上。风铃就做好了!

我把风铃挂在窗边,叮叮咚咚……真好听!

制作风铃的作文500字【五】

《遥远的风铃》这本书记叙了一件非常唯美的故事。在上个世纪70年代,命运和机缘让一批省城教授、县中骨干教师以及上海电影导演下放做了江心洲中学各科老师。他们凄切而壮美的生命之花,开放在这片浩荡而贫瘠的土地上,激荡着小芽的懵懂岁月,她那一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人生沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。她就这样一天一天地发育、成长、清醒,最终达到了一个生命的高度。小芽,一名上世纪70年代的初中生,是幸运的,更是幸福的,风铃在遥远的地方为她摇响……

故事其实是向我们诠释风雨过后一定会有彩虹。如今不再是小学,上初中了,我们走在人生最绚烂的青春岁月里。和小芽一样,一路上也会有挫折、失败、焦灼、痛苦。狂风中,树木的挺立是为了等待风雨后的郁郁葱葱;天空中,雏鹰为了搏击长空,即使跌落一百次,也要一百次地站起来。在四年中,小芽遇到了太多太多的事情,不一样过来了吗?这就是因为有一份对梦想的无限执着、对生命的无限热爱的希望,小芽有许多不舒心的事儿都过去了。让我们握住生命的风铃,带着那份永不言弃的坚强,一起走过荒凉的大漠、跨过奔腾的激流、翻过横阻的高山、擦干苦涩的泪水,让过去所有的痛楚幻化成记忆中美丽的风景线,一起去实现生命的价值,创就生命的高度!

制作风铃的作文500字【六】

孤独是一首无字的歌,是苦难和辛酸融合成的泪的港湾,有一天,我驾着孤独的白帆去摇响彼岸的风铃。

夜幕悄然而至,一种孤独感向我袭来,在绿阴下乘凉,独自享受夜的孤寂,诉说心中的惆怅。那条杂草丛生的小径是忠诚的朋友,蚊子要来与我做客,我不在意,更不去伤害一个弱小的生命。人生本来就很孤独,很苦恼,多几只蚊子又有何妨?有时,我真的好想把它们当作我的朋友,让它们走进我的世界,品味我的孤独。

秋风袭人,树叶们从树上摇摇摆摆地晃了下来,唯独——那一片,你为何不落下,你能耐住孤独吗?我不想做个倒忙人,我不会把你从树上摘下,我会等你玩累了,让你自由落下。我好想将这片孤零零的树叶作为我的红颜,将它映入我的心,共享我的心声,品味我的孤独。

空荡荡的家中只留下孤零零的我,谁来与我作伴,走进沼泽地再也出不来的我,谁来救我。

花猫似乎了解我,相处几年,它成为我的知己,敞开我的心扉,品味我的孤独。

孤独是一杯浓茶,充满苦涩。是一朗缺月,浸透无助。品味孤独,思索人生。

孤独是在寂寞中等待,等待是我现在唯一能做的事情,我在等待门前的树又一次萌出新的芽儿。

孤独是窗外的那棵独木,它们告诉我在做一次没有方向的远航,露宿风餐的岁月也许我会更加快乐。

孤独是没有星星的夜晚,只有我一个人倚在寂静的灯光下,回忆那段快乐的岁月,因为孤独回忆了许多,靠在电线杆上睡着了。

孤独是那个温柔的背影,一个人骑着单车,在林荫下穿梭,与林荫作伴是我唯一的走过的悲伤的脚步,所有过去的一切都会卷土重来。

孤独是我朴素的衣服,背着简单的行囊,在去乡下的路上颠簸着,望着绿油油的麦田,回忆着——

原来孤独是无处不在的,孤独就像一个无影的人穿梭在来来往往的人群,既摸不着,又看不透,随时都会找到你——它的安身之处。

孤独,它冷得似铁,黑得似锅,我沐浴阳光,将一切抑郁抛之脑后,让它化作白云,小溪飘散流远。天地自悠,响起彼岸的风铃!