南阳五中高考作文题【一】
我的故乡，在南阳白河育阳桥北岸，现在，它象一棵璀璨明珠镶嵌在中原大地上，散发着灿烂的光芒。
南阳古称宛，位于河南省西南部，与湖北省、陕西省接壤，因地处伏牛山以南，汉水之北而得名。南阳为三面环山、南部开口的马蹄形盆地，素称南阳盆地。
南阳是我国著名的历史文化名城，有“南都”、“帝乡”之称。现辖邓州市、卧龙区、宛城区、方城县、南召县、镇平县、内乡县、西峡县、淅川县、唐河县、新野县、桐柏县、社旗县共1市2区10县，总面积2。66万平方公里，总人口1085。48万。
南阳地理位置优越，交通便利，是豫、鄂、川、陕交通要道。宁（南京）西（西安）铁路在南阳与焦柳铁路交汇。公路四通八达、交织成网。南阳机场为河南三大民用机场之一。
南阳是中国首批对外开放的历史文化名城之一，是全国汉文化最集中的旅游区之一，中原主要的旅游胜地。拥有武侯祠、医圣祠、汉画馆、内乡县衙、张衡墓、彭雪枫纪念馆等人文景观和内乡宝天曼世界地质公园、内乡天心洞景区、西峡伏牛山景区、恐龙遗迹园、丹江口水库风景区、桐柏淮源风景区、九龙沟风景区、南阳白河游览区等自然景观。 其中南阳府衙、内乡县衙是中国封建社会官衙建筑中保存最为完好的两级衙门。南阳境内发现的大面积恐龙蛋化石群轰动世界，淅川县境内楚始都丹阳春秋墓群出土的稀世珍宝闻名遐迩，被誉为“中国长城之父”的楚长城遗址引人关注。 现有国家级自然保护区2处，国家森林公园1处，省级自然保护区1处。其中，宝天曼和老界岭国家自然保护区地貌独特，植被良好，风景如画；2001年宝天曼被列入世界人与自然生物圈保护区；淅川县境内丹江口水库风景区以亚洲第一大水库和南水北调的渠首源头为世人关注。
南阳历史文化悠久，人杰地灵。南召杏花山猿人遗址及多处原始社会遗址出土的化石、器物表明，远在几十万年前，人类祖先己在这块土地上繁衍生息。约七八千年前，先民们以辛勤劳动和聪明智慧在这片土地上创造了灿烂的历史文明。周代天子非常重视这片富庶的土地，曾分封了申、吕、谢、郦、蓼、曾、鄀、许等封国。春秋时楚设宛邑，到战国秦昭襄王三十五年（公元前272年）“初置南阳郡”时，才开始使用“南阳”这个名字。至今，已有两千二百多年历史，
南阳，是出皇帝的地方：是东汉时期为光武帝刘秀的发迹之地，秦汉时叫宛郡，后来也有叫陈留的，故有“南都”、“帝乡”之称。
南阳是出圣人的地方，是名人倍出的圣地：曾孕育出“科圣”张衡、“医圣”张仲景、“商圣” 范蠡及“智圣”诸葛亮，
南阳孕育出的名相、名将更是数不胜数：西周军事家姜子牙；奠定秦国统一中国基础的名相百里奚；中国历史上第一次农民大起义领袖陈胜；唐朝宰相岑文本；中国科举制度的创始人左雄；东汉开国皇后阴丽华；云台二十八将之首邓禹以及吴汉、马成、岑彭、贾复、杜茂、任光、马武、刘隆、陈俊；三国政治家李严；三国时期蜀国五虎上将黄忠；大将魏延；重要朝臣邓芝；三国时期魏国大将文聘；魏国杰出政治家、军事家、战略家邓艾；东汉末年谋士许攸；盛唐时代浪漫主义诗歌的代表人物、边塞诗人岑参；……。现代名人更是多如牛毛：更滋养了哲学家冯友兰、军事家彭雪枫、文学家姚雪垠、科技发明家王永民、作家二月河等当代名人。
南阳荣获“中国楹联文化城市”称号。
现在南阳正以前所未有的发展机遇和潜力，向着更加美好的明天，阔步前进着，家乡的明天会更加美好！
这就是我的家乡，美丽古老的水城——南阳。
南阳五中高考作文题【二】
提到我的家乡，那可真是太多话要说了，我的家乡是美丽的南阳，现在是一个鲜花簇拥的美丽城市，与幼时的南阳简直是发 生了日新月异的变化。
南阳是一个有着丰富的古老文化的市区，在胡爷爷提倡：八*八耻： 后，南阳的每个角落都有着这样的声音：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻：等这些条例又为古老的南阳添加了新的精神食粮，就如那彩色的霓虹灯一样，闪烁着耀眼的光芒。
南阳不仅在文化方面有了变化，在建筑物方面也发生了翻天覆地的变化。从一条条的泥泞的窄道到现在的一条条宽阔、平敞的马路，从一座座低矮的房屋到现在的一幢幢高大、雄伟的大厦、从以前的黑白电视到现在的手提电脑还有南阳城更绿了！白河湿地公园内，萋萋芳草为市民铺上了悠闲的绿地毯，园林工人栽培的.花草让人赏心悦目。南阳城更通畅了，新白河大桥飞架南北市区，城区内的交通秩序井然，闯红灯的人少了，礼让的人多了，市民出行更舒心了。南阳城更美了，五十万盆鲜花绽放街头，香透古老的宛城，滨河路杨柳依依，鲜花簇簇红了南阳人民的笑脸，让我们的南阳更加美丽、更加辉煌。
同学们，让我们一起来保护环境吧，使我们的家乡变得象仙境一般美好，有着更大的变化。
南阳五中高考作文题【三】
??考扩写题试题小心，别撞着“扩写题”
【小引】2008年台湾省的“高考”(台湾省称“大学入学指定科目”国文考试中，要求扩写《史记项羽本记》中“鸿门宴”项庄舞剑的故事，要求考生根据原文，运用想象力加以渲染，将其扩写成一个故事。这是一道让人眼前一亮的高考题，扩写这种作文形式初次走进高考考场，足见扩写对作文水平提高的重要作用，同时体现了高考试卷“稳中求变”的特点。那么，如果在2010年或今后国内高考试卷中我们也撞上这种“扩写题”，也就不是什么新鲜事了。
那么，什么是扩写呢？扩写就是一种“给材料作文”，是把中的一段文字，发挥想象扩展生成一篇内容充实、形象丰满的。我们以《长别离》为例，具体谈谈如何扩写。
【文题】请以《长别离》为题，扩写《孔雀东南飞》兰芝和仲卿殉情部分（22—31段），注意想象合理，注意细节，字数不少于800字。
点拨：首先要仔细阅读原文，梳理情节，确定中心。扩写的部分是《孔雀东南飞》中的高潮部分，即殉情部分，其主要内容是写成亲的那一天，傍晚时，仲卿赶来，兰芝、仲卿诀别，两人相约以抗争。夜里，兰芝投水而，仲卿上吊自。根据原文内容，我们扩写的重点是“诀别”部分，突出的主题是“忠于爱情”，至于其他次要的“成亲”、“殉情”部分可一笔带过，切忌面面俱到，泛泛而谈。其次，扩写要合理想象，不可失真。扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。比如，有一篇结尾设计成：兰芝和仲卿后在在天堂相遇，两人过上了幸福的生活。显然，这种结尾就是“天马行空，不加约束”的想象，不符合扩写的要求。另外，扩写要注意细节和环境描写，注重人物塑造，使具体、生动、感人。
【佳作示范①】
长别离
枝江一中 张黎
屋子是空落落的，心也是空落落的。
诺大的房间里，吹过几丝冷风，将兰芝的心吹得冰冷，破碎。门一阵轻微的响动，是母亲进来了。看着女儿如此伤心，母亲几次欲言又止，但想到太守的来信，于是轻轻地说：“女儿啊，太守的家人明日便会来迎娶你，还是快做嫁衣吧，不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语，用手巾掩住嘴巴，眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状，摇摇头，叹了口气，又慢慢走出屋去。
半晌，兰芝闭了闭眼睛，深吸了一口气，缓缓地拿出精美的梳妆盒。毕竟大事已定，容不得她自作主张。明天，她将成为别人的新娘。
剪刀和尺缓缓游走在布料上，犹如游走在她心里一样。这一幕，似乎很熟悉。想起当日做衣时的情景，物没变，只是，心已不同。每一剪，每一线，都重重地刺进她心里。在剪断最后一根线时，她的心，也似乎被剪断了，鲜喷涌而出，染红了眼前的嫁衣。打开房门，红日欲沉，心中被压抑的委屈一齐涌上心头。她再也控制不住，失声痛哭。这悲声，竟也使得这阳光也支离破碎。
远方，传来马的哀鸣，像是某个人心碎绝望的呐喊。蹑手蹑脚地出门，正看见仲卿牵着马，一动不动地望着她。相同的眼神，只是，仲卿的眼中，有着难以掩藏的愤怒。兰芝目光如水，走过去，轻轻拍了拍马鞍，叹了声气：“自你离开后，事情的发展果然不是我所能左右的，我的母亲和哥哥逼我嫁给了别人，你回来还有什么希望呢？”仲卿冷冷道：”那就恭喜你高迁啊，我这磐石可稳立千年，而蒲苇，不过是一时坚韧罢了。就让你一天天变得尊贵起来，而我独自走向黄泉路吧。”兰芝听罢，手因为激动而蜷曲起来，指甲嵌入皮肤。她的眼里隐隐有了泪光：“想不到你竟会说出这样的话，你要记得，黄泉路，我们一起走！”风放肆地吹着，却吹不干悲伤的泪水；寒冷狂傲地汹涌着，却冷却不了两手相握散发的热度。
仲卿回到家，母亲还在房内劳作。他悲从中来：“母亲，外面天冷了，院中的兰花也结满了白霜。儿将不久于世，不能再陪伴您左右。希望您如南山之石一样长寿，身体永远健康硬朗。”焦母听毕，泪如雨下：“你是大户人家的公子，又身兼重职，千万不要为一个妇人寻短见。人人贵贱不同，又怎能算你薄情？邻家的女子贤惠美丽，娘这就为你说媒娶她进门，好不好？好不好？”仲卿苦笑：“儿已无福消受。”拜了两拜，便转身回房。而那个不好的打算，也已在他心中扎下根，但回头望望母亲的房间，他的心，又仿佛被重重揪了一下：自己若离去，母亲又有谁相伴？
兰芝不知道这一天是如何过去的，她只知道，庞大的迎亲队伍，喧鸣的锣鼓，都丝毫激不起心中的涟漪。她知道，自那晚一别，她的心，早已去。周围升腾起飘渺的青烟，忙碌一天的人们都三三两两地安歇了。
这样宁静的夜让人昏昏欲睡。青庐内，兰芝独醒。突然，她起身，向皖河走去。
皖河边，蒲草正随风摆动着，像是凄美的舞蹈。“我命绝今日，魂去尸长留。”她一步一步，向河心走去，轻盈的纱裙在水中轻柔地飘动。像是鲜，扩散在水面，染红了黑夜。
庭前树下，仲卿徘徊着，当听到兰芝的讯，他竟然流不出一滴泪水。常说，大悲无泪，现在自己才明白这种感受。仰起头，树枝上悬着的白绫泛着刺眼的光。风吹过，吹动了树梢，却吹不动树下的磐石。也许只有离别，我们才会再次相见吧。仲卿想着。他的身体如同败落的枯叶，孤独地在风中颤抖。
有一种遇见，注定别离；有一种别离，是为了永远相守。
【点评】本文扩写流畅自然，想象丰富，真实的再现了一副“长别离”的场景。其中，恰如其分的环境描写，描绘了一幅凄美的画面，很好地反映了主题。文中运用了大量的比喻，渲染了一幕幕真实的场景，对人物形象有一种很好的衬托作用。结构清晰，结尾处富含哲理，耐人寻味，升华了的主旨。语言生动，富有感染力。
【佳作示范②】
长别离
枝江一中 廖文婷
长亭外，古道边，芳草碧连天。
——题记
正值仲春，蒲公英在风中哭泣，就像是被离弃的约定，宛若柳絮般飘荡在空中，遗失了回家的方向。
“刚才贵府来人说明日就来迎娶你了，快做嫁衣，别让婚事搞砸了！”母亲的呵斥清晰有力，一字一句都要我承担。我无奈进了房间。摆在桌子上的那红布和线团，是如此的耀眼，扎得我眼睛生疼。沉默，沉默，房间里冷得没有一丝温暖。多想此刻他能够陪在身旁，给我依靠，给我力量。可，我们都一样。窗外的阳光透过玻璃射进屋内，斑斑点点，是不是我们的感情也会如此——支离破碎。我的手指冰凉地蜷在掌心，指骨关节捏得泛白。无力去触摸这所谓的“嫁妆”，热闹是别人的，我什么也没有。想到这，委屈化成泪水簌簌落下，浸湿了鲜艳的布料，殷红了我白皙的手巾。“快点做衣服，别磨磨蹭蹭的！”房外母亲的又一阵怒斥。我拭去泪痕，应了母亲一声。随后拿着剪刀开始裁布……
暮色四合，微醺的太阳光斜斜拉长了垂在身后的黑影。光影缱绻。夕阳，皎月垂悬天际，各据一方。看着自己手中的罗衫和满屋的红灯，我叹息了一声，走到窗前，看到一片绿色被黑色天空映得深沉，没有朝气，没有绿意。
次日清晨，一声马蹄划破了宁静。早已听惯了这蹄声，他来了。床上鞋，我飞奔出去。雾霭朦胧，烟迷我的眼。隐隐约约看见了亭下的他，依旧风度翩翩，只是多了些沧桑。我停住了脚步，彼此眼神交汇的瞬间，默契，代替了永恒。我哭诉着我的苦衷，可你却说我背弃誓言。天若有情，亦我为伤感。你的背影湮灭在雾中，“让我独自去上黄泉吧”，这声音还留在耳边，回响出巨大的声波，扩散开来。古道上你的足迹坚决而有力。好，生与共，相濡以沫。
晨曦的微光渐渐扩大，照耀着世界万物，那片绿色的希望又重新迸发出新的'生命力，肆无忌惮地生长，蔓延……
此刻，我的脑海里充斥着他回家后的画面：他拜见他的母亲，他如此恭敬的祝福她，举手投足之间满是怜爱与不舍的目光。他的无可奈何，他的难以启齿，他的母亲的泪花及他的牵挂，终究敌不过现实。
窗外阳光跳跃在树叶间，绿意浓浓。红红的鞭炮，红红的盖头，红红的花轿，红红的嫁衣。这一片红似乎要淹没这绿。我上了花轿，家人的笑靥与我竟是这般不相符——眼角噙着泪，浸湿睫毛。
热闹的一天过去了。我换下嫁衣，取下头饰。来到了池边，月光静静地泻在这片池面上，澄净透明。泪水划过脸庞的刹那，我的身体触到了冰冷的池水。一片涟漪后，恢复了平静。
我不孤单，因为在天国很快就会与他再度相见。
长别离，浓情意，与君共相存。
【点评】以第一人称来写，将兰芝复杂微妙的心理活动形象的刻画了出来，真挚感人。语言优美，穿插着许多环境描写，刻画出了人物的内心活动与性格特点。结尾寓意深刻，感人肺腑。
【延伸训练】请将南唐诗人赵诗秀的《约客》扩写成一篇不少于800字的，注意想象合理，突出人物形象。
约客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
【佳作示范】
约客
枝江一中 邓园园
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
——（清）赵师秀《约客》
淅淅沥沥淅淅……淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。
飘飘洒洒，飞飞扬扬的雨丝从天空飘落。带着春天羞涩的笑容，轻轻拂过嫩绿的枝芽，朦胧在雾一般的空气中。
雨点飘落在池塘里，漾起了一圈小小的涟漪，惊扰了青草丛中做着美梦的青蛙，清脆的哇鸣声此起彼伏，似乎在欢庆这夏雨的到来。
他立在窗前，唇边的涟漪渐渐荡漾，心跟着这清新的空气醉了。
静静的雨，静静的黄昏，沉醉于静静的心中。
突然，一阵轻快的脚步声在青石板路上响起，打乱了这黄昏的宁静。他心头一颤，莫非，他来了？听着，脚步声越来越远，越来越模糊，原来，是个过客。
静静的雨，静静的黄昏，不再宁静的，是心。
他慢慢走回桌旁，倚着桌子坐下。桌上的棋盘摆放得整整齐齐，似乎也在等待着知音的来临。
夜张着黑翼飞来，张牙舞爪的黑暗笼罩了他，夜风夹杂着的清冷慢慢渗入屋内，一点一点吞噬着……
于是他点了一盏灯，在这如豆的灯下坐着，抽一本书出来，看了一阵，难以入眠。再抽一本，看两页，仍旧放回了原位。灯花越结越大了。他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。
雨，依旧安静；夜，依旧凝重；破碎的，是心。
他仿佛定格在了桌前，似乎是执拗的等待，又或许是落寞的无望。他的背影，始终不颤抖一下，像是坚守于长夜的孤灯。就这么安静、这么平静地与烛光消融在微凉的春夜里。但那背影，却依然灼热，热切地盼望，是盼望友人的到来，还是准备将执拗的背影弯曲，不再等待，不再因等待而寂寞？
风和雨合鸣在孤寂微凉的夜里，一种等待以孤独和忧伤的平和姿态伫立在风和雨的合鸣里，却还是被风雨渐渐朦胧，融为一体。那背影，似乎有了依靠，有了安慰，有了寄托。
窗外，雨静静，夜深深。
屋内，那灯仍然不寐。
【点评】这篇的成功之处，就是注重细节描写，起到了烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。比如，开篇“淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。”用白描的语言描写细雨，奠定了全文“凄清”、“孤寂”的感情基调。还如行文之中“他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。”一系列的动作描写，刻画了一个“打棋”时的情景，栩栩如生，让人如见其人。
南阳五中高考作文题【四】
我们坐着船，欣赏外面的风景。含苞待放的荷花就象个害羞的小姑娘，开放的就象我们绽开的笑脸;荷叶圆圆的、绿绿的`，就象一把把伞，有的荷叶上面有水珠，风一吹，就晃来晃去，象一颗晶莹剔透的珍珠，又象一个调皮玩耍的小娃娃。我们一边看景色一边往前划。
一会儿，我们就到了一座小岛上。那里有很多的鱼苗，游人可以任意喂鱼食。我抓了一把鱼食撒了下去，小鱼立刻欢蹦乱跳地从四面八方游过来，清澈的湖水被红色的小鱼衬满了，数也数不清。一位叔叔说：“有三百多万只呢。”我很惊讶，第一次看到这么多的鱼。
坐在船上，我们还摘了许多莲蓬。绿油油的莲蓬就象我的手一般大小，嫩嫩的小莲子就藏在里面。排在一起，显得是那样的团结，我把莲蓬拔出来薄了皮吃，一连吃了5个，一股清香沁满嘴巴。
最后，我们恋恋不舍的回家了。
南阳五中高考作文题【五】
我的家乡在河南南阳，那里美丽极了，一年春、夏、秋、冬四季分明；还是个有许多名胜古迹的历史名城。
南阳是医圣张仲景的故乡，还有个诸葛亮庵在卧龙岗，听说是诸葛亮住过的地方。
到了春天，小鸟在尽情的歌唱，小兔子在草地上快乐的玩耍，小蜜蜂在花朵里采着花蜜，各种各样的花都开了，还散发着香味。
那里只要一到夏天就热极了。到了晚上，小虫子们都在草丛里开音乐会呢！萤火虫在花坛里飞来飞去，像一盏盏漂亮的小灯笼。
到了秋天，果园里的都成串成串的挂在绿叶下的果子，红红的苹果像小妹妹的脸一样，黄橙橙的梨像一颗颗黄宝石，那红得发亮的葡萄，像一颗颗珍珠，五光十色，美丽极了。
一到冬天，大地像铺上了一层白色的地毯，大树像穿上了银装，漂亮极了，有的小朋友在堆雪人·打雪仗玩的可高兴了。啊！我的家乡真美呀！
南阳五中高考作文题【六】
我的家乡南阳，是一个钟灵毓秀、名人辈出，人杰地灵的好地方。
南阳有许多游览胜地和名胜古迹。医圣祠是汉代大医学家张仲景的陵寝，诸葛庐是纪念汉代政治家诸葛亮的圣地，西峡恐龙遗迹园里的恐龙蛋化石，令世人震惊，内乡县衙和南阳府衙是中国现今仅有的保存最完好的衙。
南阳还是个名人辈出的好地方。古代有科圣张衡、医圣张仲景、商圣范蠡、智圣诸葛亮。现代作家二月河，散文家周同宾，发明五笔字型输入法的王永民也都出生在南阳这块热土。
南阳物产丰富。有鲜嫩的小白菜，甜甜的红薯，绿油油的韭菜，红彤彤的苹果，酸甜可口的猕猴桃，滋补身体的山茱萸……
南阳风景优美。卧龙大桥像一条巨龙横跨在白河之上，彩虹似的白河大桥飞架南北，南阳解放纪念碑直插云霄，独山公园游人如织。
我爱我的家乡南阳。
南阳五中高考作文题【七】
有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。也不尽然，爱上一座城，也许是因为成里的一道风景，为一段青梅往事，为一座熟悉的老宅，或许，为的仅仅是这座城。
南阳古城，一个让人心驰神往的地方！任何一个华丽的词汇都无法将它准确表达出来。美丽的风景，悠久的历史，古老的传统文化……追寻古城文化的脚步，你会发现不一样的风景，遇到不一样的惊喜！
头枕伏牛，足蹬江汉，东依桐柏，西扼秦岭。南阳，得天独厚的地理位置，促就它成为古丝绸之路的源头之一。南阳独特的自然气候条件，又因其地道的中药材，被冠以“天然药库”的美誉。历史上，南阳是屈原“扣马谏王”地，智圣诸葛亮躬耕地，著名的秦楚“丹阳之战”地和三国故事“三顾茅庐”发生地……
只有这个地方，南阳人用智慧和勇敢，书写出绚烂的宛城文化，历经千百年的风霜，南阳依旧传承着古老文明的传奇，时代的变迁，未曾改变它的守望与坚持。只有这个地方，同样是中原风光，却给了我们截然不同的感受，桐柏山，让我感到了群山屹立的铮铮傲骨，让我们领略了峰高谷幽，云雾缭绕的人间仙境；只有这个地方，一年四季花开不败，随处可见花的芳香；只有这个地方，天阔云低，让天空变得触手可及；只有这个地方，现在隐山远望，人间似可通天堂。
只有在南阳，你才可以看到武侯祠、南阳府、山陕会馆……只有在南阳，春天摘香椿，夏天剥河虾，秋天采红菱，冬天吃冬笋，会成为你心中不愿遗忘的食物。
这样的南阳，一面怀抱古风情，一面拥抱新容颜。这就是南阳――一个神奇的地方。
