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我的七年三班作文(我们五3班作文)

我的七年三班作文(我们五3班作文)

更新时间:2023-11-24 22:06:01
我的七年三班作文(我们五3班作文)

我的七年三班作文【一】

最近观看了《人生七年》系列纪录片,能够观看的完整电影系列仅有英国版,也是最早的母版。其他的如日本、德国、美国、瑞典版本的线上资源均不齐全。对我来说,《人生七年》是对我影响力最大的成长类纪录片(迄今为止)。

《人生七年》是英国著名导演迈克尔、艾普特拍摄的系列纪录片,是影响半个世纪之久的开箱之作。在长达半个多世纪的时间里,导演每隔七年采访记录一次片中人物的经历和变化。采访对象来自英国社会的不同阶层、不同家庭;分别记录了他们7岁、14岁、21岁、28岁、42岁、49岁、56岁的生命轨迹。

影片从1963年伊始,时间跨度达50余年。2019年《63up》即将上线。艾普特是拍摄了《纳尼亚传奇》的知名导演。他拍摄人生七年时,年仅20出头。如今已是80多岁的艾普特已经是享誉世界的英文导演。从一九六三年开始,他分别记录了14个孩子从童年到老年的成长经历。我可以在数小时内直观的感受到他们的生命轨迹和情感状态。影片看完后,我脑袋里充斥着两个字――震撼!

直击心灵的震撼和情感冲击。

关于纪录片的内容我不再赘述。截止2012年,人生七年系列电影已出完成八集拍摄,结构庞大,人物众多。关于人物的细节和情节走向,我记的并不清晰,这里我只谈谈这部片子对我的冲击。

第一:环境影响人的成长,并非是后天造成的。而从先天就已经开始父母生活的环境直接影响下一代。父母对改造环境的态度和改造环境后的变化,对孩子性格的形成息息相关。家庭对一个人的影响是毕生的。如果:我从富人的.家庭长大,成年的工作环境和情况状况不会太差;我从穷人家庭长大,即使我付出的努力几倍于我的同龄人,成年以后的境况也不会太好。(相较于精英阶层)

第二:性格决定命运!一个人性格的形成与他的父母直接相关。自信开朗,健康活泼,优柔寡断,文弱内惧,我们都可以从我们的父母身上找到影子。其次,原生家庭和社会环境间接影响人的性格。

我接受的教育、社区环境、成长中遇到的人、选择的职业与工作……也会间接影响我们的性格和与之对生活的态度。

第三:拥有长远目标的人更容易成就大的事业。在童年时期,有清晰职业追求的人更容易获得事业上的成功。如同年的职业追求是医生、教师、律师等,我们长大后多数会从事与之相关的职业。童年时有长期爱好和大理想的人,他们的职业追求更高、对社会的贡献更大――但前提是真正热爱和长期喜欢的事物,且要有坚韧和积极乐观的性格。

所以,知道自己喜欢和真正想要的东西、有清晰的蓝图是十分重要的。这部纪录片还告诉我一件事:成年并不意味着成熟,成长是一生的修行!在人生的不同阶段,面对生老病和时代环境的变化,我们随时都要准备学习。在心智和智力进入成年以后,我们仍然需要随时代的发展而不断的学习,更新。不断完善自我,才会具备成熟的人格。

且活着并不只是为了生存而活着!

我的七年三班作文【二】

《人生七年》,制片方挑选了14名7岁的孩子,以阶层的视角每隔七年观察他们人生轨迹的变化。已经看到了第3季,这群孩子已经21岁,和现在的我年纪差不多。21岁的这群孩子中,有些人的目光已经暗淡,有些孩子的目光则变得更加锐利,目光之后则是与梦想的距离。

第3季,最令人惊讶的是,一个出身富裕家庭的孩子意气风发的对着镜头说:“我认为这个节目有意误导了观众,节目只展现了我现在成功样子,而没有表现出我为取得这种结果所付出的努力。”我觉得也是,评价一个人仅看他的梦想有多远大,那么对大多数人是不公平的,毕竟不是每个人的起点都会是那么高,不是每个人都有足够的视野能支撑梦想的远大。评价一人一物,看他与梦想的距离,这不更合理吗?如果非要认为蝶蛹破茧成碟的努力是卑微而不值一提的,那你只是一个思想混沌、情感粗糙的人。

记得有一次和一个,朋友,聊到关于高考的话题,我说:“怪不得你高中压力那么大,毕竟从小到大,你的家庭给你提供了最优秀的社会资源,你没有理由考的差。”在同一个尺杆下,我们都有跳过1米5的能力,但是种种原因,你比我的起点高了30公分,你的梦想可以是跳过1米8,我的梦想只能是跳过1米5。如果我和你付出同样的汗水,我永远无法超越你。如果你和我付出同样的汗水,你取得的成绩也不配嘲笑我,当你在嘲笑别人的时候,你也会惊愕,原来有的人起点就是1米8。但是别人能跳跃的尺干高度是不以你的意志为转移的,依然在那,那管他呢。我不在乎我最终能跳多高,我在乎的是我为能跳到多高所付出的努力。现代人总是太累,无非心孽太重。

放大格局,《人生七年》里的孩子,虽然他们是那么努力,在21岁时的人生轨迹,也基本按照自己7岁时对自己的人生设想运行的,但是没几个人跳出自己生活的圈。7岁孩子对人生的设想?7岁的孩子对人生能懂啥呀?7岁的孩子的人生设想无非是他周围环境的思想意识在他脑海里的一种投射,所谓的设想不过是所处环境的社会意愿,孩子不过是实现这种社会意愿的工具,一个个孩子在21岁时看似踌躇满志,其实他们中有谁跳出了那个圈,到年老时,真会觉得自己这辈子过得幸福和值得吗?不信,你可以接着看,虽然我还没来得及看《人生七年》的后面几季。在社会规范面前,最大的无奈不是“金箍在头,欲说还休”,而是“金箍在头,你却不知”。想说的是,能跳出自己生活的圈,过自己想要的生活,这是一种能力。

思想多元时代,一家之言,不必奉为圭臬。生活是自己过的,真当生活过不下的时候自然会改变;路是自己走的,真当走不下的时候自然会拐弯,何必总是听外人指手划脚。生活面前,谁都不会是备胎。不独立思考,人云亦云,只会让我沦为生活的奴隶。如果有些事情,非要说意义,那么评价这种意义的标准是什么?如果有些意义,非要说标准,那么为什么非要用这种标准束缚自己?蚕蛹十七年的暗无天日,但是它自己觉得值,这还不够吗?我不怕暗无天日,但我怕看不到希望。我不怕到达不了目的地,但我怕看不到路上的风景,所以,你也不要多想。保持一份沉默的默契,这不很好吗,为何非要为这种无聊的论调而论战,不累吗?要相信,时间可以抹平一切,就不能有点耐心吗?

“爱少年时代,放肆而无害。”——致沸腾的岁月。

我的七年三班作文【三】

想你们都长高了吧?胖了还是瘦了?男生还那么淘气吧?女生是不是更漂亮了?夏天到了,别在阳光强的地方晒着!玩的满头大汗的时候千万别去水房往头上浇凉水!中午吃饭,不能挑食哦,饭盒里不许剩饭,吃饱了才有力气学习啊!健康真的太重要了!!!

孩子们,六年的小学生活即将结束了,请原谅郭老师在最后这关键的学期里,没有陪伴在你们身边,没能参与你们的'成长,没带给你们更多的帮助,这是老师最为抱歉和遗憾的事情。然而,老师的心无时无刻不牵挂着你们。现在正值期末复习阶段,老师最关心的就是你们的学习成绩。你们即将迎来的是小学阶段的收官,这是对六年来知识学习的一次阶段性总结,也是对你们小学学习能力的一个检验,更是你们走向中学生活,开启一条新航线的标志。因此,老师希望同学们都要高度重视这最后时刻的复习,把玩心暂时放一放,让自己的心专注下来,给自己设定一个理想的目标,用百分之百的行动努力去实现它,这样就有了学习的动力。同时,复习的方法也很关键,学校里一定要相信老师,老师的指导起到了事半功倍的作用,反之,就会事倍而功半。回到家里,除了完成作业,如果能在家长的帮助下做针对性的复习,多写多背,相信我的话——你一定就是那个领跑者!同学们,证明自己实力的时刻到了,让老师听到你们内心的跃动,让老师感应到你们努力的方向!行动起来吧,为自己小学六年的学习画上一个完美的句号甚至感叹号,为我们无往而不胜的六年三班争光!

老师期待看到你们毕业时每一张开心的笑脸,听到你们和我分享每一份欢乐的心情,让老师为你们感到骄傲和自豪!

感谢同学们带给我的快乐!

感谢你们的爸爸妈妈对我的支持和帮助!

祝福我们的六年三班——七色花家园永远温馨!

让我们的缘分无尽,情谊长存!

爱你们的郭老师!

我的七年三班作文【四】

那一次的演讲比赛,我临阵脱逃,任爸妈、老师在身后追也不管不顾,直到身后的人都没了踪影,我才停了下来,大口大口地喘着气,小心脏扑通扑通的越跳越快,好不容易我平静了下来,抬起头,哥哥站在我面前,他看着我,说:“这次的演讲是关于公主的是吗?你的选题是《真正的公主》是吗?”我木讷地点点头,不知道哥哥为什么会这么问。“那你知道什么是真正的公主吗?十一世纪中期的欧洲公主,她们是可以上战场敌,是可以保家卫国的,她们不光有光鲜的外表,还拥有一颗强大的心!我本以为我的妹妹与其他演讲者不一样,不仅外表出众,而且内心也十分强大,演讲能力要比其他只会讲公主故事的选手要厉害的多,可是现在我发现自己好像错了,我的妹妹也是一个胆小懦弱的女孩。遇到压力只会选择逃避!”哥哥的眼神里满是失望,我甚至还看到了鄙夷。“谁说的,我现在就回去比赛,我一定会胜出的。”我十分生气,不知一向疼我、对我百依百顺的哥哥今天为什么这样说我、看我。我越想越生气,不由得加快了脚步。

要到我上场了,我不停地在心里给自己加油鼓劲。自信满满的`走上台,可是刚到嘴边的话又说不出来了,不知怎么的,一束灯光从我的旁边斜斜地射过来,太刺眼了,我不由用手遮了一下,此时我看见自己的影子了,的确很像一个公主,可是内心呢?我想起了哥哥的话,想起了年幼的我在哥哥面前许下的誓言。“对,我要做真正的公主!”我的内心在呼喊,我稍作调整,开始讲了起来,我知道,此时此刻,我知道哥哥一定在为我骄傲……

现在每当我遇到困难时,我都会抬头看看那个奖杯,想起哥哥对我说的话,我就会重拾信心,继续向前。因为我知道,只有内心强大才配做王者。

那一天,那一次,那件事,那个人,那句话,一直激励我不断向前。

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