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描写旅游景点作文的写作要素(描述一个旅游景点作文)

描写旅游景点作文的写作要素(描述一个旅游景点作文)

更新时间:2023-11-19 09:31:31
描写旅游景点作文的写作要素(描述一个旅游景点作文)

描写旅游景点作文的写作要素【一】

我的快乐时刻就像一只在天空中自由飞翔的鸟儿,也像一朵灿烂的火花,但快乐的时候总是那么短暂,妈妈却在那一刻,帮我记录了下来。

那是一年前的事了。那时我去南京比赛,为了能让我们得到第一名,老师给我们排了很长时间的舞。我不想辜负老师的希望,就非常努力地跳着,希望能得到第一名。在跳的过程当中,我十分紧张,但是一切都很顺利,我不由自主地松了一口气。老师让我们坐在外面静静地等候着结果。

突然我们看见其他组的同学在欢呼着、跳跃着,我心里有一种不祥的预感,我问老师:“老师,她们怎么这么高兴呀,会不会是她们得了第一名呀?”老师没有回答我,顿时,我觉得我们辜负了老师的希望,没有拿到第一名。我想亡羊补牢,争取第二名又怕得不到第二名。我心里有些难过,又有些不甘心,对不起老师对我们的付出。

好在,老师去问了一下评委,原来我们和刚才那一组都是第一名,而且我们得到了特等奖的奖杯。那时我的心情犹如坐了过山车,一下子又回到了顶点,十分开心,笑得合不拢嘴,眼睛眯成了一条线,就在这时,妈妈为我们拍下了最开心的一刻。

描写旅游景点作文的写作要素【二】

大雁妈妈对小雁雁说:“孩子,秋天到了,你去果园里看看苹果有什么变化?”

小雁雁到了果园,发现苹果变红了,奇怪地问苹果:“咦,苹果姐姐,你为什么变红了呀?”苹果笑盈盈地说:“秋天到了,我们成熟了,露出了红彤彤的脸蛋,所以就变成了红色。”

小雁雁回到了家,对妈妈说:“妈妈,苹果姐姐变红了。”大雁妈妈又对小雁雁说:“你去花园里看看菊花有什么变化?”

小雁雁又来到了花园,看见到处是色彩艳丽的菊花,惊讶地问菊花:“菊花妹妹,为什么其它花儿都不见了,只有你变得如此绚丽呢?”菊花说:“秋天来了,其它花儿都凋谢了,是秋雨姐姐把我们染红,秋风哥哥把我们吹黄。雁姐姐,你怎么还没去南方?”

小雁雁飞快地回到了家,急切地对妈妈说:“妈妈,妈妈,菊花妹妹变得五彩缤纷了。她还叫我们赶快去南方。”大雁妈妈说:“秋天真是一副美丽的图画,可惜我们要赶到南方去过冬了。”

描写旅游景点作文的写作要素【三】

星期六,我和薛雨佳约好了星期天去玩。八点出发,八点半到学校门见。

我和弟弟八点出发走路到学校。到了学校,薛雨佳在等我和弟弟,我和弟弟跑了过去,吓了她一跳。我们一起去了胖发祥买东西。每个人都带了十元钱,开始挑自己喜欢吃的零食,我买了一包土豆条、一小袋奶、一包糖。买过东西后,我们三个去收银台结帐,最后我还剩三元钱,当做零花钱。我们一边吃一走,我们不知到该到哪里去,我们商量了一想,原路反回,各回各家。

这一天,是我最快乐的一天。