状物文章的作文【一】
我喜欢沁人心脾的兰花，也爱雍荣华贵的牡丹，但我更喜欢笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎着寒风怒放，红的胜火，粉的似霞、绿的似玉，白的如雪，把秋天装扮得绚丽多彩。瞧，那叶形狭长卷取着垂吊下来的金色的菊花多像外国小姑娘头上的卷发;那圆圆的团在一起的菊花，像一个个狮子球;那一朵朵小雏菊却像极了小朋友笔下的太阳公公，活泼而有生气。
我喜欢菊花。
状物文章的作文【二】
回忆中总会有一丝淡淡的忧伤，在那一丝忧伤中总会有那么一抹快乐的光芒，当然，我也永远忘不了忘不了它……
放假了，我乘坐一辆汽车，来到了外婆家。进了外婆家的门，我突然看见了一只小狗，听外婆说，它叫作丢丢。那是一只非常漂亮的小狗，棕色的眼珠滴溜溜的转着，一条小尾巴上下翻动着，我已经门，它就飞快的跑了过来嗅嗅这，闻闻那，还不时的“汪，汪”的叫着，好像在说：“咦，你是谁呀?我怎么从没见过你呢?”
这时，它好像看见了什么东西，又跑向了沙发的方向，只见他轻轻一跃，便跳上了茶几，我走近一看，哦!yu原来是一只耀武扬威的苍蝇啊!它后腿一蹬，三下五除二就把苍蝇消灭了，在这之后，我常与他玩耍，于是，我们就成为了形影不离的好朋友，我一边陪他玩一边听外婆将他的来历：“丢丢本来是一只流浪狗，外婆我呀去买菜，不知怎的这小狗啊总跟着我，外婆也是好心，于是就收留了它。”
玩闹，好像真的会忘记时间，不一会，我也该回家了，临行离别，丢丢很舍不得我，车开出很远它还追着，直到看不见我……
从那以后，丢丢就被送到别人家去了，每次去外婆家，都再也看不到他的身影了，而我依旧想它，不知他还记得我吗?不知她过得好吗?又或者，他现在在干什么呢?不知……
记忆深处，总会有那么一抹永远忘不了的……
状物文章的作文【三】
时值初冬，百花早已凋零，就连能傲霜的秋菊也显得有些凌乱，花瓣与叶子不时飘落下来。此时，你可否看到孕育着幼芽，正待萌发的花儿呢？
那便是水仙——你或许认为过分娇柔的那种植物。
一日，我和姐姐踱步到一家偏僻冷清的店铺。招牌上写着“花店”，却望不见姹紫嫣红的花卉，而柜台上摆着的，竟是几个灰褐色的块状物。
柜台里坐着个满头银发面容清癯的老人，弓着腰，眯着眼，似乎正在雕琢一件珍贵的工艺品。我好奇地走近柜台，跟老人攀谈起来。
老人告诉我，这灰褐色的还沾着黄泥的东西就是水仙的卵圆形鳞茎，它长年生长在南方村镇的地下，每逢此时便被从土里掘出来，经过花匠的琢刻，便可以在水盆里生长开花了。而现在他做的，就是雕刻水仙的鳞茎。
只见老人苍老的大手灵巧地剥去水仙鳞茎内弧面的褐色脆皮。接着，那只拿刻刀的手便开始熟练而轻缓地从根部削去一块，越到尖部就越慢、越薄。
在附近的位置同样削去几刀，鳞茎极富层次的内部就清晰可见了——那里洁白而带有滑而稠的粘液，看上去极似洋葱。
老人继续刻，那削下的片却格外薄、格外窄，老人也目不转睛地盯着刻刀尖部，料想要出现“奇迹”了。
果然，几刀之后，鳞茎的.顶部出现了一点淡黄的芽，老人的眼里闪出了光泽，对我说：“这就是水仙芽，水仙的翠叶和白花都是从这里长出的。”他顺着这个黄芽刻下去，水仙芽就渐渐现形了。
那是长条形的幼芽，根部嫩绿，越往上色越淡，最先看到的黄色芽部就是最尖端。“这是主芽。”
老人说，“余下的任务是刻侧芽，最困难的就是这道工序。下刀不能重，刻痕不能粗，削片必须薄，速度要敏捷而轻巧。”于是后来他再也无心说话，专心雕刻鳞茎的侧芽了。
恍然间，我体会了水仙生长的意义。
在土地下生长多年，在利刃下划出“伤痕”，才萌发出根与芽；而要成长、开花，还要在冰水与冷风中挣扎。
水仙花是何等的秀美与芬芳？可它的生长却又是何等的艰难？水仙花孤傲柔弱吗？
不。它亭亭玉立在寒天，它默默微笑于水中，它是经受了困苦锤炼的成功者，自信而谦虚。
我们毫不犹豫地买下了那个精心雕琢过的水仙鳞茎，置它于水中，我等待着，盼望着它绽开笑脸的日子。
状物文章的作文【四】
我们家有一个燕子窝，它可是我们家重点的保护对象，我老爸经常搬个梯子上去看看，看看上面多了新成员没有，看看上面的小燕子长大了没有。
有一次，我的同学在去学校的路上捡了一只小燕子，也许是因为人类把它的家给毁了，自己成了孤儿。那只小燕子还不会飞，她们把小燕子带到了学校，同学们都抢着要那只小燕子，不过他们抢着要的目的是“玩”。我也在与他们争着要，但是我要，却不是“玩”而是想要把它给养大，我与捡燕子的同学好说歹说。终于，她答应了我，答应让我抚养。我把小燕子带回家后，我问老爸：“这只小燕子怎么办啊？”老爸想了好久好久，终于想了出来，我老爸搬了一个梯子，竟然把这只小燕子放在了我们家的那个燕子窝里。我对老爸说：“小燕子在里面是会被排挤的”，老爸说：“先让它在里面试试，不行了再想别的办法”。只好这样了。刚开始，我们都不放心，可是停了一两个小时竟然没事。我心里想，我们家的燕子太有爱心了，竟然能收留一个“孤儿”。也许，那些燕子比我们人类更有爱心吧。
我们家的燕子窝里住了四只燕子，板上有一只燕子，绳子上有两只燕子。窝里的四只燕子是幼燕，板上的燕子是收留的那只，绳子上的是他们的父母。不时，还有别的燕子在这里“住宿”。在三月至九月这段时间内，这个窝是燕子的家，可是等燕子飞到南方后，这个窝是麻雀的家，等到燕子又回来的时候，麻雀就会自主的离去。他们配合的太默契了。
家事，国事，天下事，这是我家燕子的故事。
状物文章的作文【五】
大家都说花朵很美丽，却忍不住伸手去摘，花朵一离开它的根就会亡，如果没有了花朵世界不在那么美丽，如果没有了花朵小蜜蜂怎么采蜜，如果没有了花朵我们就闻不到花朵的清香，请大家不要再去摘花朵了，因为花朵也有生命！
状物文章的作文【六】
现在，人们在谈及代替他人做某事，特别是代他人写文章时，称为“捉刀”。从字面解释，可以解作代人拿着刀。当然，“刀”不一定是真刀，可理解成各种工具和东西，故指代人做事。“刀”还可讲成“笔”，因古代无纸张之时是以竹简成书，要在竹片上刻写出字来，那“笔”必是刀类锋利之物了。因此，至今仍有“刀笔”一词。 “捉刀”原本来自一个有趣的故事。 据《世说新语》记载，三国时的魏王曹操，觉得自己长相难看丑陋，而手下的武官崔琰却仪表堂堂、英俊潇洒。曹操常有感于此，自叹自艾，于是，在一次接见匈奴使臣时，令崔琰代替自己，而自己却扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，对使者察言观色。事后，曹操派人问匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么样啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃真英雄也。”也就是说，魏王的仪表看上去不一般，然而坐榻旁边的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！从此，“捉刀”一词就传开了。
状物文章的作文【七】
今天，我翻了翻美术书。
翻来翻去，找到了最后一课，看着上面，我就突然想：“我也做一个漂亮的头饰吧！”
我就拿了两张纸，就开始做了，我先画一个熊猫脸，涂上颜色，然后剪下来，最后，就剪一条纸，涂上颜色，就好了。多么漂亮的头饰啊！你们也做一个吧！
