写心目中的老师的作文【一】
儿子，妈妈的宝贝：
孩子，妈妈一直想给你写封信，但又不知如何写起，你在妈妈的心中一直是个好孩子，懂事又善良，记得有一次，我们外出没带电话，你给我们打了无数只电话，在没人应接的情况下你因担心我们的安全而哭了，奶奶叫你吃饭，你却说：“爸爸妈妈没回来，我吃不下饭”。直到我们回家，灿烂的笑容才又重回你的小脸。我把你搂进怀里，看着你带着泪花的小脸，我突然发现，孩子你真的长大了，开始懂得关心父母，将来一定是个孝顺的孩子，我的内心对你是越发的疼爱，对爷爷奶奶也是，有什么好东西总要留一份给他们，孩子，“孝”是我国的传统美德，你从小就有这份孝心我真的很开心，我想你能永远保持下去的，是吧？你身体健康不是很好，所以我不允许你吃垃圾食品，但是那些食品又太有诱惑力了，于是你是常常瞒着我买着吃。
孩子，你知道吗，妈妈不是小气，也不是不爱你，我们辛辛苦苦的挣钱为的就是要让你，我的孩子生活的更好更幸福，然而那些垃圾食品对你的身体只有坏处没有好处，这点你说你蔡老师也说过，你也明白。可有时自控能力就差了点，是吗？孩子，要知道自控能力差真的'不是一件好事，就拿你眼睛来说，刚买电脑那回，你天天在上面玩打枪，我跟你好说歹说你就是不听，好了现在眼睛近视了，我想你一定很后悔，是吧？那时你还小，还不懂事，也就更谈不上自控能力了。但现在不同了，你已长大，是个四年级的小学生了，我相信你一定能控制好上网的时间，电脑是好东西，只要你能正确健康的使用它，它能拓展你的视眼，提高你的知识，如看那些不好的网站，它会使你的身体和心灵慢慢腐烂，所以我希望你千万别看不良网站，我相信懂事的你一定能自控好这点的。还有妈妈想对你说你是个好孩子，聪明又懂事，生活上也帮了我们不少的忙，在这里我和爸爸一起谢谢你我的好孩子。但有时你也令我们很气愤，你有个坏毛病就是撒谎，明明做了的事错了的事，就是不愿承认，我知道你是怕挨骂，但你错了，如果你及时承认错误，我非但不骂不打你，反而会表扬你，因为你是个知错能改，勇于承担责任的男子汉，而你却屡次说谎，不敢面对事实，我真的是又气愤又伤心，说谎，不是优点，为何我的孩子就学会了呢，我很气愤。伤心是：一是因为我的孩子不信任我，不愿和我心灵沟通，二是我的孩子怎么就那么懦弱，怎么就没有敢于承认错误的勇气，将来又如何去干一番大事业，孩子妈妈的心情你能理解吗？当然妈妈我脾气不是很好，有时说话过火了点，这里妈妈向你道歉，妈妈以后会改，请你督促。还有请你把我当妈妈的同时，也把我当朋友好吗？有什么烦恼的事多跟妈妈聊聊，毕竟妈妈的经验比你多。
孩子，我相信以后的路你以定会走得更好，妈妈和爸爸永远支持你。
永远爱你的妈妈：黄琴
写心目中的老师的作文【二】
我心目中的老师：灿若夏花，美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意，显得恬静而柔美。
你一定会好奇，有这样的人吗?告诉你，就是教我英语的吴老师。
吴老师有一头染成棕色的波浪式卷发，一身得体而又时髦的衣服，让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作：总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺，轻轻地放到脖子两边，很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕，恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。
吴老师不仅人长得漂亮，讲课也很棒，总是生动有趣。比如她给我们讲足球，就会用脚向前伸出;讲篮球，就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事，她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的教学方式，让我们每一个人都坚信，自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。
吴老师的另一个魅力就是作业很少，她从来不布置超过3遍的作业，同学们都超喜欢、超喜欢她。
老师：如果我们是小鸟，您就是大树;
如果我们是白云，您就是天空;
如果我们是花草，您就是哺育我们生命的大地。
老师，我欣赏您，由内而外散发出的美;
老师，我崇拜您，充满智慧的灵魂;
老师，我深爱您，善解人意的那颗心!
写心目中的老师的作文【三】
敬爱的宋老师：
您好！
我是您的学生孙天驰。转眼间，我已经长大了，是一个即将步入初中的六年级的学生了。这意味着，我将要告别轻松欢乐的小学了，告别您了。
现在回想起从前教过我的老师，我也记不太清楚。但是，我总是记得您的笑脸，记得您的身影，记得您的教导。这些在我的心里已经无法抹去，它就像一棵树在我的心里牢牢地扎根在那。不论风吹雨打，不论日晒雪压，它始终在那，从不动摇。有人说：时光的力量是强大的，没有人能阻止它。它能令小草发芽、长大、亡，更能消磨人们的记忆。三年的时光，我却牢牢的记住了您。
我忘不了那两年您对我的教导，忘不了那两年您对我的鼓励，忘不了那两年您对我的信任，更忘不了忘不了那两年您对我的那深深地爱。您的教导，使我一生受益。您教导我做人要正直，不能偷，不能抢，要靠自己的本事去赢得一切。学习也是如此。您的鼓励，使我有了信心。记得那一次，我第一次遇见您，您让我们写一篇作文。第二天，我的作文本上写上了这样一句话：你的字迹非常清楚，是事先打好草稿的吗？这个习惯真好！请继续保持！加油哦！读了这话后，我心中格外的激动，这是我第一次受到这样的鼓励。您对我的信任，使我有了做事的动力。起先您让我搬书，次数多了，您让我做了你的小助手，就这样我成了您两年的助手。您的爱，使我在成长的路上积累了经验。还记得那一次，我成了合唱团的一员。练习完唱歌后，大家还在午睡，我与几个同学在走廊上追逐，您见了，走上前把我叫到了办公室，单独对我教育。
虽然我只与您相处了两年，但我有种感觉，您就是我的母亲给予我一切如同母爱般的爱！
敬祝：身体健康
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xxxx年xx月xx日
写心目中的老师的作文【四】
您好！
我是您的学生孙天驰。转眼间，我已经长大了，是一个即将步入初中的六年级的学生了。这意味着，我将要告别轻松欢乐的小学了，告别您了。
现在回想起从前教过我的老师，我也记不太清楚。但是，我总是记得您的笑脸，记得您的身影，记得您的教导。这些在我的心里已经无法抹去，它就像一棵树在我的心里牢牢地扎根在那。不论风吹雨打，不论日晒雪压，它始终在那，从不动摇。有人说：时光的力量是强大的，没有人能阻止它。它能令小草发芽、长大、亡，更能消磨人们的记忆。三年的时光，我却牢牢的记住了您。
我忘不了那两年您对我的教导，忘不了那两年您对我的鼓励，忘不了那两年您对我的信任，更忘不了忘不了那两年您对我的那深深地爱。您的教导，使我一生受益。您教导我做人要正直，不能偷，不能抢，要靠自己的本事去赢得一切。学习也是如此。您的'鼓励，使我有了信心。记得那一次，我第一次遇见您，您让我们写一篇。第二天，我的作文本上写上了这样一句话：你的字迹非常清楚，是事先打好草稿的吗？这个习惯真好！请继续保持！加油哦！读了这话后，我心中格外的激动，这是我第一次受到这样的鼓励。您对我的信任，使我有了做事的动力。起先您让我搬书，次数多了，您让我做了你的小助手，就这样我成了您两年的助手。您的爱，使我在成长的路上积累了。还记得那一次，我成了合唱团的一员。练习完唱歌后，大家还在午睡，我与几个同学在走廊上追逐，您见了，走上前把我叫到了办公室，单独对我教育。
虽然我只与您相处了两年，但我有种感觉，您就是我的母亲给予我一切如同母爱般的爱！
敬祝：身体健康
