二年级描写孔雀的作文【一】
我的父亲是一名体育老师，他有一颗童心，其他人都说他是一个大孩子。他幽默风趣，当你生气时，他总能将你逗笑，他特爱和孩子玩，而且变着花样逗你玩。所以，我和妹妹都爱跟父亲一块玩。父亲喜爱和孩子们玩，所以大伙叫他大孩子。
父亲的胆子特别小，晚上不敢一个人上厕所，叫母亲陪他他。母亲一直笑着说：“你父亲胆子也脦小了。”父亲总会说：“那不是害怕，只是一个人冷清。”父亲对待工作可认真了。品是忙起来都不回家，母亲戏称父亲是以校为家。父亲总会对母亲说：“辛苦你了，老婆，谢谢你把女儿带的这么好，把家里收拾的这么干净，有条理。”
这就是我父亲。
二年级描写孔雀的作文【二】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧！”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢！我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀！”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀！原来，蜗牛又搬家了呀！
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级描写孔雀的作文【三】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级描写孔雀的作文【四】
小燕子，喜欢停在高高的电线上，一双黑色的小爪子紧紧的抓住电线，样子可真像个绅士：它昂着小小的脑袋，挺着白白的胸脯，披着笔挺的黑色礼服，一双黑溜溜的眼睛下面长着一张黄色的小觜。
人们常说是燕子剪出了美丽的春天。你看，它背着小剪刀，飞过冰封的小河，小河哗啦哗啦地唱起欢快的歌儿;它飞过柳林，柳树抽出嫩绿的枝芽;它飞过农民伯伯的桃园，桃树绽开粉红的花朵。
小燕子是个精巧的建筑师。每年春天，它都飞回来，在屋檐底下修建爱巢，燕子妈妈和燕子爸爸，一个衔泥，一个衔草，把它们的小窝建得又结实又漂亮。
小燕子还是个捕捉害虫能手，它的捉虫本领很高，能一边飞一边捉害虫。据说，它每天能捉500——600只害虫呢。
小燕子是人类的朋友，我们应该好好保护它。
我喜欢小燕子，我愿做它的朋友!
二年级描写孔雀的作文【五】
是一个比较严肃的人，他也是一个爱古董、爱大家的人。我的父亲一般不算严肃，但一严肃起来，我特怕他，由于父亲是一个需要及严格的人。他还有许多古董，他都不让我动他的古董，由于他非常真爱它们，担忧我一不小心给碰坏了；但我感觉老爸买的都不好，可能是由于我不太懂。我家最近买了一所新房子，对于选家具，老爸都会让我看一看哪一款好一点，那一个比较喜爱，我和老爸的建议基本都一样。到目前我虽然没有去看过新房子，但我相信房子肯定非常不错看，由于父亲在它的装修上花了非常大心思，每一样装修材料，每一种设计策略及每一款家具，父亲都精心挑选或提出设计建议。
这就是我的父亲。
二年级描写孔雀的作文【六】
我用了一个月的时间，读完了《童年》这本书，放下书，我的心久久不能平静……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的、不幸的、可怜的！阿廖沙受尽了人间的苦难，但他从不放弃，坚强地面对生活。想想我自己真觉得惭愧。
以前我总感觉到父母给我的物质生活不够好，也经常在心里抱怨，我为什么没有出生在一个富裕家庭。我喜欢音乐，为什么我没有一架好钢琴。我喜欢打扮自己，为什么我没有许多漂亮的.衣服。我喜欢好吃的，为什么我不能天天吃“肯德基”……
当我读过了《童年》这本书后，我不再抱怨辛苦劳作的父母，而是在心里和阿廖沙作比较。与阿廖沙相比我出生在新社会，生长在祖国发展繁荣的时代，我能吃得饱，穿得暖，可以看动画片，可以坐在宽敞、明亮的教室里学习，还可以用电脑查资料……等等这些，我就比阿廖沙幸福多了。我还有对我关爱备至的父母，有无比宠爱我的外公、外婆，爷爷、奶奶。
我的童年是快乐的、幸福的、开心的！我想我以后要更加努力地学习，乐观地面对生活中的挫折和困难，做一个对社会有贡献的人！
