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观察小松鼠作文范文(三年级下册描写小松鼠的作文)

观察小松鼠作文范文(三年级下册描写小松鼠的作文)

更新时间:2023-11-21 16:27:55
观察小松鼠作文范文(三年级下册描写小松鼠的作文)

观察小松鼠作文范文【一】

小松鼠不爱刷牙,他已经有好多虫牙了。一天,小松鼠出去散步,走着走着,忽然感觉牙齿好疼。原来小松鼠的牙又让虫子咬了一个大洞。他伸手去抓虫子,可是怎么也抓不出来,他只好回家躺在床上。

这天,小猴淘淘和小兔花花来找小松鼠玩。到了小松鼠的家,他俩看见小松鼠躺在床上。小猴淘淘问:“小松鼠,你怎么啦?”小松鼠小声地说:“我牙齿很疼!”小猴淘淘说:“花花兔,你看着小松鼠,我去找牙医。”

说着,小猴淘淘就出门了。走着走着,他看见了河马医生。小猴淘淘对河马医生说:“我的朋友小松鼠蛀牙了,您能去帮他治一治吗?”河马医生说:“当然可以了!”

于是,他们来到了松鼠家。河马医生治好了小松鼠的虫牙,他还告诉小松鼠:“以后要好好刷牙,养成好习惯。”

小松鼠按照河马医生的话去做,他的牙齿再也不疼了!

观察小松鼠作文范文【二】

从前,森林里住着一只活泼开朗的小松鼠。它一生下来就有一条蓬松的大尾巴,还长着两颗坚硬又锋利的牙齿,可以轻轻松松地咬开松果的壳。而且,它浑身长着红彤彤的绒毛,看起来可漂亮了!

一天,阳光灿烂,小松鼠兴高采烈地出去玩了。它走啊走,突然碰见了可爱的小兔子。它瞅了瞅小兔子的短尾巴,疑惑地问道:“小兔子,你的尾巴为什么这么短呢?”小兔子得意地说:“我一生下来就是这样的呀!短短的尾巴多好看啊!”小松鼠愣了一下,说:“哦,短短的尾巴确实好看!”小松鼠回到家后,感觉自己的尾巴这么大,有点别扭,就三下五除二地把自己尾巴上的毛全部给剪掉了。

第二天,小兔子来找小松鼠玩,看见它尾巴上的毛全没了,很惊讶地问小松鼠:“你尾巴上的毛怎么剪掉了?”小松鼠毫不在乎地说:“我看见我的尾巴很奇怪,不好看,就把它给剪了!”小兔子却摇了摇头,说:“每个小动物都有自己的特点,你不能因为不喜欢就随便把自己尾巴上的毛给剪了。”

这个时候,松鼠妈妈也看到了小松鼠那光秃秃的尾巴,就告诉小松鼠:“宝贝,松鼠的尾巴用处很多哦,还能帮忙别人,不能把它给剪了哦!”小松鼠听了,乖乖地点点头。过了一段时间,小松鼠尾巴上的毛长好了。

春天来了,万物复苏,小松鼠在外面玩。突然,天空下起了淅淅沥沥的雨。它看见小鸡忘了带伞,就急忙跑过去,用自己的尾巴给小鸡挡雨。“原来我的尾巴可以像一把伞来遮雨啊!”小松鼠感叹道。

夏天到了,火辣辣的太阳炙烤着大地,把小蜗牛热得满身是汗。小松鼠见了,就用自己的尾巴给小蜗牛挡太阳。“原来松鼠的尾巴可以像一顶帽子一样,为大家遮挡太阳。”小松鼠自言自语道。

秋天,落叶漫天飞舞,小松鼠见小兔子正在艰难地打扫落叶,就用自己的尾巴帮小兔子清理。“原来我的尾巴还可以用来当扫把。”小松鼠觉得自己的尾巴真是好用极了。

寒冷的冬天来了,雪花纷纷扬扬地落下,小松鼠躲在家里,用自己的尾巴包着身体,感觉好暖和。这下,小松鼠发现自己的尾巴还能当被子来取暖。

日复一日,年复一年,小松鼠知道自己的尾巴真的有很多用处,就越来越喜欢自己的大尾巴了!

观察小松鼠作文范文【三】

小兔子和小松鼠是森林中大家认为最聪明的两个小动物,但他们谁也不服谁,都认为自己比对方聪明。

有一天,小兔子和小松鼠碰到了一起,就大声嚷嚷起来:“我--小兔子,是森林中最聪明的一个!”“胡说,我才是呢!”他们吵到最后谁也不服输,于是决定在第二天早上8点30分来一场比赛,看看谁的本领最大。

第二天,小兔子和小松鼠先来到了大马叔叔家:“马叔叔,你说一件事情让我们去做,看看谁先做得到,好吗?”大马说:“那好办,你们先跑到对面那边的田野,然后去树上摘十五个果子再跑回来,谁先完成任务谁是第一名!”它们听了飞快地跑了起来,小兔子跑得真快,一会儿就跑到了大树下,可是它不会爬树,只能在树下看着,怎么办呢?这时小松鼠也来了,它一跳就跳上了树,摘下果子就扔。等到扔完这十五个果子,跳下来一看,啊!果子已经被小兔子拿走了,小松鼠赶快去追,好不容易跑了回去,对马叔叔说:“小兔子的那些果子是我摘的!”“那又怎么样,反正我先到了!”小兔子说。

小松鼠很不服气,接着他们又往前走。走着走着,小松鼠突然说:“小兔子,我能坐在一个地方,你却不能,信吗?”小兔子听了后一点也不相信,于是它说:“不信,你坐坐看!”可是,当小松鼠端端正正地坐好时,小兔子就认输了。

亲爱的同学们,你知道小松鼠坐到哪儿了吗?它坐在小兔子的身上啊!