写山水风光作文二年级【一】
总有一种味道，让你淡淡地回想起家乡的风光，总有一种思绪，让你静静地品味家乡的气息。
回想家乡的山，让你品味泥土的芬芳;回想起家乡的水，让你感受水的清凉;回想家乡的人，让你沉醉乡情的悠长。我的家乡在丁寨，后有青山，前有曲江。青山位于丁寨魏家堡的后方。这里树木种类繁多，百草丰茂。各种小动物随处可见，也不乏一些有危险的动物。但它们都找到了自己生活的地盘，互不相侵，十分和谐。下雨的时候，青山神气撩人，周身笼罩在一片浓雾之中，若隐若现，显得很神秘。在清晨太阳初升时刻，你也许能看到小松鼠优美的舞姿。青山丰富的木材资源为周边的人们带来了可观的经济效益，是家乡人们的绿色银行。
我爱青山的青翠，爱他的四季常绿，爱他的无私奉献。
曲江蜿蜒于丁寨，连接着甲马池与丁寨的水源。夏天。河边的.杨柳已青翠成荫。鱼儿在树下水中嬉戏，鸭子在树下休息。忽然扑通一声，鱼儿被吓跑了，鸭子嘎嘎地叫着，拍着水花走了。仔细一看，原来是几个小孩子光着身子迫不及待地跳入水中清凉呢!冬天到了，光秃秃的柳树孤零零无精打采地站在两岸，河里的鱼儿似乎也被冻着了，蜷缩在石头缝里不敢出来，偶尔有几处寒鸦戏水，也为这平静的河面添一点生气。
我爱曲江清澈见底，爱她的蜿蜒曲折，爱她的小桥流水。
我爱家乡好风光。不管是青山的巍峨挺拔，还是曲江的曲折多姿;不管是晴天的天高云淡，还是雨天的云雾缭绕;不管是山清水秀的自然风物，还是勤劳朴实的土苗儿女。我的家，我的乐土。
写山水风光作文二年级【二】
总有一种味道，让你淡淡地回想起家乡的风光，总有一种思绪，让你静静地品味家乡的气息。
回想家乡的山，让你品味泥土的芬芳;回想起家乡的水，让你感受水的清凉;回想家乡的人，让你沉醉乡情的悠长。我的家乡在丁寨，后有青山，前有曲江。青山位于丁寨魏家堡的后方。这里树木种类繁多，百草丰茂。各种小动物随处可见，也不乏一些有危险的动物。但它们都找到了自己生活的地盘，互不相侵，十分和谐。下雨的时候，青山神气撩人，周身笼罩在一片浓雾之中，若隐若现，显得很神秘。在清晨太阳初升时刻，你也许能看到小松鼠优美的舞姿。青山丰富的木材资源为周边的人们带来了可观的经济效益，是家乡人们的绿色银行。
我爱青山的青翠，爱他的四季常绿，爱他的无私奉献。
曲江蜿蜒于丁寨，连接着甲马池与丁寨的水源。夏天。河边的杨柳已青翠成荫。鱼儿在树下水中嬉戏，鸭子在树下休息。忽然扑通一声，鱼儿被吓跑了，鸭子嘎嘎地叫着，拍着水花走了。仔细一看，原来是几个小孩子光着身子迫不及待地跳入水中清凉呢!冬天到了，光秃秃的柳树孤零零无精打采地站在两岸，河里的鱼儿似乎也被冻着了，蜷缩在石头缝里不敢出来，偶尔有几处寒鸦戏水，也为这平静的河面添一点生气。
我爱曲江清澈见底，爱她的蜿蜒曲折，爱她的小桥流水。
我爱家乡好风光。不管是青山的巍峨挺拔，还是曲江的曲折多姿;不管是晴天的天高云淡，还是雨天的云雾缭绕;不管是山清水秀的自然风物，还是勤劳朴实的土苗儿女。我的家，我的乐土。
写山水风光作文二年级【三】
外婆家在美丽的五莲山脚下，那里的田园风光可美啦，清澈的小溪，五颜六色的小花，连绵起伏的青山，还有一望无际的麦田……。
来到河边，清澈的河水欢快地流淌，鱼儿在水中嬉戏;树上的小鸟不时地在唱着歌;美丽的野花有红的、黄的、粉红的……五彩缤纷，争奇斗艳，芬芳扑鼻。
田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，一望无际的麦田泛着绿油油的光，每一片麦叶都经过大自然的仔细挑选，它们的颜色都一模一样，远远望去，像是一张绿油油的地毯。翠绿的瓜藤攀上棚架，浓密的绿叶间，点缀着一朵朵妖嫩的小黄花，美丽而高傲。漫步在乡村路上，享受着空旷的阳光，感受着乡村独有的田园气息，有点令人陶醉。
我爱这美丽的田园风光!
写山水风光作文二年级【四】
一天，我和我的爸爸到乡下的奶奶家体验田园生活。奶奶的家在一座美丽并且充满换了的小山村。那个小山村并不富裕，没有大型的游乐场所，也没有我喜欢的玩具。但是那广阔的田野，成群的牛羊和纯真质朴的小伙伴却给我这个从小在城市长大的孩子留下了无穷无尽的乐趣。
踏入春中往上看，是块不大的天空，瓦蓝瓦蓝的，偶尔飘过几朵白云。看四周，一片绿荫。这里的地形狭长，不远处有一条小河，清澈的水给我一片清凉。我的小伙伴就是在这认识的。
奶奶家的院子里有一张石桌，几把石凳，旁边一颗茂密的大树，生机勃勃，一个瓜架上爬满了丝瓜藤，还开了几朵黄色的小花。院子后面一个别致、整洁的小菜园就会展现在你的面前，里面种了许多蔬菜，有芸豆、辣椒、黄瓜、西红柿、玉米等等。旁边还有一个用砖块垒好的猪圈，里面的小猪懒洋洋的趴着，有的还发出哼哼的声音。
到了晚上，一家人坐在院子里，伴着昆虫的吱吱叫声吃西瓜，打牌，进入梦香。
写山水风光作文二年级【五】
七月的天气又闷又热，真是不饶人。听别人说，到小北湖玩一玩一边划船一边采莲黔吃一会儿，划累了，到树下野炊，别有一番趣味。于是，我们一家三口准备去小北湖游玩。
说去就去，星期日下午，我们开始向小北湖进军。走了约，一个小时到了郊外，绿油油的稻子随风摇摆，美极了。我们新奇地来到了小北湖，到处都能到浓郁的乡村气息,连泥土都是芬芳的，野花，野草，满地都是。往前望，看到了一个很大的湖，碧绿的湖水和蓝天相接，天水一色，很是壮观。
我们马上租了小船，划船的老人带着我们驶向湖中心，听老人介绍，这个湖呈圆形，中心是荷花，四周是水，我们怀着激动的心情加快速度向荷花丛驶去。
过了好一会，我们来到了荷花丛中，哇！这么多荷花，一共三片。一片大红的，一片乳白色的，还有一片粉色的。我摘了一朵荷花，闻一闻，呵！真香，又摘了一朵，更香，再摘一朵，真是太香了！我还想摘，可划船老人把我叫住了，训斥了我一顿，我伸伸舌头，放弃了摘一大把的。我坐在船尾用脚扑腾着清澈的湖水，好爽快啊！看着一株株荷花，多么奇特，多么婀娜多姿呀！一株粉的像霞的荷花在微风中摇晃着，仿佛在炫耀着自己的鼎盛时代，那一个个粉色花瓣，就像是一张张笑脸，真可爱。一株乳白的荷花更是美妙：刚结出了花苞，稍开了一点，里面的花蕊散发出阵阵芳香。这株白莲，就仿佛是一位妙龄少女害羞地把自己稚嫩的脸蛋藏起来，可是已让人们看到她的'脸上露出了笑靥。她多么婷婷玉立！再看看四周的荷花，你不让我，我不让你，开得艳丽非凡，姹紫嫣红。突然，我发现了一株即将凋谢的深红色的荷花，它只有几片花瓣了，结出了一个嫩绿的大莲蓬。它，引起了我的深思：荷花，用自己旺盛的时代换来了精心孕育的莲蓬。而我们的老师不就像荷花一样吗？奉献了自己的青春年华，培养了我们这一代，他们呕心沥，把知识传授给学生，而自己得到的报酬却是微薄的。老师辛苦了！我内心在呼唤。
爸爸摘下一个大莲蓬递给我：“尝尝味道吧！要细细体味啊。”我剥开一粒莲子，品了品，真甜真香呀！
我又意外的发现了一只小青蛙，蹲在一片大荷叶上。它真可爱：突起的眼睛圆溜溜，深绿色的背上几道黑纹，哦，好不容易看见它的白肚皮，这下它可发现了我们，一纵，不知到哪里去了。哈哈！大家笑起来了。
由于是傍晚，我们不能野炊了，我十分遗憾又恋恋不舍地踏上归程。风景小北湖一游不仅使我心清气爽，还让我了解了大自然！我衷心祝福小北湖越来越美，也发出了感慨：我们济宁市个人都应该游览一下小北湖，因为这是济宁市的骄傲！
