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怎么描写小白兔作文(描写我喜欢小白兔的作文怎么写)

怎么描写小白兔作文(描写我喜欢小白兔的作文怎么写)

更新时间:2023-11-10 06:28:55
怎么描写小白兔作文(描写我喜欢小白兔的作文怎么写)

怎么描写小白兔作文【一】

红的眼睛,敏捷的双腿,矫健的身材……你知道这是什么吗?嘻嘻,这便是我家的小白兔。

说起它呀,还真有一段故事呢,我来说给你听吧!

说真的,它的脾气可不好惹,你千万别被它乖巧的外形所迷惑。如果你看它可爱,想去摸一下的话,那你就遭殃了。它会趁其不备,转过身来,狠狠地咬你一口。

这家伙虽然脾气不好,可是外形还是不错的哟!雪白的羽毛,就像一件白色的衬衫,红的眼睛中透露出它的性格,敏捷的双腿,凭借这双腿,它绝对可以拿跑步冠军,况且还有它的党——身材辅助它呢!

它吃饭,可不像鹅那样从容,慢条斯理,而是比鸭还急速,局促不安。它一见到饭盆就跑过去,你还没察觉到,它早以迅雷不及掩耳之速跑到饭盆旁了,见饭盆里空空如也,就垂下头,耷拉着脑袋回去了。它向来只吃两样东西:胡萝卜、白菜。可是比起白菜,它更喜欢吃胡萝卜,譬如把一个胡萝卜的盆子和一个装白菜的盆子放在它前面,它一定先吃胡萝卜,再吃白菜。

有一次,我和妈妈去买菜,把小兔放在家里。等回来的时候,我们惊讶极了,嘴巴张得老大;地上到处是“地雷”,窗户支离破碎,沙发上、床上全是“梅花”,我没有责打它,只是再也不敢让它一个在家了。

怎么样?你现在了解了我家的小白兔了吗?这就是我家的小兔。

怎么描写小白兔作文【二】

有一次,妈妈给我买了一只小白兔。

它有一双像红宝石一样红的眼睛,还有一双灵活的腿,它那像油条一样的耳朵和眼睛,还有腿加起来变成了小白兔,但是还少了点什么。原来,还少了身子啊

小白兔跑步时,比快我跑得还快,就算我用最快的速度也i跑不过它。连我都跑不动了的时候,它还在跑。突然,小白兔停了下来,彷佛在说'主人,快一点儿,我等你。;我想;‘小白兔跑步时,多么像刘‘小白兔,准备吃饭啦’说完,小白兔来到了自己的'屋子里,等侯它的午餐。我走过了厨房,准备拿起萝卜洗时,妈妈来了,妈妈看见了问;‘你在干什么?""我在洗萝卜和白菜给小白兔吃。;我回答。妈妈连说;小白兔不能吃有水的东西,要不然它会拉肚子而导致亡。‘

小白兔津津有味地吃了起来,好像在说;好好吃啊,主儿,我一定会报答你的。;小白兔又小口小口地吃了起来,文雅的样子,让人赏心悦目。

小白兔洗澡时,常常使我们发笑。因为我的朋友告诉我,给小白兔洗澡时,只要耳朵和口进水就会拉肚子。于是,我只好一只手拿着兔耳朵,另一只手拿着刷子在小白兔身上使劲刷,小白兔好像在说;主人,主人,轻点,我没,都快被你刷了。

这小白兔真可爱,可惜,它现在已不在了。

怎么描写小白兔作文【三】

春天来了,花儿都开了,兔子妈妈想:这么好的天气,在家闷得很,出去拔萝卜吧!

于是,她对小白兔说:“乖孩子,你在家等着我,我要 出去拔萝卜了,谁敲门都不开。”小白兔爽快地说:“妈妈,您放心吧!”兔妈妈拿着一个篮子,开着一辆摩托车走了,大灰狼早已做好了准备,他来到了小白兔的 家门口说:“孩子,妈妈回来了,快把门打开,让我进去吧!”小白兔想:妈妈说要拔萝卜,刚走一会儿就回来了,一定是大灰狼搞得鬼。小白兔说 :“你不是我的妈妈,我就不开门。”大灰狼见诡计识破,愁眉苦脸的,他左想想右想想,灵机一动想出了一个好办法,大灰狼拿着手机,给小白兔打电话,小白兔 想:妈妈走时没有带手机,怎么会给我打电话呢?我不能开门。这时,大灰狼看见了兔妈妈回来了,小白兔还没有开门,所以他就跑了,妈妈给小白兔一个又香又大 的大萝卜。

小白兔和妈妈一起吃着红红大大的大萝卜。

怎么描写小白兔作文【四】

在很久以前,森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错,但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。

起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。

可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。

期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。

不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的,可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”

听了校长的话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:

“我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”

教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。

怎么描写小白兔作文【五】

在我六岁那年,妈妈给我买了一只可爱的小白兔。小兔全身雪白雪白,因此,我给它取了个名字“小白”。

小白全身毛茸茸的,长着两只长长的,里面白里面红的耳朵,小而红的眼睛,像两颗小小的宝石,最奇怪的是,它居然“没有”鼻子,却有一个与重不同的三瓣嘴,我可喜欢它了,每天总是把它抱在手里,或者和它一块赛跑。

小白很爱干净,它的窝是用干草铺成的,有一天早上,我像往常一样去找它玩,发现它正用小腿踢着窝里的草,起初我还以为它是在玩耍呢,于是边弯着腰边和它说话:“瞧,你这家伙不乖呢,干嘛找草玩儿,我不是来了吗?”可手碰到草有点潮湿,哦,我明白了,它要换干草,我连忙在外边扯了一些放进去,重新给它铺好,还放了一些新鲜的白菜,小白见的窝干净了,高兴地活蹦乱跳起来。

“小白”也很爱挑食。一次,我把它上次吃剩的萝卜给它吃,可它只闻了闻不吃,我又从冰箱里拿了一块新鲜的胡萝卜,给它吃,它闻了闻这才吃,原来它不吃剩下的事物呀!

“小白”真可爱!我喜欢照顾我的小白。

怎么描写小白兔作文【六】

从前有一位矮子国王,他矮小精悍,头上戴着精致的皇冠,长着一对炯炯有神的大眼睛,鼻梁高挺,看上去英姿飒爽。(肖像式开头,给读者印象深刻,很好!)

有一天,矮子国王外出郊游,忽然被石头绊倒了,流不止。(简单叙述,过渡,下文还要另起一段。)

这时,一位大臣走过来,检查一下国王的腿。国王问大臣:“怎么样才能治好我的腿?”大臣回答道:“需要一种神奇的玫瑰花瓣才能治好您的腿!”国王说道:“怎么才能找到这种神奇的'花瓣?”(事情的开始,下文还要另起一段。)

大臣正在焦急的时候,突然一只雪白的小白兔走了过来听见了他们的对话,对他们说:“我可以帮您去找这种神奇的花瓣!”说完小白兔就急急忙忙的去了。小白兔跳过悬崖翻山越岭,不怕坎坷,也不怕困难,更不怕挫折与痛苦终于找到了神奇的花瓣交给了国王,治好了矮子国王的腿,国王激动地流下了眼泪。(事情的结束。)

矮子国王对小白兔说:“你真是一只善良的小白兔,谢谢你治好了我的腿!”从此,矮子国王与小白兔成了患难与共的好朋友。

怎么描写小白兔作文【七】

有一天,小白兔在家肚子饿了,想出去找东西吃。

它一蹦一跳地向远方走去,不一会儿。它来到小河边,它瞪起红眼睛四处看了又看,这时它突然看见了河对面有一片萝卜地。它心里乐开了花,想一下子过去拔,可是一条波涛滚滚的大河挡住了它的去路。

它心里想:怎么样才能拔到萝卜呢?当它急得像热锅上的蚂蚁时,忽然一只大乌龟从小河边游过,惊奇地问:“小白兔你怎么啦?”小白兔说:“我想去河边拔萝卜。可是,这条大河挡住了我的去路。”大乌龟说:“放心,我来帮你背过河吧!”小白兔非常开心地说:“谢谢你!”说完小白兔就坐在了乌龟的背上,游过了河。

小白兔使劲地拔了一个大萝卜,乌龟又把它送回河对岸。小白兔感激地对乌龟说:“你真乐于助人。”乌龟开心地游走了,小白兔回家,津津有味地吃起了萝卜。