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高考任务驱动型作文怎么写(高中任务驱动型作文写作步骤)

高考任务驱动型作文怎么写(高中任务驱动型作文写作步骤)

更新时间:2023-12-10 14:48:48
高考任务驱动型作文怎么写(高中任务驱动型作文写作步骤)

高考任务驱动型作文怎么写【一】

阅读下面两首诗,根据提示,完成赏析。(6分

薛宝钗咏白海棠 林黛玉咏白海棠

珍熏芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。 半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆.

胭脂洗出秋阶影,冰雪招采露砌魂。 偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂.

淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。 月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕.

欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。 娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏.

(据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回

咏物诗讲究形神兼备。以上两诗,颔联都着眼于白海棠之“白”,但绘形写神各有不同。

“胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”一联,前句以洗尽胭脂,极言其自然本色之美,后句以晶莹剔透的冰雪,喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用,显得新颖别致: “洗”“招’二字,运用拟人手法,生动地传达出白海棠的情韵神态;而“秋阶”“露砌”的映衬,更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。

高考任务驱动型作文怎么写【二】

黄轩饰演的缉毒的警察林凯是前辈李建国(祖峰安插在贩毒集团的卧底,当他顺利进入到“双鹰”贩毒集团时,阴谋也随之而来。幕后黑手“老鹰”正是十年前李建国未逮捕的大毒枭。“老鹰”为报当年妻之仇便借林凯之手引出李建国,故事也随着开始了!

影片以“老鹰”借林凯报仇,林凯李建国联手救人两条矛盾线明暗交叉,通过刻画小人物的故事来传达正义,友情,亲情。缉毒的警察林凯正是因为童年受母亲被毒品所害的影响,对毒品的痛恨成为了一名缉毒的警察。在上级指派艰巨甚至有生命危险的任务时毅然决然地接受!当老警察李建国听说老战友张海涛在毒贩手里还活着,就算是付出生命,违抗命令也要独闯龙潭救出战友。

在影片的高潮巷战部分,林凯和李建国联手将张海涛救出后与老鹰为首的毒贩展开了激烈的战斗。可以说主角和他们的车都带上了光环。枪林弹雨照样毫发无损,磕磕碰碰还能风驰电掣。尤其是黄轩大楼飙车那段戏,骑着摩托爬楼梯来去自如,飞跃大楼转身开枪的镜头那叫个一帅!(我想说老司机带带我

生关头李建国为了掩护队友撤退,与“老鹰”展开了生一战。当“老鹰”拿枪对准李建国时,清水突然出现,为报李建国当年救命之恩请求“老鹰”放过李建国。虽然她与“老鹰”有父之仇,但十年的养育之恩使她陷入痛苦的抉择中。这也正是编剧庄文的点睛之笔,一场原本属于男人的战争却与她的命运紧紧相连。枪响,瓶碎。人的命运就是这么奇妙,十年前的旧人再次重逢,用彼此的牺牲来结束这场是非恩怨。悲凉的胜利带来的只有泪花与心痛而它终将属于人民!

影评结尾延续了《窃听风云》一贯风格,用一组长镜头,蓝天绿地一袭警服原本庄严的仪式却给人一丝温暖。阴霾褪去,便是晴天。影片彩蛋向这个时代的无名英雄致敬!

近年来缉毒题材在香港电影中略显老套,但在内地却异常火热!比如上一年口碑爆棚的《湄公河行动》和号称网剧毒药的《余罪》,让更多人开始关注缉毒的警察。

导演麦兆辉执导的不管是经典的《无间道》还是票房和口碑起飞的《窃听风云》系列都在香港电影史上留下了浓墨重彩的一笔。随着大量的`香港导演转战内陆,《窃听风云》系列中大陆演员也是频繁出镜。《非凡任务》更是麦导首次启动内地演员担任主演。

黄轩首次饰演硬汉角色,荷尔蒙爆棚的演技,戏中更是半裸出镜,大秀肌肉。与以往形象“背道而驰”(明明可以靠颜值,偏要靠演技从无名舞者到红楼备胎再到高冷翻译官。十年蜕变,化茧成蝶。15年凭借张导的《长城》转战影视。17年更是迎来了事业的黄金期分别在冯导的《芳华》和陈导的《妖猫传》担纲主演。

祖峰不管是《双刺》中的彭刚还是《欢乐颂》中的魏渭都是以“文弱书生”形象出镜。这次饰演的缉毒的警察,虽然大改以往形象,但对于拍过十几年谍战的老戏骨来说简直轻车熟路。

高考任务驱动型作文怎么写【三】

影片中有两个片断总是萦绕在我的脑际,使我意识到这部影片的真正价值所在。

一个片断是蒂姆罗宾斯在救援行动途中,意外跌进外太空,他为了使别人不因救自己而白白陪上性命,便在太空中脱掉头罩,而他的面部因缺氧受压而变色破裂(这个镜头已被人称为经典镜头了。蒂姆的这种自我牺牲精神,是我们人类最高尊严的体现,是我们人类在挑战自我挑战世界的过程中最可宝贵的财富,它是一种非凡的勇气,是我们探索宇宙的伟大动力。

另一个片断:吉姆等人完成救援计划准备返回地球之前,破译了火星人的一组信号。吉姆分析是火星人的邀请,他不惧危险带领其他两名伙伴进入火星人的神秘建筑。在这里吉姆见到了火星人,火星人用逼真的模型演示了火星文明的毁灭过程,以及地球生命的演化史,吉姆终于了解到地球的生命来自于火星人,而眼前的这个火星人似乎因为要完成什么未了的心愿才暂时留在了火星上,而她似乎非常希望吉姆能与她同去火星人在宇宙深处的新家。此时虽然返航的飞船已经快起飞了,但吉姆却毅然表示要留下来。同伴问他:你真的不回家吗?吉姆若有所思地说:“家?我的家在哪里?我的家就在他们(火星人那里”,同伴们理解地看着他,然后终于各自东西了。吉姆乘坐火星人的飞船瞬间便消失在茫茫星空,只留下悬念让我们去猜想。

当我听到吉姆那句“我的家在哪里”时,心里的震撼真的难以用语言来表述,这简单的一句话其实是我们人类几百万年来的天问!它说出了动人的敦煌壁画飞天的艺术语言,它如无数古庙名刹吟哦着的梵呗激发着我们的性灵,它是引导我们人类走向星际文明的力量源泉。虽然这声音有时候似乎非常普通,但如果你有一颗善于的心,你会听到里面有着怎样神秘的涵义。记得一个故事,有一个孩子坐在草地上天真地问“天为什么是蓝的”,一位著名的哲学家听到后却感动不已,回家后烧掉了自己所有的书。我们的孩子平时所问的无数个“为什么”你们留意过吗?那其实在本质上就是屈原的天问,是康德凝望着哲学的天空发出的浩叹!

当我看到吉姆所乘的火星人飞船渐渐消失在宇宙深处时,我的心似乎也随着跟去了,短时间内我茫然自失,几乎忘记了身边的一切。

高考任务驱动型作文怎么写【四】

我高兴地回到家后,在爸爸、妈妈的帮助下,开始认真准备讲课的PPT教案了。

首先,我上网查找了很多资料和图片以及那首耳熟能详的歌曲——《时间都去哪儿了》。经过几次修改,我的PPT教案终于完成了,我就一直盼望着讲课那一天快点到来。

那一天终于来到了!在上品生课的时候,我听见黄老师大声地说:“现在,请雷桐同学和小陆同学上台来,给大家讲课,同学们欢迎!”

我和雷桐快步走上了讲台,首先是由雷桐讲课……他讲得真好,我都听得津津有味。

轮到我讲了,我深深地吸了一口气就开始专心地讲课了。

一开始,我还有点紧张。后来,看到黄老师鼓励的目光和同学们专注的眼神,我感觉自己好像真的变成了一名“老师”。我是多么地想时间能够停留在这一刻了。

不知不觉地,《时间都去哪儿了》的音乐声想起来了,我的'讲课也在同学们的掌声鼓舞下结束了,可我还感觉意犹未尽。

通过这次当小老师的经历,我不仅明白了时间的宝贵,同时也体会到了老师的辛劳和对我们的良苦用心。

谢谢您,老师,我们一定会加油的!