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赤壁清泉公园的作文300字(美丽的紫阳公园作文三年级300字)

赤壁清泉公园的作文300字(美丽的紫阳公园作文三年级300字)

更新时间:2023-11-20 18:47:30
赤壁清泉公园的作文300字(美丽的紫阳公园作文三年级300字)

赤壁清泉公园的作文300字【一】

我和妈妈坐8路公共汽车来到赤壁公园,黄黄的叶子从树上掉下来了,清洁工人正在吃力地扫着。啊!这调皮的树!  过了一会儿,我们俩又来到秋天的花园,那阵阵清香味扑鼻而来。那儿的花儿真美呀!各种花儿千姿百态,真漂亮!黄黄的菊花在土里生长,像一只只五角星……

我们又来到秋天的果园,柿子、苹果、梨子······都挂在树上,柿子像红灯笼一样,苹果像小脸蛋,梨子像西游记里的`人参果。

我又去了湖边,妈妈带我划了一会儿船。一阵风吹过,湖里起了波浪,太阳照在水里,水面像玻璃一样。秋风吹来,轻轻地吹拂我的头发,好像是秋姑娘的手在抚摸着我的小脑袋。

啊!秋天的景色真美呀!

赤壁清泉公园的作文300字【二】

“你再坚持一下!”鸵鸟巴巴知道干渴的滋味是很难受的,“我记得在这附近有一条河。”

听说沙漠里还有河流,米奇一下子来了精神。

“没想到沙漠还有河,我以为沙漠是一个没有水的.干旱地方。”

“其实,沙漠里有河,也有湖泊。”

鸵鸟巴巴飞快地奔跑着。

他们翻上一座高高的沙丘,远远地看见下面的沙地上,有一条弯弯曲曲的河流,河水在阳光下闪闪发光。

“噢一一水!”米奇在鸵鸟巴巴的背上欢呼道。

鸵鸟巴巴跑到那条河边,米奇迫不及待地从鸵鸟巴巴身上跳下来,咕咚咕咚地喝起河水来。

米奇好像恨不得把这条河的河水都喝干,才解得了他的渴。

鸵鸟巴巴并不喝水,只在旁边看着米奇喝,还一再告诫米奇别喝得太急。

“你怎么不喝水?”米奇问鸵鸟巴巴。

鸵鸟巴巴说:“我吃植物的种子,里面的水分能保证我身体的需要。”

喝完水,米奇坐在河边看河水缓缓地流淌。河面上没有一点波浪,也没有哗哗的流水声。

鸵鸟巴巴告诉米奇,这是一条有头无尾的河流。

米奇问:“什么叫有头无尾的河流?”

“我们跟着河水走,你就知道什么叫有头无尾的河流了。”

米奇骑在鸵鸟巴巴的背上,他们又出发了。

走了一段路,米奇发现河里的水越来越小,河道也越来越窄,成了一条细流。最后,连细流也消失了。

“我明白了!”米奇说,“为什么在地图上,沙漠里的河流下游都画的是虚线,原来代表的是有头无尾的河流。”

鸵鸟巴巴想考考米奇:“你知道沙漠里的河流为什么几乎都是有头无尾的吗?”

米奇偏着脑袋想了想,说:“第一个原因是沙漠地区十分干旱,降水稀少,河水大量蒸发;第二个原因是河流沿途没有支流流入。”

“这两个原因你都说对了。”鸵鸟巴巴补充道,“但还有一个十分重要的原因,沙漠河流流经的地方,地面坡度平缓,组成地表的物质又是沙砾,渗透性极强。”

鸵鸟巴巴让米奇从他的水壶里倒出一点水,果然,水很快都渗进沙地里去了,地上什么痕迹都没留下。

米奇不由得为沙漠里的河流湖泊担忧起来。

“沙漠里的河呀、湖呀,会不会慢慢地蒸发掉,渗透掉呢?”

鸵鸟巴巴没有回答米奇的问题,却说要带米奇去看一个神秘的地方。

他们来到鸣沙山,只见在鸣沙山的环抱中,有一泓月牙形的清泉。米奇如果不是亲眼所见,他真不敢相信沙漠里会有这样碧波荡漾的清泉。

“这是月牙泉。”鸵鸟巴巴对米奇说,“千百年来,月牙泉就一直是这个样子。”“奇怪了!”米奇百思不得其解,“同在沙漠里,月牙泉为什么没有蒸发、渗透呢?而且,她的四周是鸣沙山,又为什么没有被流沙掩埋呢?”

“这正是月牙泉的神秘之处。”

“给我讲讲月牙泉的秘密吧!”米奇缠住鸵鸟巴巴,问个不休。

“要解开月牙泉不被流沙掩埋之谜,首先得从鸣沙山说起。”鸵鸟巴巴伸伸他的脖子,慢慢讲道,“月牙泉所在的山处于鸣沙山前山(北山〉和后山(南山〉之间。山谷的两端向上逐渐过渡为沙山,向东则逐渐变宽成为一片开阔地,构成一个向东的喇叭状地形。这里刮风的风向正好与月牙泉所在山谷的走向一致。鸣沙山属于月环形沙丘,风力作用下的沙子,总是沿着山梁运动。当刮偏北风时,风顺着喇叭口进入山谷,由于地形急剧变窄而受阻,便形成旋转风,而且风速加大,于是旋转风也会将沙子卷上沙山。这就是月牙泉不被沙埋的根本原因。”

坐在美丽的月牙泉边,遥望着鸣沙山如刀刃一般的山脊,米奇心里在想:这沙漠里的奥秘实在是太多了。

赤壁清泉公园的作文300字【三】

今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!走走走!我们大家手拉手。走走!走走走走!一同去郊游……”

一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!

石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的鲜花。

石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。

我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。

顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。

接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。

河里的许多小船,有的像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。

走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。

玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。

赤壁清泉公园的作文300字【四】

??赤壁公园作文素材

今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!走走走!我们大家手拉手。走走!走走走走!一同去郊游……”

一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!

石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的鲜花。

石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的.古代建筑。

我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。

顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。

接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。

河里的许多小船,有的像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。

走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。

玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。

赤壁清泉公园的作文300字【五】

她从那条两边开满无名野花的黄土路走来,手里拿着一束紫色的野花,她一边走一边闻着,像一个天真的孩子。

她觉得有点累,又有点热,便在路旁的草地上坐下来。望着眼前熟悉的景致,她的心里忽然涌起一种无名的热潮。这一片秋色曾给予过她无限的遐想,曾激起她多少热望。近处,那熟悉的石碑使她想起了童年曾常常去看过的'那个泉眼,不知它如今是否依旧。

那泉就在石碑的不远处,小时候,爷爷就曾讲过这口泉神奇而美丽的传说和这块石碑的来历。这块石碑是上几辈人所立,也许,是由于干旱的黄土地上的人们对于水迫切的渴望,于是,人们对于水源有一种近乎崇拜的感情。

她拎起花走过去,走到那泉边。水依然清澈如初,水潺潺地从泉眼里流出来,流进那条小渠,流向菜地、果园。她弯下身,用手撩起水,洗了一把脸,一股清凉且甜甜的味道流向嘴边,沁人心脾,她醉了好久。童年,这里是她的乐园,如今从远方又回到这里,怎能不让她激情满怀?她庆幸自己没有留在城里,在喧嚣中挥洒青春,她觉得自己属于这块贫瘠而淳朴的黄土地。记得考上大学那年临走时,她伫立在这朝夕相处的泉边立下誓言,她一定回来。如今她信守诺言,她带着深厚的思念,回到这口泉边。

泉水潺潺地流着,像童年时快乐的歌谣,没有烦恼和忧伤。她觉得,生活应当就像这泉水,要用自己的方式为人们的快乐生活尽一份力。当然,她明白,自己选择了乡村的教育事业,也就意味着选择了简陋的校舍、粗糙的粮食、单调的生活,可是,那一双双如泉水般明亮的眸子像夜空中跳跃的小星星,对她有极大的吸引力,她觉得,这些可爱的孩子就像田园里那些禾苗渴望泉水呀!

虽然泉水日复一日地流淌着,没有伙伴,没有喧闹,悄悄地在岁月的河床上流淌着,它却滋润着这片贫瘠的土地。阳光照着水渠里清亮亮的水,她蓦然觉得,自己就像这口泉,于是,一种温情在她胸中荡漾、扩散开来……

她抬头看看西斜的太阳,拎起包,向村子走去。在她的身边,一群山雀掠过树枝,唧唧喳喳地向天边飞去。她不由得挺起胸,加快了步伐。

赤壁清泉公园的作文300字【六】

今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!走走走!我们大家手拉手。走走!走走走走!一同去郊游……”

一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!

石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的.鲜花。

石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。

我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。

顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。

接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。

河里的许多小船,有的像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。

走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。

玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。