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六年级作文校园里的景色(关于写校园美景的作文六年级)

六年级作文校园里的景色(关于写校园美景的作文六年级)

更新时间:2023-06-06 20:17:48
六年级作文校园里的景色(关于写校园美景的作文六年级)

六年级作文校园里的景色【一】

桂花树长得不高,因为他长得很慢,但是它的枝叶长得很茂密,也是灌木的一种,他一年四季是绿色,也是常绿的一种,每年秋季是开花季节。他很香,可以用来做稀饭、泡茶喝。黄黄的.,有四个花瓣,像小米粒一样开得一簇簇,可爱极啦!我给桂树取了个外号,叫“花香美”,因为桂树开的花香又漂亮。

桂花不但又香又美,还可以做药材,给人治病,可好了!桂花散寒破结,化痰止咳。用于牙痛,咳喘痰多,经闭腹痛。冬天的时候喝桂花茶,可以缓解胃不适。桂树的枝叶和根煎汁敷患处,可活筋骨止疼痛,治风湿或麻木等症。

桂树可真是一株宝树,全身是宝。树木帮助我们净化空气、美化校园,我们要珍爱树木,保护环境,让树木别受到伤害。

六年级作文校园里的景色【二】

我很喜欢早上,尤其是学校的早上。

周一的早晨,当我们踏着轻快而雄健的脚步走入学校时,学校是那般平静,有时候侯浓雾像一层透明薄纱弥漫着学校,除开教学楼和一排排齐整又高又大的花草树木若隐若现外,别的哪些也看不清楚。校园里释放出一阵阵芬芳。大树枝头顶的鸟儿已经赛事嗓音,脆响而又动听,晨风从同学们的`耳畔轻轻地轻拂,有一丝丝的凉爽,让人觉得神清气爽。

红彤彤的太阳光发生在黎明时分上,徐徐上升。当温暖的阳光洒空中时,雾水如同投影幕一样轻轻地打开了。北教学大楼――这座雄壮的地标性建筑逐渐显出他的全景,玻璃窗上反射面出夺目的光辉。

通过玻璃窗,能够见到一间间班里勤奋好学的同学们。她们已经贯彻一日之计取决于晨的千载生活哲理:有的大声朗读,有的在低头写毛笔字,有的在窗边凝望天上,冲着那美丽的彩霞在想象,未来探寻那宇宙的奥秘,有的在教室里做清理工作中,传出梳理桌椅板凳的声响。

泻下的太阳照到体育场的一角时,同学们顾不上草地上露珠的湿冷,早在操场上轻快活泼地加强锻炼,有的打蓝球,有的打羽毛球,有的跳橡皮筋,有的奋勇争先,有的蹦蹦跳跳追求,有的做着各种游戏,笑着、叫着,沉醉于在欢乐的海洋里。

在哪美丽的花圃里,庭院假山中的图片水印出早上那湛蓝的天空和白皑皑的云彩。那云彩,一会儿像降雪如银的高山;一会儿像绽放的贡菊;一会儿又像白绒绒的小狗狗。清清的河面涌起一阵阵细细逐层波浪纹,水下一条条欢乐的小鱼在无拘无束的游着,吸引住了低学段的小jj小姑娘看热闹着。她们被这美丽的场景吸引了,都瞪着一双双小眼球看得出来神。散去一群又来一群,有的冲着小鱼指向、笑着、叫着………

当太阳普照大地时,同学们淋浴在早上温暖的阳光底下出操,吸气着早上独有的清新空气,一个个精力充沛,姿势灵巧,看起来开朗有青春活力。

啊!学校的早上是那麼美丽、颇具魅力,宛如一幅最美丽的绘画!

六年级作文校园里的景色【三】

威风在春天的校园拂过,阳光在春天的校园中照耀,校园李的气候是多么的清新,早晨,我走到学校门口,我看到学校的伸缩门,伸缩门的左边就是校园的'教学楼,教学楼像一个字母“E”,三号楼中间有绿化过的一个小公园,绿化是为了让我们校园环境变得更好,教学楼旁边是一个广场,广场中间是一个升旗台,每天早晨我们都会进行升旗仪式,这个国旗象征着我们中国少先队员的一个纸箱,广场旁是一个非常大的操场,这个足够让我们全校师生站的,每天第二节课后,我们都会在操场上做操,用这个方法将我们的身体舒展,教学楼后面有一个非常大的菜地,菜地旁边是一个老师停车的蓬于,我们的学校布置的非常好,如果你从天上向下看,我们的母校就像一个充满阳光的公园。

我会永远把我们的母校铭刻在心里的,让我的校园成为每个人心中的一朵花,我永远都忘不了校园里的一切,忘不了我的母校。

六年级作文校园里的景色【四】

因为今天作业忘拿了,于是我便抄近路一一从后门去拿。一走进我便闻到一阵清香。出于好奇,我便闻着香味一路“飘”到了香樟树面前。这一排树挺立在花坛中,远远望去,既像导弹炸出的蘑菇云。又像一排训练有素的士兵。香樟树高十多米,枝叶繁茂像撑开的大伞,又不像一朵巨型的蘑菇。可另一面却是又一番样子:树枝上只有寥寥无几的'枯黄的树叶。好像随时都会被狂风无情的卷走,落下。这是因为这儿常年得不到太阳的照耀和雨滴的滋润只有阴冷冷的空气樟树的主干大约高五六米直径约40cm左右她的皮肤十分粗糙摸上去像是百岁老人的手又像是经历了无数风雨的沙石。也不知道到它到底经历了什么?难道是像《青海高原一株柳》一样,经历了雷轰电击吗?或者是因为多年的风吹雨打还是另有原因呢?不过眼前的这棵树虽然经历了各种灾难。但仍然焕发出生勃勃生机“咚”突然,一颗小小的,黑黑的。酷似蓝莓和黑珍珠的小球球。疑?这是什么?它的外皮是一层黑黑的包裹着绿色的果肉。果肉里包含着一颗纯黑的圆球。一打开,便有一股带着绿色的汁水流出,汁水中飘出了一股浓香。这便是香樟树独有的香味。抬头看向蓝天。太阳不再像利剑一样,刺痛我的皮肤。而是被浓密的树叶遮住。只有零星的太阳铺在我的脸上。

我一回家,便查了香樟树的资料。原来想樟树又名银木、黄樟……树冠广展,枝繁叶茂,气势雄伟是优良的绿化树,行道树及庭茂树。产自中国南方及西方各省区。越南,朝鲜,日本也有分布。其他各国有引种栽培。植物全体均有樟脑香气。可以提至樟脑和提取樟油。木材坚硬美观可以制家具,箱子……香樟树能驱蚊虫,能耐短期水淹,就连宋庆龄故居也有香樟树。

香樟树真是有大好的作用啊。

六年级作文校园里的景色【五】

雪松可真高啊!远远望去它像一把绿色的大伞,松尖插入云层,像一把直立的宝剑。雪松可真绿啊!像翠绿的屏障,又像深绿色的宝塔,它穿着一身绿衣,像一个称职的战士一样守卫着我们美丽的校园。雪松可真粗啊!主干上的树皮坚硬极了!就像是战士们坚硬的武装。听老师讲,这棵雪松差不多已生长了五十多岁了。看样子一点都没有老的感觉,它的根,深深地插在泥土里,享受着大地赐给它的天然养分,似乎是奖给它的新年礼物——大礼包。主干需要两个小朋友手拉着手合抱在一起才能勉强抱住。雪松不光高大,粗壮,而且还很直,从远处看,雪松拔地而起,各不相连,向天空挺直了身躯,雪松不像大榕树那样枝繁叶茂,不像枫树那么热情似火。但它是这么的笔直,它的品德比它的身体还要直啊!

春天说来就来。春雨淅淅沥沥的下了起来,像是春姑娘发给我们的信号,仿佛在说春天来了,春天来了!松树在雨中挺立着,洗去了冬天的严寒,它的松针,变得油亮,油亮的`。绿绿的,嫩嫩的,让人忍不住想抚摸一下。呀!它并不像人们说得那么硬,摸起来,手痒痒的。它的全身换了一套衣服。一件油亮而绿色的衣服。雪松在春姑娘的抚摸下摆动起来,像是正在回应着春姑娘。它快活的舞动着双手,脸上仿佛洋溢着甜美的微笑。

春姑娘走了,夏姑娘马上就来了。天气渐渐的炎热起来。这时的雪松是默默无闻的。它的枝干像似一把把巨伞,把校园的炎热赶走了。它还给我们一片阴凉。这时的松针不再嫩了。用手抚摸一下也不觉得痒痒的了,相反,还非常得坚硬。孩子们在雪松撑开的地区里快乐的玩耍。童声与笑声充满了整个操场,孩子们的童声回应着整个宽大的校园。雪松感到无比的骄傲,身干也挺得更直了。

炎热的夏天走了,换来了凉爽的秋天,秋风瑟瑟,原来春天的那些美丽的鲜花,绿油油的小树和小草都变成了大草包。都向困难低头了。向寒冷的秋风低头了。只有松树,它挺直了腰干,好像在对我说要好好学习,遇到了困难也要坚强,不要像那些小花一样,遇到了一丁点困难就退缩。生活中难免有些绊脚石,要勇敢的面对。

凉爽的秋天走了,寒冷的冬天来了,大雪纷飞,北风呼呼的刮在人脸上,生疼生疼的,其他树上的叶子都掉光了。而松树呢?在大雪中还藏着一丝绿色。真是大雪压青松,青松挺且直。

我们的校园里有一棵这样的青松。我们不仅要歌颂和赞美它,更要学习它的优良品质。