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一年级写骆驼作文(小学生描写骆驼的作文怎么写)

一年级写骆驼作文(小学生描写骆驼的作文怎么写)

更新时间:2023-10-30 18:23:17
一年级写骆驼作文(小学生描写骆驼的作文怎么写)

一年级写骆驼作文【一】

读了《骆驼王子》后,我有一种温馨感,仿佛自己是在温暖的怀抱里,让我无比地幸福。

书中讲了有五只骆驼,其中四只是大骆驼,一只中等骆驼,因为它最小,受着其它骆驼的宠爱,所以被称为骆驼王子,四只大骆驼用自己的生命去保护它,让我十分感动。

记得小的时候,我和姐姐、弟弟在树林里玩,突然来了一只蜜蜂,在我身边转悠,我很怕,就立刻跑回爷爷家,那只蜜蜂也回来了,我吓的就打它,它竟然在我耳朵上叮了一个包,我疼的直叫,姐姐回来立刻就和弟弟去外面找可以止疼的药。因为姐姐有这方面的特长,过了一会儿,他们回来了,姐姐拿着草药磨碎了,给我放在耳朵上,呀,真的.好多了,姐姐让弟弟又去弄点草药,她给我弄这弄那,我非常感动,说:谢谢你,姐姐。姐姐却说:这是我应该做的。过了一会儿,弟弟回来了,我又换药了药。又过了两个小时,已经不再疼了,正好这时妈妈也回来了,她看了看说:这怎么了,我把事情一五一五地给妈妈说一遍,妈妈听了,高兴地说:你姐姐真是个好孩子。

啊!生活中处处都是爱,让我用勤劳的双手来创造更多的爱。

一年级写骆驼作文【二】

我在假期读的一本书,是《骆驼王子》。这本书的作者是沈石溪,他是动物学家和作家,这本书是他作品中精选的一本。

这本书的主人公是一匹野骆驼,它是名副其实的王子,父母百般溺爱,家族小心呵护;它不需吃苦,只管享受,不需动脑。只管服从。因此当家族遭遇强敌时,因为它自己的懦弱,选择了逃跑,当弱者需要它的保护时,它表现出冷漠和拒绝。正因为它想享受舒适的生活,所以放弃了宝贵的自由。

我对这本书的感受是:骆驼王子是骆群中最强壮的骆驼,由于它从小被娇惯,不曾吃苦。当驼群遇到困难需要它挺身而出时,它选择了依靠父母。当只有一只狼进攻时,它也不敢迎战,而是逃掉了,它在情绪低落时,看到家养骆驼有人喂养,十分羡慕,完全忘掉自己高贵的野骆驼统。宁愿被人类豢养,被人类控制,仅仅是为了能换来一口吃的。它不在乎自由带来的快乐和幸福,而且最重要的放下了对整个驼群的责任,辜负了大家的期望。

这本书告诉我们不要太溺爱孩子,要让孩子独立、勇敢。

一年级写骆驼作文【三】

我读了《骆驼王子》后,觉得这是一本特别是富家的家长、孩子必读的书。

这本书讲述了一只成年骆驼在三只中年骆驼的溺爱下,虽然成年,但心灵却还未成熟,最终导致了一只中年骆驼的和另外两只相继离去的悲惨下场。

的确,现在溺爱孩子的现象越发严重了,什么事都包办,代替决定,使孩子逐渐养成了自私自利、无情无义等不良的心理。记得书上曾经写到过:一位母亲与丈夫离了婚,孩子判给了母亲,母亲含辛茹苦将他拉扯大,但这其中的爱却是溺爱。这位母亲一直以孩子为中心,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。有一天,富裕的丈夫将孩子接去他所在的城市上大学。终于有一天,那位母亲尝到了溺爱的恶果&&她为孩子送去保暖的衣服,他的孩子见到她后,认为自己现在是有钱人家的孩子,所以要求她做地下妈妈,否则,就不认她。母亲知道后嚎啕大哭……

是的,如果像这位妈妈一样,那么,孩子肯定会自私自利,冷酷无情。爱,自然好,但也要是正确的爱,错误的爱只会适得其反。

爱,也是一门学问,只有把握火候,适度的爱,才是健康,正确的爱。

一年级写骆驼作文【四】

我在暑假时和妈妈一起读了一本叫做《骆驼王子》的书,书的作者是沈石溪,它讲述了一头骆驼的成长过程 ……

本书讲述了一头骆驼由于长期受到溺爱,而依赖父母,后来有两头骆驼可以做为它的伴偶,而它因为过度依赖父母而错失良机,直到有一天,首领遇见了猎豹,而它由于胆小,而没有出手相助,导致首领遇害,结果一个部落解散了,它最后选择了投靠人类,做了一个运货物的骆驼,再也没有野性与自由啦,也不是以前的野骆驼了。

它给了我们一个启示,那就是 —— 不能太溺爱孩子,应该放手让他们学会独立,应该要学会生存的能力。

天底下也有一些类似这头骆驼的人,他们最后的结局会不会也是这样的呢?

现在我们的家长都过分溺爱孩子,几个家长围着一个孩子转,孩子获奖了,给孩子奖励,孩子喜欢什么就给买什么,孩子不高兴了,几个家长哄着,孩子遇到困难啦,几乎是全家总动员。这不就是现实中的骆驼王子吗?

我想做为家长,要学习雄鹰,先教孩子飞行,最后让孩子放手一搏!去万里长空中自由飞翔!做为孩子,应该学会自立,自己的事情自己做,早日做到能自力更生。

我以后要自己上下学,自己的事情自己做,我不想做现实生活中的骆驼王子,我要做现实生活中的雄鹰,我要早日成为一名优秀的男孩,早日改掉毛病做一个不依赖任何人的男子汉!

一年级写骆驼作文【五】

这本书讲述了一只叫“王子”的野生骆驼。骆驼王子在这个小群体里,骆驼王子受着老一辈的呵护,成了他们的中心:它不需动脑,只管享受;不需努力,只管服从;不思进取,得过且过。当家族遭遇强敌时,它选择了逃跑,最后成为了人们的家禽。

真可怜、可叹、可悲· · · · · ·

看完这本书,我觉得这本书中的骆驼王子在亲人和家族的溺爱下成了一个懦夫。

这本书中的骆驼王子反映了现在家里,受着父母的溺爱的孩子,不能太娇惯了,父母不能太惯着孩子了。看了这本书我明白了动物也是有感情的,在生活中也会有艰辛和拼搏,也有快乐、幸福· ·

一年级写骆驼作文【六】

最近,我一直在读一本好书&&沈石溪动物小说新系列之一《骆驼王子》。什么,你想让我讲讲这个故事?好吧!

这个故事讲的是:作者在日曲卡雪山古驿道边设了一个野生动物观察站。一天晚上,作者发现了一群野骆驼﹙说是一群,只有五只。四只大骆驼,一只小骆驼﹚并和它们交上了朋友。因为这群骆驼快要灭亡了,所以四匹大骆驼队那只小骆驼关爱有加。又过了几个月,这匹小骆驼进入了青春期,应该离开群体自己生活了。可是那几只大骆驼总以为小骆驼还是个孩子,就阻挡它离开骆驼群。有好几次,小骆驼想闯出去,都被大骆驼顶了回去。结果小骆驼成年以后,对大骆驼的指令一点也不听。最后,大骆驼队小骆驼的种种希望变成了绝望,离开了小骆驼。小骆驼只好找到作者,让自己变成了一只家养的骆驼。

这个故事使我联想到了生活中的一些人。例如:有男孩的人家,从这个男孩生出来开始,她的爸爸妈妈和亲戚们都宠着他、惯着他、帮他做事。以至于他什么事都不会做,脾气还十分的坏。遇上一点不顺心的事就打人骂人。这对他的性格影响很不好。

这个故事的寓意,我在这里想和所有的家长说:请不要再惯我们了,让我们自己学会应该学会的事!