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作文窗外的校园400字(窗外400字满分作文四年级)

作文窗外的校园400字(窗外400字满分作文四年级)

更新时间:2023-11-03 18:04:14
作文窗外的校园400字(窗外400字满分作文四年级)

作文窗外的校园400字【一】

静好岁月缓缓流淌,徜徉在清浅流年的光影里,阳光轻吻着脸颊,微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里,我努力追寻着生命中的那抹温暖,努力地想要从生命的窗口里,望见那最美的一片风景。

安妮宝贝曾说:“花开得太好,所以摇摇欲坠,这一切的事情,老得这样快。”还记得当初,夏日午后照耀着暖阳的教室里,从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初,骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙,风把笑声带到远方。还记得当初,一群人肩并肩躺在操场的草坪上,望着天空纯净的蓝,任微风拂过脸颊。而如今,身边的人早已散落各方,不复当初的模样。偶尔还会想起他们,带着回忆里的美好的笑和相见不如怀念的伤感。

当时光纺成的纱被绣成华美的图腾,我们被岁月的车轮载着渐行渐远,也渐渐与最初的梦想背道而驰。记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊,生活中我们望见的是荆棘丛生的道路,我们被现实的残酷扎得鲜淋漓,承受着一次又一次的打击。就在这种希望与失望的交替中,我们百炼成钢,最终变得强大而现实。只是在流年的缝隙里,我时常看到曾经的自己,在岁月的边缘张望着,望着黑夜背后的那扇窗,倔强地想望出期待中的那片风景。

于是我明白,梦想永远不会被搁浅,因为梦想而留下的累累伤痕,正是生活给予你最珍贵的礼物。所以,“即使遍体鳞伤,也要活得漂亮。”就算颠沛流离之后才懂得生命的`慷慨与繁华,就算洗尽铅华之后才明白岁月的蹉跎与无奈,可那又怎样。我一直在这里,等待命运开出一庄九天十地的牌局,示我以最后的输赢,尔后莞尔接受,给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局,孤独也一样盛放到极致。

莎士比亚曾说:“即使从亡的空洞的眼穴里,也能望见生命的讯息。”所以,就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬,我还是会说,生命的伟大与不朽,本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了坚持与希望,哪怕这一刻,黑夜吞噬了我,也会有另一个初升的暖阳,让我沐着阳光,冲向梦想的渡口。也许,从那扇窗外,我会看到彼岸,花开不靡。

双手合十,虔诚祝祷---只愿下一次凭窗眺望,一切依旧是纯白美好模样。

作文窗外的校园400字【二】

窗外的那棵树,郁郁青青,挺拔地仿佛在守护着窗内的我,微风拂过枝叶,将那抹绿色探入窗内,与心中的绿色相晕染,融合,彼此守候。

初入这栋公寓时,那伫立在楼旁的挺拔高昂的树,枝桠轻摇,微笑着向我点头致意。心中一动,顿生一股亲切之情,飞身上六楼,却无奈发现那尖端的绿距自己还尚有大段高度之差,不禁顿足叹息,接着便是日复一日的等待,憧憬与其牵手时的美好与悸动。

忽而白驹过隙,九年的时光弹指即逝。盛夏移开玻璃窗,惊喜地发现那浓绿的树冠已悄然靠近窗沿,仅半步之遥了,我几近雀跃,然此时正值忙碌复习之际,心情焦虑烦躁,尤其厌恶炎炎的酷暑,于是终日开着空调,感受那份封闭的凉意。

偶尔的不期然间,向窗外一瞥,却讶异地发现那顶端的浓绿已黯淡,蜷缩,如病了的孩子。心中一紧,连忙探头去看,原来它正对着房间空调的外机,白色的机器源源不断地将屋内的浊气与热量向它排放,无处可避,日夜承受着煎熬。愧疚之心油然而生,几欲关去空调,却始终贪恋那份凉意,迟迟下不了决心。

一日补习归来,经过树的凉荫,略略停步,一阵清风拂面,忽觉暑气尽消,心中的烦躁也被平静和坦然代替了些许。抬望眼,依旧是窗旁的那棵树,轻摇枝桠,抖落一地清凉。顿觉自惭形秽:我为了一时的舒适对环境造成破坏,它没有;它在受到折磨之时仍慷慨地奉献着自己的绿荫,我没有。这是何等鲜明的对比,自私与无私的对比。

于是飞快地上楼,拔下空调的插头,打开窗,仿佛看见树也在向我欢快地招手。所谓心静自然凉,在繁忙的课业中我竟也不再觉烦闷气躁,而是沉心静气,认真做好自己所能做的一切。

终是有一天,我的手自窗沿伸出,握住了树顶端的那一抹绿,那仿佛淌入我心中的绿色,鼓励,鞭策着我爱护身边的环境,我开始学会随手关灯,拧紧水龙头,不再为每天挤公交车而烦恼,心中甚至怀着一缕坦然和自豪。

窗外的那棵树,依旧轻轻摇曳着枝桠,我守护着窗外的绿色,更守护着心中的绿色,那象征绿色环保的幼苗早已在心田茁壮成长。坐在窗前,望着蓝天白云,触动着指间盎然生意,心如止水,因为绿色在我心中,任四季轮回。

作文窗外的校园400字【三】

是秋,清晨,整个世界似乎仍在沉睡,天是白茫茫的,带着几许阴霾与悲凉。秋的清晨是微凉的,阵阵清冽的风穿梭在空气间,夹杂着一股湿润润和冰凉拂过我的脸庞。

我的目光被这清冽的秋风带向了窗外。

窗外是一排浓的绿的树。是的,它们是绿的,只是已无法用“绿油油”这样充满生机的词来形容它们。它们是绿,是深沉,像被抽剥了生命般,无力地垂挂在枝头。风拂国,这一排绿的,并不十分茁壮的树便摇头晃脑起来,树叶间摩挲而产生的“沙沙”声便是它们摇摆的旋律了。

我觉得周杰伦有首歌唱得真是好,“窗外的麻雀,在电线杆上多嘴……”比如,那排树后面耸立着的电线杆,上面立着几只小麻雀不安分地吱吱喳喳着,在这个略显寂寥的秋晨显得格外有生命力。当然,这只是我的想象罢了,电线杆是有的,知识少了那多嘴的麻雀,便少了歌中那分意境。电线杆突兀而苍白地耸立着,那绵长的悬挂着的电线,如同它寂寞的目光向远处曼延着。寂寥的秋仍是寂寥。

电线杆的后面,便是错落而立的房子。我是喜爱这些房子的。白的砖、红的砖、黄的砖,这些好看的色彩相互衬托交织着,形成了别样的风景。然而,我喜爱它们的原因并非仅是因为它们好看,而是因为它们的存在给了我巨大的真实感,这没有小桥,没有流水的人家,以及偶尔从某位住户家里飘出来的炊烟,让我温暖,让我心安。

我的脑海突然闪现一个词。它时常出现在安妮宝贝的书中。

此刻,远处那空际飘渺的山,给我的便是这种感觉。

透过楼房与楼房间的缝隙向远处看,是一片连绵的山峰。清晨的山峰是雾蒙蒙的,大片的绿在笼罩着的白茫茫中时隐时现,犹如娇羞的小姑娘,躲在了一帘白幔之后,有了一种“犹抱琵琶半遮面”的别致的美,让人禁不住想伸手撩起那帘白幔一睹芳容。我想要看到更多的朦胧的美,却被这楼房间狭窄的间隙阻隔了视线。

又是秋风扑面,此刻已不觉得清冽了,更多的是凉爽,是舒适。而此时,窗檐仿佛是一张画的边框,将窗外的美景尽揽其中,犹如一张巨大的美丽油画。

我想,秋季应该是上天对我们的恩赐吧。看,冬天于它,略显冷漠;夏天于它,却有太过于热烈;春天于它,多了一分潮湿。唯有秋天,才有这样深沉的浓烈的绿,才有这样沁人心脾的风。有一句话说得好,天气刚好,温度刚好,心情也刚刚好。

我庆幸我拥有窗外这样好看而温柔的景色。

我喜爱这秋,喜爱这窗外。

作文窗外的校园400字【四】

春天来了,我家后窗有一座风景优美的山,长满了各种苍翠的花草树木。

只要从窗内往山上看,一片绿油油的万年青就会映入眼帘,茂密的枝叶密密麻麻地铺满了大片山坡,好像绿油油的湖水。每当清风拂过,遍地万年青就会随风荡漾,叶浪一浪接着一浪,像瀑布一样滚滚冲向山下,壮观极了。

山的右边长了一片茂盛的竹林,枝叶翠绿茂密,引人注目。每当山风扫过竹林,就会飘起阵阵竹浪,叶片沙沙作响,那低沉的声音,就像大自然奏响的神秘乐曲,另人神往。当灿烂的阳光射进竹林,枝叶把阳光剪得粉碎,圆圆的光点就像无数发光的精灵趴在地上,当微风轻轻穿过竹林,枝摇叶摆,片地“精灵”就随风飞舞,眩幻夺目,美不胜收。

往山左边看,一片紫杜鹃花鲜艳夺目,花瓣飘飘好似无数迎风飞舞的紫蝶,把那片山头点缀得绚丽多彩。

正对窗前,几棵高大粗壮的白玉兰马上映入眼帘。玉兰树生机勃勃,苍翠挺拔,像几个走出森林的绿巨人。每当花季来临,树上都会开满洁白如雪、芬芳扑鼻的花朵,犹如一群群圣洁的小仙子站满了枝头,不停地向空中泼洒着它们身上那独有的幽香。微风从山那边徐徐吹来,花香随风卷进屋内,给我们带来阵阵心旷神怡的清香。

抬头远眺,一片片青翠茂密的矮树丛把山上铺得郁郁葱葱,映着蓝天白云,越发显得山上清幽美丽。

每天清晨,鸟儿总会在枝头上欢欣起舞,不停地发出嘹亮动听的歌声。每当听到鸟儿响亮的歌声,我就会醒来出神地望向窗外,那美丽清幽的景色,总是深深地吸引着我,让我忘却烦忧……

作文窗外的校园400字【五】

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有浩浩荡荡的扬子江……这些都是多么的壮观美景,引人注目,但你却忽略了司空见惯的风雨。

对于风和雨,你有时恨,有时骂。对于“风雨交加”这个词想必也是恨之入骨。但有时你也会爱风爱雨,不是吗?

比如,在烈日中,你多么渴望能够吹一点风或是下一点雨。春天的风雨不是让你很舒服吗?所以风雨也是值得人喜爱的。

对于我来说,听风声,听雨声比享受风雨更加惬意。

春夜,躺在床上还未入眠。窗外下起了雨,“啪啦啪啦”……象是交响乐中的音符,还带有激情。不时,来了一阵风,让来不及准备的小鸟喝出了急促的歌。这不禁让我想到了什么是风,什么是雨。

经历风雨是指人的一生度过了很多困难喝挫折。“不经历风雨,怎么见彩虹”这不也是这层意思吗?

每个人的一生都要经历风雨,不过是有大的风雨,有小的风雨。

风雨每个季节都有。然而,强度不同。

冬天,寒风凛冽;夏天,暴雨连绵,这就象征着我们人生中的艰与苦,在寒风中,暴雨下蜗行摸索,去寻找你的理想。经历着它们的考验。

秋天,微风飘荡;春天,细雨绵绵,这就象征着我们人生的乐与福,这就意味着,寒风暴雨过去了,现在面对的是彩虹,是享受。那么,就应该好好地去享受风雨。站在风雨中,紧闭双眼,深深吸一口气,然后吐出来,那么一切难都变微福。

窗外的雨还在下,音乐还在继续。这时,刮起了风,这不是一阵的,而是连续的。真正成了“风雨交加”。它们手牵手,一起奏响这音乐。

这时的树上的鸟不停地叫着,跟随着音乐有节奏地叫,它夜在经历“风雨”,不知道,它是否会成功。

风声,雨声,这是多么的平凡,然而却勾起了我的一些遐想。

虽然窗外的风雨中没有肖邦音乐这么使人陶醉,但它却有着与肖邦音乐同样的功能——陶冶情操,心旷神怡—经历风雨,才能见彩虹。

听听窗外的风雨声,继而有所思,有所悟,有所感。