作文昆虫世界500字【一】
《昆虫记》是一篇科普读物，作者法布尔。这篇文章是他通过观察和细心的构思写出的科普巨著。
我第一次读《昆虫记》，我就被那写些精美的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平时看到的`，但是他能把这些写的很让人感兴趣。因为我们在平时的生活中，我们很少那样细心的观察那些虫子，其实句子好也是在文章让人感兴趣的原因之一。他生动的写了形形色色的昆虫，他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，无不一已详细地向写。
昆虫记不仅是写昆虫，其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样，坚强的生存，艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有许多的相似点，他们有自己的目标，有感情，更能坚持不懈的奋斗。说到这，我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫，一些人不愿奋斗，只是等待着机会的到来，到最后什么都没得到。
在读《昆虫记》时，我觉得那是的生物知识丰富多彩，但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想如果人不断的这样，人们就会灭忙。其实到最后害得还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。
《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也不能画出一个比这更规范的网来”，一些虫子发声不是和人一样，而是用身体的部位来发声。这些一定让人想不到。
读到关于这些，我觉得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我们唯一能够做的是不断的探索和观察才能提高我们的知识。
作文昆虫世界500字【二】
我看完《昆虫世界历险记》后，我深受感动。
这本书主要讲了阿楚，玛丽和小鲁这三个好朋友被不明光束照到后身体缩小了。他们在昆虫世界里遇到了各种各样的肉食昆虫。最后还遇到了昆虫之王——螳螂，还有水中清道夫——龙虱！他们都机智地躲过了这些危机。最终，那个不明光束又再次现身，把他们变回了原样。终于，这三个好朋友终于回了家。
我最喜欢的是阿楚，他的生存态度是：反正天塌下来有老天爷顶着，天性乐观。生存武器是；在肉食昆虫前装，想尽各种歪主意。他在肉食昆虫前，他总是冲在前线战斗。当然，逃跑也是最前线。
读了这本书后，我受到的启发是：无论在什么环境下，只要有毅力，就一定会把事情都办好。还有，做什么事都要乐观。我要向阿楚学习他的天性乐观。
如果你也想看这本书，请到新华书店去买，虽然有可能卖完了。
作文昆虫世界500字【三】
我读了一本叫《昆虫世界历险记》的书，书里的人物是：玛丽、阿楚、老师。
一天，他们要出去采集昆虫，玛丽说：“要翻过那两座山再走三十分钟左右，就会找到好多昆虫。”吓得阿楚想回去，但是又回不去。玛丽就请他到她爷爷家去。他们在昆虫世界里经历了困难和艰险，…………
上学了，阿楚把那活生生的虫子装到一个箱子里就去上学了，到了学校，他担心得把作业交了上去。老师打开一看原来是活虫子爬到他身上来了、老师生气地说；“我让你做标本，不是活生生的虫子。”阿楚说：“老师，原谅我一次吧！”放假了，阿楚说：“我再闯祸，一定会开除我！”
我读了这本书觉得他们很勇敢，但是，阿楚好闯祸。
作文昆虫世界500字【四】
寒假期间，老师给我们推荐了一本好书叫《昆虫世界历险记》。
书一买回来就吸引了我，平时昆虫在我们眼中根本不起眼，它们那么小，我们用脚就能把它们踩。可是当书中那三个小朋友变小的时候，很多昆虫却时时刻刻威胁着他们的生命，小草在他们眼中都成了大树，他们在变小的日子里遇见了很多的困难，我边看边替他们紧张，恨不得能去帮他们度过难关，最后他们终于打败了那些昆虫。
这本书真有趣，我看的很入迷，所以我读了两遍，谢谢老师给我推荐了这本好书，让我能了解昆虫世界的秘密！
作文昆虫世界500字【五】
我读了《昆虫世界历险记》，这是一本搞笑、有趣，又介绍了很多昆虫知识的书。里面有三个小朋友，他们的名字叫阿楚、玛丽、小鲁，这本书讲的是他们三个人去收集昆虫，结果被奇怪的光照射后身体缩小了，然后进入昆虫世界，经历了很多历险的故事。
我从这本书中了解到了很多知识。我了解到昆虫和害虫是不一样的，蜘蛛不是昆虫，蜘蛛是节肢动物。了解到蚂蚁可以抬起比自己重五十倍的物体，独角仙可以搬起比自己身体重三百倍的物体。我从书中还了解到在野外迷路时，如果没带指南针，利用树木、植物、太阳和月亮等也可以判别方向。
我很喜欢这本书，我觉得昆虫世界好奇妙！我要看更多的科学书，了解更多知识。
作文昆虫世界500字【六】
假期前，妈妈给我买了一套《昆虫世界历险记》。假期里，我认真地看了两遍，我从书中了解了昆虫的特点，我懂得了哪些动物是昆虫，哪些动物不是昆虫。昆虫的身体分为头部、腹部和尾部，昆虫的眼睛是由多个单眼组成的复眼，例如，屎壳郎、蚂蚱、独角仙、充满母爱的胡蜂，还有粗暴的虎甲虫等等，他们的身体都是由头部、腹部和尾部组成的，眼睛是多个单眼组成的复眼。屎壳郎以牛粪为食，蚂蚱以植物的叶子为食；独角仙的力气很大，能把一块儿大木头举起来。
昆虫世界里还有一些昆虫生活在水中，有负子虫、红娘华，还有水螳螂等等。他们能在水里游泳，也能在陆地上爬行。母负子虫产卵在公的负子虫的贝壳上；红娘华身子后面有一个长长的吸管，是用来吸新鲜空气的。
通过看《昆虫世界历险记》，我了解了昆虫的世界，增长了知识，以后我会多看关于昆虫的书籍，我还会细心地观察昆虫。
作文昆虫世界500字【七】
周末，我正在看法布尔的昆虫记，忽然，插图中的一只蓝翅膀的蝴蝶扑棱扑棱翅膀，飞了起来，引着我来小区角落的一座假山前。假山上爬满了藤蔓，蓝翅膀蝴蝶绕着我飞了两圈，钻进了藤蔓深处，原来这后面是一条隧道，里面一片漆黑，仿佛没有尽头。正当我犹豫不决时，那只蓝蝴蝶又出现了。我咬咬牙，跟着那只蓝蝴蝶慢慢向前摸索，终于来到洞口，我仿佛来到了世外桃源。
这里阳光明媚，四周有许多参天大树——准确地说像是许多被放大了的小草。这时，从远处爬过来一只和我大小差不多的黑色怪物。我急忙躲到一棵“草”后，观察这个黑色怪物。
这个怪物走近了，我发现这好像是一只巨大的蚂蚁。我小心地走过去，说：“你好，请问你是谁？”怪物友好地说：“我是一只蚂蚁。”“你为什么这么大？”我十分疑惑。“这里是昆虫世界，来到这里的人类都会变得和我们一样大。”蚂蚁耐心地给我解释。哇！这可真神奇，我可从来没有这样观察过蚂蚁。“我们蚂蚁属于昆虫纲膜翅目，多为黑色、褐色、黄色、红色或白色。刚出生时我们通体透明，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。我们头部通常阔大，触角膝状，4-13节，口器和足均发达，跗节5节。我们有腹柄1-2节，每节背面上有1-2个结节状突起。”
我突然想到有生物学家曾做过关于蚂蚁的实验，最后发现蚂蚁的世界也有类似知识管理的机制存在。知识分为个体知识和组织知识。知识管理首先要将个体的知识转化成组织知识，然后将隐性知识转化为显性知识，最后就是创新。就比如美国“曼哈顿计划（原子弹）”，在这之前，原子弹的建造技术和理论已经存于人们的思想中，但个体知识是不能形成的原子弹这个实体的。因此，这个计划本身就是一个知识管理计划，它将多个个体知识组合在一起，最后才取得了成功。想到这里我不禁赞叹不已：“蚂蚁可真是天生的建筑大师啊！”
这时，远处又来了几只蚂蚁，它们用触角交流了一会儿就分开了。“抱歉，我们要去帮忙搬运食物了。再见！”蚂蚁说完就匆匆忙忙地排着队伍赶路去了。我一个人继续走着，没有注意前面有一大片洼地，失足跌落了下去……
“救命啊！”我猛然惊醒，才发现这原来是一个梦，书桌上还放着未读完的`昆虫记。
