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关于战争的作文370字(关于战争的作文三百字以上)

关于战争的作文370字(关于战争的作文三百字以上)

更新时间:2022-12-25 15:12:03
关于战争的作文370字(关于战争的作文三百字以上)

关于战争的作文370字【一】

对国产战争片多数还停留在《上甘岭》、《兵临城下》、《英雄儿女》那个阶段,当然冯小刚导演的《集结号》例外。也看过不少好莱坞的战争片,比如《拯救大兵瑞恩》、《珍珠港》、《细细的红线》等,真实还原激烈战争是关键,重要的还是希望对人性更多挖掘。

而这部《我的战争》显然是对著名作家巴金的小说《团圆》二次改编,因为第一次改编的作品是曾经引发观众围观的《英雄儿女》。影片聚焦一群气方刚的年轻人如何浴沙场,表达了他们的爱国情怀,以及相互之间滋生的亲情、友情和爱情的故事。

关于抗美援朝那段历史,现在的年轻人了解并不多,主要还是从教科书一知半解。《我的战争》还原了那段真实的历史,特别从年轻人身上,去触摸他们一些真实的想法。战争的残酷性他们感受最深刻,不是你就是我亡,但为了更多家庭不再流离失所,不再妻离子散,不再颠沛流离,抛头颅洒热,是他们义无反顾的坚定信念。

影片表现了抗美援朝四大战役,江面大桥遭遇战、五里亭攻坚战、小镇突围战和537高地争夺战,所呈现的战争场面非常的炸裂,激烈的交火,灰飞湮灭的各种爆炸,效果震撼。

影片为了还原历史,所有的装备都原样化的展现,租借了超过两百多条当时的步枪冲锋枪和一台建国后仿制的日式92式步兵炮。整个拍摄过程中集结近千名群众演员上演大冲锋,超过10万发以上的子弹消耗。

在角色的塑造上,影片同样给予高度还原。刘烨演绎的孙北川很立体,演员本身演技在线,加上化妆的给力,以及很多危险镜头都亲力亲为,还有台词的去文学化,呈现给我们一个有有肉真情实感的军人形象。他的粗犷、善良和温情并不矛盾的存在。坚定的毅志力,勇往无前的战斗力,都表明他军人的身份,但他对孟三夏的情愫暗生,通过张洛东传递情书,在简单、直接、豪爽的行为之下,我们依然能够感受到柔软的人性光环。

杨祐林演绎的张洛东是个阳光、单纯的大男孩,虽然他对孟三夏也情意涌动,但他更希望孟三夏和自己亦师亦友的连长孙北川有个圆满的归宿。战争让爱情走开,影片的人设没有现代人复杂的心思,而是充满更多正能量,他们的眼里有的只是战争,儿女情怀只是偶尔的闪念。

在充满雄性荷尔蒙单一的世界里,孟三夏的出现平添了一些柔和的色彩和温度。战争将男人练就铮铮铁骨,亦让女性也多了飒爽英姿。王珞丹塑造的孟三夏直爽火爆,典型的刀子嘴豆腐心,对孙北川的情感变化很有层次,从抬竿、服软到爱上,这一过程没有突兀,只有合情合理。而对张洛东视如亲人的表现,也充分表明其女军人的作风和情怀。

影片很多感人至深的桥段,让人很难相信这会是曾经最著名的鬼片导演彭顺导演的。当然编剧是刘恒老师,他编剧的《云水谣》、《集结号》和《金陵十三钗》等影片获奖无数。他们二人的倾力合作,既能够让战争场面带感,又能够还原出当时的角色个性和情怀。

导演彭顺曾经是著名的鬼片导演之一,现如今改变风格,一部《逃出生天》让人刮目相看,而这部《我的战争》会是今年战争片中不俗之作。换成是内地导演,我们不知道《我的战争》会被拍成什么样?在大场面的制作和控制上,以及对小人物个性的挖掘上,他不会受很多主观因素影响。

看了太多儿女情长的影视作品,看《我的战争》,会激活我们沉睡的正义感和忘我的责任感。气势磅礴的场面,紧凑不冗缓的节奏,真诚认真的制作,精彩自然的演绎,注定《我的战争》是一碗满满的正能量鸡汤,复苏了我们麻木的'精气神。

关于战争的作文370字【二】

最近一段时间里,爸爸每天看电视就只看“凤凰卫视”和“中央电视台的新闻频道”。

我问爸爸为什么。爸爸说:是在看关于“钓岛”的新闻。他说是有一条中国的'渔船在我国的钓岛捕被日本的军舰拖走了,还抓了渔民。强行说钓岛是日本的岛屿。我问日本人为什么这么坏。爸爸说就是因为我们的国家现在还不是世界上最强大的国家。要我好好读书,学好知识,将来把国家建设成为世界上最强大的国家。到那时就别说钓岛了,连日本都有可能是我们的了。

虽然我没有完全听懂什么意思。但我知道我现在要做的事情就是要好好学习。长大以后建设祖国,让她成为世界上最强大的国家,不让别人欺负我们。

关于战争的作文370字【三】

今天早上,我一来到学校。我们班的同学就在楼上大呼小叫的喊:“李林蔓,李林蔓,快上来!”我还以为有

什么大事呢,赶紧跑了上去。我一看原来是三年级一班的

张XX正拿着一个长长的米尺攻击我们班同学。我们班的同学们拿着扫帚、拖把正准备迎战。

一看我来了,同学们一下子把我围了起来。我和张XX开始争吵起来。我发现后门有人偷袭我们,就对后面的助手说:“你们去后门堵一堵。”然后转身对张XX说:“你们是高年级的同学,不能欺负我们低年级的小学生。”

张XX对我说:“你们班的同学李XX骂我们的同学,我们为什么不能打他们!”

我说:“就算我们班的李XX欺负了你们,是他不对,可你也不能动手打人呀,不觉得这样太不遵守纪律了吗?”

张XX他们听了,急忙狡辩道:“是他骂人不对。我们想打他就打他,有什么不遵守纪律的。”

“你们打人就对吗?”同学们七嘴八舌的说。我也说:“你不是少先队员吗?你来学校是来带头儿打架的吗?”

张XX他们听了,低下了头,结结巴巴的说不出话来。

一场激烈的“战争”结束了。