隐形的翅膀高中作文【一】
做为一名学生，日常生活自然是学习啊学习，书本、作业本……上课、下课、吃饭、睡觉。家和学校的路我都能数出有几步了，路上有几个坑我闭着眼睛都能绕过去。生活规律、机械，紧张而又活泼，严肃而又有趣，让我增长了不少知识，明白了很多道理，只是我再怎么飞也飞不过学校和家组成的城堡。
还好，现在有了网络，这也是爸爸常常羡慕我们的地方，他们那时除了学校就再也难有学习和玩的地方了。网络太好了，以前不知道，只是见到大人在那敲敲打打，不知所以然。可后来爸妈常在电脑上查资料帮我学习，使我眼界大开，以后随着我操作电脑的熟练，才发现原来这个好朋友真是太棒了，简直无所不能，你根本难不倒它。比如：生字组词，我不会就在它上面查找。数学没掌握好，就在它上面找到教学视频再学一遍。英语也能看些flash，既生动又准确。更重要的是我在这上面认识了好多好朋友，互相学习切磋，交流心得，着实增长了不少知识。在校讯通上我发表了不少“文章”了，很多小朋友给了我中肯的建议，我都听进去了。从开始的几句话，到现在的基本能完整的写篇文章，我觉得长进很大，也很幸福快乐。看别人写的文章，自己就能学到很多有用的知识，帮助自己进步，互相发发评语，倒也很愉快有趣。
除了写写博文，还能看到许多书籍，以及很有趣的动画片，想看的电影，以及好玩的游戏，不过我玩游戏很节制的啊，我可不是游戏迷！决不能耽误学习啊！
在网络地图上，我能找到我家所在的地方，可清晰地看到我家的房子，太有趣啦！我还能走出濮阳，去看看祖国的大好河山呢！其实何止中国啊，整个世界都在我的眼皮底下，美国纽约，俄国莫斯科，英国伦敦，法国巴黎……我可以尽情的看个够！
网络让我长出了一双隐形的翅膀，飞过高山，飞过大海，飞向任何我想去的地方……
隐形的翅膀高中作文【二】
阳光，轻轻的拨开云雾，小心翼翼地抚摸着大地，呵护着那些花草，呵护着自然地精灵。阳光，有一双隐形的翅膀，它的名字叫做“希望”。
鱼儿，欢快的在水中游弋，游遍江河湖海，它看到了自己的未来，它守护着自己的心愿。鱼儿，有双隐形的翅膀，他的这双隐形的翅膀，叫做“梦想”。
粉笔，在黑板叽叽喳喳地唱个不停，它在唱，它在唱着自己的梦想——让由它化成的文字，成为一个个指南针，指引着学子们，明确人生的航向。粉笔，有双隐形的翅膀，有一双叫做“奉献”的翅膀……
四川，地球在她身上挠了3分钟的痒，三分钟后，她面目全非，由她领导的人民，也在这三分钟内去了另一个四川，但是，她那双隐形的翅膀告诉她：一定要挺住！最后，她那双叫做“坚强”的翅膀，终究使她挺住了。
我知道，我有一双隐形的翅膀，有一双可以带飞越绝望的翅膀，它是我的精神支柱，也是我能靠得住的东西。
我知道，我有一双隐形的翅膀，有一双当我遇到挫折时帮我战胜挫折的翅膀，它会向我发出“我行”的讯号。
隐形的翅膀，让梦恒久比天长。
请留一个愿望让自己想象，请让我们有一双隐形的翅膀……
隐形的翅膀高中作文【三】
“每一次，都在徘徊孤单中渐长。每一次，就算很受伤也不闪泪光”一颗坚强而执着的心，一场布满挫折与残酷的命运，这就是她……——题记
今天，我们观望了片子《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。片子讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失往双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的挽劝和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失往了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依赖别人糊口。一次无意偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加练习。在练习中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是凡人无法想象的！在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。
望完这部片子，给我留下感慨感染最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的难题，古人云“台上一分钟台下十年功”是啊，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水！
她，如统一株小草，“野火烧不绝，东风吹又生”；她，如统一棵腊梅，“不禁一翻透骨冷，那来梅花扑鼻香”；她，如统一棵青松“挺秀坚强立雪中，风吹雨打不倒地”！
想想我们现在的糊口，我们的糊口前提比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们现在只有两个任务，就是：学习和做人，比拟而言我们更轻易，但是我们又有几个人努力做好了呢？
所以我现在要好好学习，以我的实际步履来证实我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩！超越梦想，一腾飞！我也有一双隐形的翅膀，带我往遨游！
“我知道，我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过尽瞅！”
隐形的翅膀高中作文【四】
志华是一个考上高中的孩子，爱风筝的她，放风筝时无意被高压电所激，被截肢，痛不欲生的她想到了放弃生命。但她的父母一次次的挽回了她，上学期间，因为没有双手，连饭都吃不了，字都写不了。为了她的大学梦，她努力学习游泳，参加奥运会，加分考大学，自己学会用脚拿筷子吃饭、用脚做饭、用脚缝衣服、用脚写字，经过努力，她梦似的考上了大学，但深受打击的母亲，却走了，没能和他一起分享考上大学的快乐。她再一次与父亲、老师、同学放飞了美丽的风筝……
生命是脆弱的，要把握好生命中最美的时光，把握好最美好的明天。努力就是成功的基础……
隐形的翅膀高中作文【五】
15岁，唱响青春之歌;15岁，放飞心中之梦;15岁，对我们每一个人来说，拥有太多的向往与追求。但是，尽管我们生活在同一片蓝天下，也不能全受到命运的公平待遇，为何上苍重要把人玩弄于股掌之间?
她是一个刚考入高中的女学生，一次放风筝时造成的意外，让她永远失去了双臂，毁了一个原本应该幸福快乐的青春。从此，她只能倚仗双脚做事，晃着两只空空的袖子上学。面对老师﹑同学的歧视，她并没有感到自卑，而是毅然地说了句“我可以像他们一样”!这既是她的决心，也是她对残酷命运的“无形”反抗!
生活上的挫折，也如暴风雨般，来势汹汹，时时刻刻侵蚀﹑催磨着她的意志与灵魂。人的三餐总免不了，可对于失去双臂的她，吃饭又成了一件难事。她用脚夹勺子勺汤，明明勺了起来，却撒了一地;用脚夹筷子夹菜，在把菜送往口中的时候，菜却毫不客气地跟她玩“失踪”。对于这些，她是又急又气，大怒之下，推开桌子扬长而去。可是，毕竟人的一生漫长，这样下去也不是办法，于是，她开始在脚上下功夫，把脚抬到头顶，用脚穿针，学会缝缝补补……
曾经面对自己付出的努力而得不到回报的梦想，使她对人生﹑未来失去信心，与“黑暗之神”携手共舞，还产生过一了之的念头。是爸爸妈妈的爱让她拾回了重新面对生活的勇气，让她在挫折的“枪林弹雨”中站了起来。她那句用脚写出来的“没有翅膀也能飞”的七个大字，正是她自我激励的话语，也是她的努力追求。我不敢想象当时她向这些困难挫折挑战时，受了多少失败的“摧残”，更不敢想象她那肉模糊的双脚……
那么，同是15岁的花季少年的我们，又是过着怎样的生活呢?
四肢健全的我们，生活在一个没有歧视，平等快乐的环境中，但有些同学面对学习生活上小小挫折就怨天尤人，摇头叹气，甚至一蹶不振。可是同这位女同学的人生历程比起来，我们所遇到的困难挫折显得是那么渺小，那么不值一提，我们的人生又显得那么“平坦”。有些同学因挫折而变得碌碌无为，游手好闲，确实有些令人心寒，这时，就不再是命运对待我们公不公平的问题了，而是我们有没有公平地对待﹑主宰自己的命运了!我们可以试问自己，面对挫折，我们能不能像她那样，勇敢地去追求，去拼搏;面对挫折，我们能不能与它“持战到底”。也许，一切都会用“不能”二字代替!
俗话说得好，“经历风吹雨打的小树会更挺拔”。是这位可歌可泣的女学生，用她的行动证实了这一切!也是她向我们证明﹑述说了“没有翅膀也能飞”的真正含义——坚持奋斗!
在这位女学生身上，我仿佛看到一对“隐形的翅膀”，承载着她的梦想，带她飞得更高更远!
