可爱的小猪四年级作文怎么写【一】
从前，有一只可爱的小猪，它有一个毛病，就是不讲卫生。一天，小猪吃完香蕉就随手把香蕉皮扔在了地上。大象伯伯看见了，连忙把香蕉皮拣起来放进垃圾箱，还对小猪说：“果皮不能乱扔。人一不小心踩上果皮会摔倒的。”小猪嘴上说：“谢谢你，你说得对。”可他心里没当一回事。在吃完西瓜后，小猪又把西瓜皮扔在了地上。正在这时，来了一只小熊猫，他一不小心踩在西瓜皮上摔倒了。小猪看见了，后悔极了。他这才想起了大象伯伯说过的话，赶忙把西瓜皮拣起来扔进了垃圾箱里。小猪暗下决心说：“我以后一定要改了这个坏毛病，做个讲卫生的好猪猪。”
可爱的小猪四年级作文怎么写【二】
今天，我和爸爸妈妈还有姐姐去散步，我们全家人一边散步一边捉知了猴，我们走啊走啊，终于走到了舅舅的养猪场，我问舅舅：“舅舅，那只老母猪生了那可爱的.小猪了吗？”舅舅回答，“生了。”我又问：“在哪里呢？”舅舅又回答：“在屋里的木箱里呢！”我连忙跑到屋里掀开那木箱，看见可爱的小猪，爸爸说：“别吵。”我说：“怎么了？”爸爸回答：“小猪在睡觉呢！”我说“奥。”我们玩了一会我舅舅开始喂小猪了你们猜小猪怎么吃奶的？和你说：舅妈把小猪给我舅舅，舅舅又把小猪放在那只老母猪的奶上，让小猪安安稳稳的吃着奶水长大。
可爱的小猪四年级作文怎么写【三】
小小看上去应该属于“少年时代”，他的身体是肉粉色的，壳是螺旋形的，颜色是淡淡的土黄色，上面有一些黄色和黑色的斑纹，像一颗颗宝石镶嵌在上面，很特别，很好看。你只要轻轻用手碰一下他的眼睛，他的眼睛就会快速地缩回去，真是胆小得招人喜欢。
我找来一只玻璃瓶，给他做了一个阳光小屋，屋顶上是一个有洞的塑料盖。小小不愧是从菜园里来的，最喜欢吃的就是豆苗、青菜叶之类的。每天，我都会为他换上新鲜的菜叶，一天下来，菜叶上都是他啃过的`痕迹。我一直有个疑问：小小的嘴像针尖儿那么大，怎么能一天吃那么多呢？我决定仔细观察一下。
星期天，我起得早，发现小小缩在壳里，藏在屋顶下面。他总喜欢呆在那里，也许那里不透明，让他感觉到安全。我用清水冲在他的壳上，试图叫他起床。小小慢吞吞地把头探出壳，让暖洋洋的太阳晒在身上。我拿来几片干净的叶子，他张开嘴巴，不一会儿就吃出了几个锯齿形的小洞。百度后我才知道：原来蜗牛小小的嘴里有一条锯齿状的舌头，上面有两万六千多颗牙齿呢！看到这个信息，不禁让我惊讶不已，一只小蜗牛居然是世界上牙齿最多的软体动物，这让我有点崇拜他了！
一转眼，又到夏天了，最近小小经常活动在玻璃瓶上。我和他说好了，等到暑假我去婆婆家的时候，还把他带回菜园，让他自由自在地生活。
可爱的小猪四年级作文怎么写【四】
我家养了一只小猪，我帮它起了一个名字叫小灰灰。
它的皮是灰色的，头圆圆的，像个足球一样，耳朵像大扇子，它的眼睛像两颗圆圆的小玻璃球，鼻子最好玩，大大长长的，两个小洞像一个插座，小灰灰的尾巴短短的，总是翘起来的。
一天早上，我放小灰灰出去玩。小灰灰一听到开门身，呼噜呼噜地叫，像在说：“太好了，小主人放我出去玩了！”一开门，小灰灰就兴奋的冲到外面跑来跑去。我带小灰灰来到草地上，它东瞧瞧西瞧瞧，感觉很新鲜。
小灰灰吃饭时会大口大口地吃，就像有人和抢吃似的。有时吃得不够，它就说：“小主人，给多一点我嘛，不要那么小气嘛。”
小灰灰睡觉的时候“呼噜呼噜”的真可爱。
我的小灰灰可爱吧！
可爱的小猪四年级作文怎么写【五】
我奶奶家有一群才生下三个星期的小猪，它们非常可爱，躲在母猪的下面，有的全身粉红，有的全身乌黑，更有黑白相间的。它们一听到有人来，就会骨碌地一下爬了起来，躲到母猪的身后，不时发出“呼噜呼噜”声，显得十分紧张。可人一走，它们就又“呼一呼一”地睡了。
你别看它十分惹人喜爱，可一到晚上，你就得戴十个耳塞才能入睡。为什么呢?因为它们会一起打呼噜，“呼一呼一”，让人真够呛的!
猪群们不光贪吃，还贪睡。有一次，我轻手轻脚地走近猪圈。只见它们有的仰着身子，四脚朝天;有的趴着，前爪收起，后脚岔开往后伸;还有的侧着身子，四脚收起，眯着眼睛，翘着可爱的小尾巴。我把一袋猪食倒进食槽里，小猪们呼啦一下就跑了来，槽里的食转眼间就没了，害得我又到“猪仓”里噼里啪啦的拌猪食，然后拎过来，“哗啦啦”再地倒到食槽里。这时，老母猪好像也饿了，懒洋洋地爬起来来到槽边，大嚼大咽。“一半黑”跑得快，“咚”地跳进了食槽，“小花”也甩着尾巴，一拱一拱的，“吧唧吧唧”地吃个不停。不一会，小猪们吃饱喝足了，又回到母猪身边睡觉了。
你们说，我奶奶家的小猪可爱吧?
可爱的小猪四年级作文怎么写【六】
我小心翼翼地把它捉回家，放在一个盆里，这就是它的新家了。盆底有一圈凹（āｏ）下去的.槽（ｃáｏ），我在里面倒了一点儿水，又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿，可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味，只见它一点儿一点儿从壳里慢慢探出头来。我赶紧拿来放大镜，仔细观察它的样子，只见蜗牛的头圆圆的，上面有四根触（ｃｈù）角，两根长的触角长在头顶上，触角的顶端还有两个针眼儿大小的眼睛，在头顶上一摇一摆的，像两个小小的探照灯，如果你用手碰一碰它的触角，就会马上缩回去，但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边，是帮助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫（ｄｉàｎ），这个肉垫一纵一纵地向前移动，蜗牛便慢慢向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周，头几天它还在盆里很有精神地爬来爬去寻找食物吃，喝水、散步，日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不怎么出来了。它是吃多了还是生病了？妈妈亲切地对我说：“我们家里的环境不适合蜗牛生长，它的家在大自然，那里的空气清新，我们应该把它放回大自然中去。”虽然我很舍不得小蜗牛，它是那么可爱！但是看着它在盆里无精打采的样子，就像小朋友想出去玩，但家长又不让他出去一样。我很难过，心想：小孩儿都希望自己有玩耍的自由，那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由，要找自己的伙伴玩耍，在大自然中沐（ｍù）浴（ｙù）着温暖的阳光，它才能开心、快乐！
第二天，我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。
可爱的小猪四年级作文怎么写【七】
星期六早上，小明和小红来到池塘边。他们发现池塘里有许多散发着淡淡的清香的美丽的荷花。一只可爱的青蛙蹲在荷叶上。
它披着绿色的衣服，它的肚皮雪白雪白的，它的眼睛又大又鼓，像美丽的玻璃球。它的后腿非常强健，小明心想：这只可爱的小青蛙，肯定弹跳的很远。我拿回家去玩一玩，小朋友们肯定喜欢它。小明对小红说：“我想捉住这只可爱的小青蛙 。”小红说：“青蛙是益虫，不能捉它。”晓明说：“不，我捉回家爸爸也肯定喜欢。”小明轻手轻脚地走到荷叶旁边，抓住了青蛙。小明拿着这只可爱的青蛙回到家，把它放在鱼缸里。小明走到爸爸面前，洋洋得意地说：“爸爸，你看，这只青蛙多可爱啊!”爸爸说：“你赶快把青蛙送回家。”小明问：“为什么呀?”爸爸说：“因为它家里的蝌蚪孩子正找妈妈呢。”小明说：“我不，我喜欢这只小青蛙，我玩两天再送回去。”爸爸的脸严肃起来，小名无可奈何的抱着小青蛙出了家门。小明来到池塘边，哭着对小青蛙说：“我舍不得你走呀，可惜爸爸让我把你送回家。”小明把青蛙放进池塘里。
小青蛙游走了，小明想：小青蛙生活的肯定很快乐。最后，小明高兴得笑了，他还告诉其他的人一定要保护小青蛙。
可爱的小猪四年级作文怎么写【八】
我家的猪妈妈生了几只小猪，它们有着翘起的小鼻子和嘴巴，白白胖胖的身子，再加上那卷卷的尾巴，真惹人喜爱。
小猪睡觉很有趣，它们喜欢挤在一块儿睡，有的把头钻到别的小猪身下，有的把腿放在别的小猪身上，有的把小蹄子搭在别的小猪嘴边。直到大家都觉得舒适了，它们才会呼噜呼噜睡起大觉来。
小猪吃奶更有趣，猪妈妈侧着身子一躺下，猪宝宝们就争先恐后地一拥而上，弱小的小猪常常被挤在外圈。但它们也会想尽办法挤近：或是啃其他小猪的腿，以求得一席之地；或是爬上别的小猪身上，居高临下地拱掉其他小猪，痛快地吃起奶来。当小猪们吃饱喝足时，有的小猪便会咬着兄弟们的尾巴不放，或者在妈妈的身边打着滚，猪妈妈则幸福地眯缝着眼看着她的孩子们。
我家的小猪真可爱。
