这是最美的声音作文【一】
在生活中，我们多帮助别人，帮助是小朋友的宝贵财富,也是盛开在心中美丽的花朵，帮助是我应该做到的。
那一天,我和我最好的伙伴喻婧去山上玩，我们称之为 “冒险之旅”喻婧实然兴奋的大叫“快来我发现了宝藏”我飞快跑过去,哇,真是的呢,有许多小白花,还有许多毛茸茸的小球,它们与风姑娘在跳舞咧，喻婧去摘小球。
“啊”喻婧突然大叫一声我,急忙问“怎么啦”?喻婧的眼睛里,有许多泪珠打转，她说：我被刺扎着了。我急得像热锅上的蚂蚁，喻婧就在旁边骂“小球”，你这个坏蛋，你这个灰太狼，我不会放过你的。我看着她，我好象很痛苦，我机灵一动，学喜羊羊想办法，我想到了，妈妈说这刺没毒，我只要拔掉就可以，我拿起喻婧的手，小心的用两个指尖夹住了它，轻轻一扯，出来了，喻婧哭了，不知道那是开心的泪珠还是难过的泪珠，一会儿，她笑了，高兴的说，不痛了，谢谢。我也高兴的说，不用谢，这是我应该做的。在回去的路上，似乎小鸟都在为我歌唱。
帮助别人，是种快乐，别人快乐，我也快乐，当别人感谢我时，我说了一声，这是我应该做的，就是最大的快乐。
这是最美的声音作文【二】
英语背诵中午不能背，因为中午要句子听写，还要做中午作业，有时还要默写、听写。
那时我刚把一首默完，我要重默，可第一节课上课了，只好作罢，英语胡老师叫英语背诵背出的站起来，我记得我们组只有三个人背出的，可是，我们组的还有一个女生也站起来了，我顿感奇怪，咦？她不是只背出三课，怎么也站起来了？我一看背诵签名表，居然全都签了，而且也非常像我的笔迹，我心里想马上闪过：有人“帮”我签了。我一看到女生，她好像也感到很奇怪，应该不是她，再看她同桌，她的党，有那么一点可能，可她同桌一向老实也应该不是她。
胡老师让背书的人上来拿奖券，我便和那个女生说：“我没给给你签名，是不是你自己签的？”她回答：“没有。”我追问：“确定？”她竟埋头痛哭，她的党同桌便去报告胡老师，胡老师便给了她一张奖券来安慰她，我看见后，快晕了，这都行？
哼，我下课一定要查个明白!到了下课，她的党马上说：“明明是你签的，冯涵奕都看见了!”我反驳：“我一个中午都在做作业，中午又不能背书，我干嘛给她签!”她的党无言以对。可是，我发现许多人都用异样的眼神望着我，我忍受不住了，只好告诉了老师。可是还是很委屈。
唉，被冤枉的滋味不好受呀!
语，眼泪早已风干……
这是最美的声音作文【三】
春天的早晨多美呀，红通通的太阳，暖暖地照着。碧绿的运河水，潺潺地流着。水边的垂杨柳，长满了鹅黄的嫩叶，那么柔和。
小刺猬和小松鼠，一蹦一跳的`，来到岸边的草地上，玩“猫捉老鼠”的游戏，小刺猬做“老鼠”，小松鼠做“猫咪”。
“猫咪”小松鼠先闭上眼睛，让“老鼠”小刺猬找个地方躲藏起来。“老鼠”小刺猬悄悄穿过小树林，跑到码头边，见那里堆着十几个空空的大油桶，就“刺溜”一声，钻进油桶里去了，还以为自己躲得神不知鬼不觉。可是呀，小刺猬的一举一动，全被伏在山洞里的小狐狸看在眼里啦。小刺猬却不知道自己已经有生命危险。
小刺猬是小狐狸的对头。小刺猬和小松鼠放学回家，小狐狸拦在路上不让走，他要小松鼠买包烟“孝敬”他。小刺猬“哼”了一声，护着小松鼠在前边开路。小狐狸扑过来吃小刺猬，小刺猬把身体缩成一团，刺得他满嘴都是。多丢面子呀。小狐狸发誓要报复小刺猬。“好!今天可等到机会了。”小狐狸冷笑着爬出山洞，蹑手蹑脚，走近小刺猬藏身的大油桶，用力一推，大油桶就骨碌碌向河下滚去。
“老鼠”小刺猬正趴在桶口边，屏声静气，侧耳细听“猫咪”小松鼠的动静，忽觉得油桶滚动起来，越滚越快，刚要喊“救命”，就听见小狐狸的笑声：“哈哈，让小刺猬喂鱼去吧!”“原来是小狐狸使的坏!”小刺猬想，即使自己跳出油桶，也会从河坡顺势滚落水中淹。他眉头一皱，计上心来，立即一缩，滚到了桶底。油桶“叭的一声，落进水中，灌了一点儿水后，桶口却向上竖立起来，像一只圆圆的澡盆浮在水中，上下一晃一晃的，缓缓向下游漂去。
漂呀漂呀，油桶漂到一棵杨柳树下，长长的柳枝垂进大油桶，在小刺猬的头上摆呀摆的。小刺猬一把拉住杨柳枝，悠悠靠近水边，奋力一跳，小刺猬终于跳上了岸。
小刺猬上岸后忽然想到，他走后，小狐狸一定会欺侮小松鼠的，于是，他就连忙往回跑。到了码头，果然，小狐狸坐在一个油桶上，晃着二郎腿，正向小松鼠敲诈香烟呢。小狐狸见小刺猬没有，先愣了一下，然后假装镇静地打趣说：“小刺猬，你旅游回来啦?”小刺猬机敏地笑着说：“小狐狸，谢谢你，我趴在油桶口呀，看到整个世界像个万花筒，花花绿绿飞快地转，比游乐城坐飞车还过瘾哪!”小狐狸听了信以为真，要债似的说：“我帮了你，你也得帮我，让我也风光一次!”
小狐狸钻进一只大油桶，两手抓住油桶口，眼睛向外望着，瞪得大大的，用命令的口气喊道：“你们给我使劲地推!”小刺猬向小松鼠使了个眼色，喊着“一二三!”合力一推，大油桶装着小狐狸飞快地向河下滚去，“啪通”一声，落进水中，桶口向下倾斜，“咕咚咕咚”灌满了水，罩住小狐狸，沉到水下去了。
这是最美的声音作文【四】
空气特别新鲜，小熊在树林里散步。路边的小野花上沾着亮闪闪的露珠，枝头上的小鸟们一边放声歌唱，一边梳理着羽毛，多么美丽的早晨啊!
突然，草丛里传来了很不协调的声音!小白兔和小松鼠正争论得面红耳赤。
“是我先看到的，这是我的!”小白兔说。
“是我先捡到的，这是我的!”小松树也不甘示弱。
小熊仔细一看，哦!原来他们在争抢一顶漂亮的小草帽!
小白兔牢牢地扯着帽檐，小松树紧紧地拉着彩色的丝带，谁都不肯松手。他们看见了小熊，像是抓住了一根救命稻草，连忙请他过来评评理。
小熊先看了看小白兔，接着又看了看小松鼠。
小熊抬头望着天空，好像在思考着什么，不说话。
小白兔和小松鼠被弄糊涂了。还是乖乖地把小草帽交到小熊的手里，让他作裁判吧?
过了好一会儿，小熊问：“你们先好好想一想，在发现这顶小草帽之前它是谁的宝贝?”
小白兔和小松鼠的头脑里立刻打上了一个大大的“?”
小熊说：“其实，你们现在要做的并不是争论谁该拥有它，而是应该寻找到它的主人才对呀!”
小白兔和小松鼠羞红了脸蛋
小白兔不好意思了，她想了想说：“我们现在就去写一张《失物招领》的告示吧?”
小松鼠快乐地说：“好啊，请喜鹊姐姐在树林里广播一下。”
“这就对了。”小熊眯眯笑，竖起了大拇指。
这是最美的声音作文【五】
骄傲时，最美的声音如警示灯，教我谦虚，使我不会因为骄傲而失败。
记得，那一次模拟，我以绝对的优势夺得了年级第四，我不禁飘飘然起来，就连和别人说话的口气都带有几分骄傲，当谈论起学习的时侯，更是神采飞扬，但当妈妈看到这样的我时却没有表扬我，反而批评我说：“不要因为取得一点成绩而骄傲，如果你再这样下去，那么你迟早会退步！”此时我却充满疑惑与恨：“别人家孩子的家长都是看到孩子取得好成绩后表扬孩子，你倒好，非但不表扬还批评。”说完这句话，我便回了房间一个人生闷气，但冷静下来后，却发现妈妈说的也有道理，于是我又继续努力前行。果然，在下一次考试中我取得了更好的成绩。如果我没有听从妈妈的话而放纵自己，那么我一定会一落千丈，那声音，把我从失败的边缘拉了回来。
失败时，妈妈那鼓励的话语是最美的声音，教我树立信心，使我原本失落的心情变得自信起来。
记得，那一次数学竞赛失败的惨状，我现在还记忆犹新。那次数学竞赛前夕，我努力奋战，心想这回怎么样也得弄个年级前三，要不然怎么对得起这几套练习题？就这样，我自信满满地进入考场，胸有成竹地交上了一份自认为满意的答卷，期待着“喜从天降”，但发下卷子时却“事与愿违”，我彻底傻眼了，满篇的错号直接抹了我对未来的憧憬，期望越大，失望越大“这句话说得一点儿没错，接下来几天我萎靡不振，妈妈对我柔和地说：“儿子！一次失败代表不了什么，你不必这样，你应该做的是找准弱点，决心改正，继续前进，而不是停下脚步去纠结一个已经过去的考试。”妈妈的话像一缕春风，吹散了我心中的'所有阴霾，是的，我应该以我的目标为明灯，照亮我前行的路，而不应该陷在失败的阴霾里。我又重新站了起来，为理想而奋斗！妈妈的声音让我重新燃起了希望的火焰，照亮前方的路！
时光之门渐渐关闭，我们无法再回去，但那些最美的声音却时时萦绕在我的耳边，引导我成长。
