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五年级幸运的小燕子作文(四年级关于小燕子的小作文)

五年级幸运的小燕子作文(四年级关于小燕子的小作文)

更新时间:2023-06-16 19:15:31
五年级幸运的小燕子作文(四年级关于小燕子的小作文)

五年级幸运的小燕子作文【一】

我最喜欢小燕子。

小燕子一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,看上去真是一只活泼可爱的小精灵。小燕子小巧玲珑,身体像黑绸缎,油黑得发亮。肚皮雪白雪白,好像黑西装里的白 衬衫,一双小小的眼睛多有精神啊!再配上一张米黄色的小嘴,简直可爱极了。

小燕子不仅外表美,叫声也好听。“啾啾啾啾,叽叽叽叽……”你瞧,几只小燕子正在交谈呢!它们时而婉转,时而呢喃细语,时而高昂嘹亮,时而急促尖利……小燕子还会唱歌,“喳喳喳 ,啾啾啾……”多美的歌声啊!我最喜欢听它们唱歌了。

小燕子飞得可快了。刚才还在田埂上,一眨眼已经飞到那边的柳树下了。几只小燕子飞倦了,停在电线上休息,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着几痕细线多么像五线谱哇!停着的小燕子成了音 符,谱出一支春天的歌。

五年级幸运的小燕子作文【二】

小燕子喜欢听在高高的电线上,一双黑色的爪子紧紧地抓住电线,样子可真像个绅士:他昂着小小的脑袋,挺着白白的胸脯,披着笔挺的黑色礼服,一双黑溜溜的眼睛下面长着一张黄色的小嘴。

人们常说是燕子剪出了美丽的春天。你看,他背着小剪刀,飞过缤纷的小河,小河哗啦哗啦的唱起欢快的歌儿;他分过农民伯伯的桃园,桃树绽开粉红色的花朵。

小燕子是个建筑师。每年春天,他倒飞回来,在屋檐底下修建爱巢,燕子妈妈和燕子爸爸一个衔泥,一个衔草,把他们的小窝建的又结实又漂亮。

小燕子还是个不捉害虫的小能手。它的捉虫能力本领很高,能一边飞一边捉害虫。据说,她每天能捉500——600只害虫呢。

小燕子是人类的朋友,我们应该好好儿保护它。

五年级幸运的小燕子作文【三】

??年级写物作文:可爱的小燕子

“小燕子,穿花衣,每年春天来这里,我问燕子你为何来,燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时,就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。

这两只小燕子十分活泼,所以我叫第一只燕子活活,第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去,有的时候飞累了,就站在天线上休息。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,再加上音符似的活活、泼泼,多么像春姑娘在弹曲子啊!它们累了的时候,就在我家屋檐下的燕巢里休息。

虽然这两只小燕子十分活泼,但有时候就十分的淘气。记得有一次,我和爷爷、奶奶在吃饭,忽然活活拉了一团大便在我碗里,我生气极了,我拿着筷子向活活扔去,可活活飞来飞去,灵活地躲开了我的.攻击,我心想:老虎不发威,你当我是病猫?虽然爷爷在旁安慰我,但是,我不听,不罢休。正在这时,泼泼来了个“空中大便”,我恼羞成怒,恨不得剥了泼泼的皮。我追着活活泼泼,活活泼泼好像也知道错了,于是就飞回燕巢,后来什么东西也不吃,什么也不喝。这时,我的气早就飞到九霄云外去了,我为自己的行为感到后悔,后来,活活泼泼好象也明白了我的心思,又活泼起来了,它们动听悦耳的叫声,让我心旷神怡。

啊,活活泼泼,你们活泼可爱,你们是春天的使者,我喜欢你们!

五年级幸运的小燕子作文【四】

与88岁的`太爷爷一起生活,我品味到了幸运的感觉。

太爷爷的身体很硬朗,但毕竟是年过八旬的老人了,行走虽然稳健但费腰力,每晚洗脚就有些力不从心,所以洗脚的事情落在爸爸的身上。有时爸爸不在家,给太爷爷洗脚的任务就留给了妈妈。太爷爷当然会拒绝,但妈妈还是坚持,有几次,我看到太爷爷布满皱纹的眼角上挂着泪珠。我问:“太爷爷,为什么哭啊?”太爷爷就摇摇头,我实在不能领会这泪的真正含义。

有一天,爸爸工作很晚回家,累得直不起腰来。我看到这情景,脑子里突然闪过一个念头。我端来一盆热水,走过去拉着爸爸来到沙发边坐下,说:“来,爸爸,我给你洗洗脚。”爸爸傻了,看着我,笑着说:“这不需要!”我说:“可以的,让我试试。”爸爸支吾了半天冒出一句:“爸爸的脚……太臭了。”“臭,我不怕,太爷爷的脚也臭,你和妈妈不是也在洗吗?”爸爸被我说服了,脱去袜子,把疲劳的双脚伸进温暖的水盆中。我开始给爸爸洗脚,忽然抬头看见爸爸的眼角里流出了泪水。我非常诧异地问:“你哭了,为什么?”爸爸说:“你太爷爷为什么流泪?大概就是这个原因吧。”我似懂非懂,妈妈走过来说:“你现在还小,等你长大了,有了孩子以后,就知道太爷爷和爸爸的心情了。”那时的我没能完全理解,猜谜一样又将目光投向了太爷爷。太爷爷笑了,一边笑一边用手抹眼睛。

于是,我总在水盆中看到一种风景,很自然,很平常,很和睦,很幸运。那水盆就变成了一种奇特的乐器,给人以特殊的感觉,水盆中的手和脚便弹奏出了一首优美的乐曲……

五年级幸运的小燕子作文【五】

从小我就拥了许多娃娃,喜新厌旧的我,只要拿到一只新的娃娃,就会对旧的娃娃不屑一顾。

最近我看上了一只非常的可爱的娃娃,一直求妈妈帮我买,终于让我拥有了它。说也奇怪,自从它来了之后,我的运气变得非常好。

以前我在半夜时,常常肚子痛,都睡不好觉。有一次,我摸摸、抱抱了它,我对它说:“可以让我今天好好睡觉吗?不要让我的肚子再痛下去了”,我就这样一直祈祷,不知不觉就睡着了,那晚,有了它的.帮忙,我睡的非常香甜,还做了一个美丽的梦呢!在钢琴检定前,我也抱紧它,希望它带给我幸运,顺利通过检定,果然我顺利过关。

谁知道爸爸不小心把它拿去洗了,我怎么找都找不到,还以为被丢掉,那几天我若有所失,睡得很不安稳。

这只看起来不起眼的娃娃,带给我很大的力量,希望它可以在我身边陪我一辈子。

五年级幸运的小燕子作文【六】

我爱我家的小燕子,在我们家的屋檐下有一个燕窝,燕窝里住着两只小燕子,它们非常的可爱。黑色的羽毛,白色的肚皮,一双俊俏的小眼睛像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石,头的两侧还抹着红 脸蛋,剪刀似的尾巴,像身穿一件燕尾服似的。

小燕子还是“筑巢能手”。一天,它用嘴巴衔来泥土、草棒和树枝,砌成半个碗大的小泥巢。

小燕子还能预报天气呢!妈妈说:“当它贴着地面疾飞,就预示着要下雨。”我半信半疑。有天看见燕子低飞时,果然下了一场倾盆大雨,果真应了那句“燕子低飞蛇过道,大雨马上就来到” 的.谚语。

我爱小燕子,更爱那持之以恒的精神。

五年级幸运的小燕子作文【七】

为了庆祝燕子们筑成了燕子窝,我在旁边拍着巴掌鼓励它们,燕子们像领会了我的意思似的',“吱吱吱”地朝我叫着在感谢我呢。或许,在人类的眼里,一个小小的燕子窝可能并不起眼,但在我这颗幼小的心里,却认为它非常了不起。我认为,它不仅仅只是一个小小的窝,它代表的是‘燕子妈妈’辛勤的劳动和智慧以及‘燕子妈妈’博大的母爱。有了燕子窝,‘燕妈妈’才有地方哺育它的儿女们;有了燕子窝,‘燕娃娃’们才有一席之地安心地进食,不会受冻,并且可以顺顺利利地进入甜美的梦乡。有了这么多的理由,还有谁的意见跟我不一致吗?年复一年,日复一日,春、夏、秋季都过去了,冬季终于来临了,该是我和燕子们告别的时候了。当它们挥着翅膀跟我再见的时候,我把我的红领巾系在了燕子窝上面,我希望这些燕子明年春天还来到这里,我这个小伙伴在这儿等着它们!我还有个愿望,就是希望全世界的益鸟都有个窝,与人类共同珍惜这个美好的家园!