科技创新作文五年级400字【一】
上个星期四下午，我们去参观了流动科技馆，流动科技馆的东西我一个都没有见过，它们有太阳能发电机，泡泡机，控声机，3d立体电影，智力拼图等。
我扶着人力发电机，我把手放在电板上，用右手抓住手动杆，用力转了一圈，我感到手上一阵麻木，我又转了几圈，稍微感到好了一点，人力发电机玩过后，我又来到控声机旁边，我一弄一弄好玩极了，一会像在唱歌，一会像在哈哈大笑，一会像在大哭。我又去玩泡泡机，我一拉一松有个大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一个大泡泡，两个大泡泡浮出水面，后面还跟着个小泡泡，好像一家人。我又来到立体电影院那，我看见那三台电脑，可是那都是人，我只好放弃，去玩太阳能发电机，我按了一下子，按钮，发电机开始工作了，上面四个小飞机一下子飞了起来，围着杆子在旋转，旁边还有两个假人在骑车，当然它们也是太阳能的时间一分一秒过去了，“叮~~~~~~”下课了，我返回到了教室。
这次参观让我知道了，要节约资源，要珍惜身边的每一样东西。
科技创新作文五年级400字【二】
然后我们乘电梯上了楼，先进了蜘蛛洞，看到了各种大小不同的蜘蛛，又去了机器人馆，这时我看到有一个小女孩站在魔方机器人面前，把魔方弄乱给机器人恢复，只见魔方机器人没弄几下就把魔方恢复了，太厉害了。还有人在跟机器人下棋，比射箭，画画。甚至还有机器人在跳舞、弹钢琴。机器人还会表演节目，看得我目瞪口呆，实在是太厉害了。
科技馆一共有三层楼，我还玩了好多馆，有一些地质环境变化，有计算机馆，还有一些知识我也不是很懂，妈妈告诉我到初中我学了物理就会知道的。
最后我们去了地下一楼看球幕电影，听里面的叔叔阿姨介绍，这是世界上最大的球幕电影，整个影院就是一个球，我还是第一次看这样的'电影，我非常兴奋。电影里讲得是亚马逊人的生活，看到他们那里的生活，我感到我非常的幸福，那里的生活条件非常的差。电影里直升飞机飞来飞去的感觉就像我们自己在开飞机一样，还有点晕车的感觉。
下午我们还去了东方明珠塔，因为时间来不及，我们就没有去登塔，不过我还是很高兴，因为我看到了真正的东方明珠塔。下一次我一定还要到上海来玩。
科技创新作文五年级400字【三】
我们迈着欢快而激动的步伐，走向环城中学。一路上，我望着同学们五花八门。令人眼花缭乱的衣服。心早就飞到十万八千里外了。终于，我们到了环城中学里面，我们先集合，然后到了科技馆二楼，我们的队伍散开了，同学们都争先恐后地去参观自己喜爱的机器，我眼疾手快，来到了窥视无穷前面，我看着它，里面有两朵花，两朵花的后面又有许多的花，也是两朵一行，我忍不住伸手去摸后面，可后面什么也没有。我又来到幻象前面，里面有只青蛙在向我们望呢。周围的几个迷惑不解的'同学前赴后继地把手伸了进去，可里面什么也没有，这使我迷惑不解。
接下来的时间中，我又参观了报警训练、光的路径、交通运动员等奇妙的机器。
突然，老师喊大家集合，原来是去看恐龙灭绝之谜，轮到我进去了，我费了九牛二虎之力才进去，我找了一个座位，以迅雷不及掩耳之势蹲下，当所有人都坐齐了，电影开始播放了。先是几个人围着一堆恐龙化石，然后一只霸王龙向我们张开盆大口，好像要把我们一口吞下肚子里，同学们都哇哇大叫起来。接下来的内容更精彩。当屏幕一下子变黑了，们犹如在羊肠小道里，是我们感到毛骨悚然。最后是关于恐龙是怎样灭绝的，同学们都惊奇的张开了自己的嘴巴。看完了电影。我们来到了一楼，里面更新奇了，有能歌善舞的机器人，九个同学操控的小球旅行，那个滚得快……
科学真奇妙呀！实践其中，犹如漫步在天南海北，遨游在幻想的境界里。我要多动脑，多动手，创造出更多的奇迹，让祖国变得繁荣昌盛，让人民过上无忧无虑的生活。
