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我从胆小变勇敢的作文

我从胆小变勇敢的作文

更新时间:2023-11-23 21:24:43
我从胆小变勇敢的作文

我从胆小变勇敢的作文【一】

从前,有一片美丽的大草原,草原里生活着一群勇猛的狮子。那里冬暖夏凉,空气清新,绿树成荫,鲜花盛开……狮子们靠着它们的力量与勇气,过着愉快美满的日子。

可有一只叫辛辛的小狮子除外,虽然它有着矫健的四肢,威风的'鬃毛,炯炯有神的眼睛……看着十分威武勇敢,但它的性格恰恰与外表相反!

它非常胆小怕事,哪怕只要有点怪异的响声都会把它吓得直发抖,这可不像一只狮子啊,因此它经常遭到大家的嘲笑。

一天,它又一次被狮群讽刺挖苦了一通,心里又伤心又委屈。“我那么胆小,根本不能与同伴相提并论,我还是走吧!”小狮子便悄悄离开了狮群,四处流浪。

过了几天,它走到了一个村庄,那里生活着许多友好的兔子。兔子们一见到辛辛便四处逃散。“小兔子,不要害怕。我不是来吃你们的,我没有恶意……”接着小狮子滔滔不绝地讲起了事情的经过。“我能和你们交朋友吗?”辛辛诚恳地说。一开始,兔子们仍心惊胆战,小心翼翼,可渐渐发现辛辛没有要吃它们的意思,也十分同情辛辛,便收留了它。

辛辛在村庄过得很快乐。可有一天,一群恶狼闯进了村庄,到处捕食兔子。小兔子们宁静的生活被打破了,代替的,是惊慌、害怕。

狼群放肆地抓着兔子,一只又一只兔子成为狼的美餐。

辛辛躲在草丛里,看着一切,心中惊恐,还有愤怒。“去打败狼群,好可怕呀!但我不能眼睁睁看着兔子们一个个被捕……我是狮子啊,我不能胆小到连狼都怕!”

想到这,辛辛终于想开了,我不弱小,我要保护我的朋友!辛辛从草丛里站了起来,发出一声响彻云霄、惊天动地的怒吼,便扑向了狼群。

恶狼一愣,马上拔腿就跑,很快就消失得无影无踪了。过了好一会儿,兔子们才从惊慌的噩梦中醒了过来,一只小白兔跑过来紧紧拥抱着辛辛:“辛辛你真棒,你是最勇敢的狮子!”顿时,周围响起了一片经久不息的掌声……

受到这件事的鼓舞,从此后,辛辛对自己越来越有信心了,它渐渐勇敢起来,保护着这个村庄。

辛辛其实并不胆小,在朋友遇到困难时它挺身而出,这就是勇敢!

我从胆小变勇敢的作文【二】

清澈的小溪环流直下,两旁的苍翠在周围茂盛的生长的,尽显一片田园之意,小溪哗哗的流水声,揉碎了黎明前的宁静。我从书中读出了边城。

边城的美来自于它那颇多的小溪,但不是杂乱的多,而是有风韵,有姿彩的。小溪蜿蜒的流下去绕山阻流,约三里路便汇入了茶峒的大河,溪流如弓背,山路如弓弦,流经村户人家时常能看到一些初长成的少女,捧一捧清泉,细细的去品尝大山的味道,或是在溪边梳理长发,清澈的溪水倒映出她们姣好的脸庞,一些调皮的孩子挽起裤脚,站在溪中叫上两个交好的同伴,打起了水仗。在那个物质缺乏的年代,孩子们都能生活的如此多姿多彩,我读出了边城的幸福。

溪水到了下游汇成了一条河,河底小小的白石子,有花纹的玛瑙石子,都看得清清楚楚,水中游鱼来去,都像漂浮在空气中。水是至纯的东西它单纯无色,却让人们那样的喜欢它,因为它的单纯告诉我们一个道理:要做相同水那样纯净,单纯的人。边城的水绕山流,使边城每一个人都能分享到世界带给的福泽,这里面蕴含着老祖宗带给我们的一个教诲,人是要懂分享的。这或许是边城人民一直生活美满的原因吧!我读出了边城分享的美德。

河流的的两岸多是一些高山,山中长了许多翠竹一大片一大片的,亭亭玉立坚强的立在那里这似乎也代表了边城人民的坚强,边城的坚强。着或许也是边城的.一种特色吧。我从书中读出了边城的坚强。

已至午时,太阳高挂在这个绿阴小城,家家的烟囱都飘起了袅袅炊烟。这是有人饭后唱的一首小歌:“福禄绵绵是神恩,好风好雨神好心,好酒好饭当前陈,肥猪肥羊火上烹。”这或许代表了边城人民的一种乐观精神,这也是边城的乐观精神,我从书中读到了边城的乐观。

这是我从书中读到的边城幸福、分享、坚强、乐观。

我从胆小变勇敢的作文【三】

有一天,巨人出去找吃的。一只小蚂蚁从路边经过,巨人看到了吓得跑回洞中再也不敢出来了。

过了几个月,巨人的脸儿饿得都黄了。他的`妈妈给巨人送来了面包。巨人吃完面包后,又躺在床上睡着了。过了一会儿,一只蜜蜂飞来了,钻到了巨人的鼻孔里蛰了一下,就飞走了。巨人一下子就惊醒了,哭了老半天,才不哭了。他的妈妈对他说:“孩子,你怎么了?怎么不睡觉啦?你哭啥呢?”

“刚才飞来一只蜜蜂蜇了我一下又飞走了。”

妈妈说:“那你为什么不拍它呢?”

巨人说:“它飞得太快了,我拍不到它。”

在妈妈的劝说下,巨人终于下定决心出门去找食物了。这天,他到山上摘了许多苹果回家。他想:“这次,苹果多得够我吃一个月了,我再也不用出门了。”当他刚要吃第一个苹果的时候,发现有一只虫子从里面爬了出来,巨人吓得“妈呀——”一声就哭了起来,还躺在地上很久很久才清醒起来。

我真希望巨人能改掉他那个胆小的坏毛病,毕竟他还是巨人呀!总这样多让大家笑话呀?

我从胆小变勇敢的作文【四】

小朋友们,你们养过小动物吗?我养过,而且养的还是一只非常胆小的蜗牛。

这只胆小的蜗牛,是在昨天下雨之后,我和小伙伴们一起从潮湿的墙壁上抓来的,当时,我的眼前一亮,发现了它,我们非常高兴。

它非常小,小得和那要去很远的地方才能看到的星星一般模样,我们几乎看不见了。它的头上长着一对长长的触角,我总以为那触角就是它的眼睛。它的背上还背着一个重重的房子,就像一块大石头往下坠着,让它很难受。它爬得非常慢,慢得就像没有移动过似的,只有后面留下的白白的痕迹说明它还在努力地爬着。

有一次,我将它放在一个很高很高的墙壁上,它吓得都不敢动了,我在下面喊:加油,加油!它似的听到了我的叫声,才勇敢往上爬。爬着爬着,我就想逗逗它。我轻轻地摸了一下,它就从墙壁上掉了下来,我担心它会因此而受伤,急忙俯下身子去看一看,那一对触角摆来摆去,好像在说:没关系,我没有受伤!这样,它又爬上了墙壁,真是世上无难事,只要肯登攀。

还有一次,我在家里养它。但是妈妈却非要把它放在花盆里,我说行,妈妈就把它丢进了花盆。我们还给了它一些土和叶子,好让它生活。一天一天的,小蜗牛好像长大了许多,它的房子都快放不下身体了,也不那么胆小了,变得勇敢了。我就把它带到了学校,大家都说我养的小动物很好,很健康。

有一次,我一不小心把它掉在了地上,它竟然了,我非常伤心。

从那以后,一直到三年级,我都没有再养过蜗牛。

我从胆小变勇敢的作文【五】

初读红楼,是因为被林黛玉所吸引,她的孤傲,她的娇柔与冷漠,她那牵人心肠的《葬花吟》,还有她那眼角的美人。都让我深深吸引。在复杂的大观园,她是那么的清新脱俗。

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”花儿已枯萎凋残,风儿吹得她漫天旋转。褪尽了鲜红的颜色,消失了的芳香,又有谁对它同情哀怜?黛玉的葬花吟曾打动过多少人的心,她是那花瓣,飘飘零零的来完成她这一生,谁又会哀怜她呢?。

“柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。”轻佻的榆钱,只知显露自己的芳菲,不顾桃花飘零,也不顾李花纷飞,这是林黛玉对自己处于大观园境地的不满之情吧!父母双亡,只留她一人在这世上那种寄人篱下的滋味又有谁能懂呢?

“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见痕。”泪珠儿洒满了空枝,空枝上洒满了斑斑痕,她靠着花锄,为满地残红愁苦不已,她只能一个人默默的去顷洒她的泪珠,枝上的痕不正是她滴着的心吗?她的惆怅,她的哀愁谁又能懂呢?她的悲哀也正是她幸运的地方,没有人懂她,她也不用费尽心思的去懂别人,她的境界没有人能超越。

“末若锦囊收艳骨,一捧净土掩。”用那锦绣的香袋,收敛你那娇艳的尸骨。再堆起一堆洁净的泥土,埋葬你那绝代,在黛玉眼中泥土竟成了这世上至纯至净的东西了,她厌恶了这个世界的纸醉金迷,她所向往的是单纯的洁净世界,能和一个真正懂她的人白头偕老,这终究是个梦了,在封建礼教的家庭中没有情投意合,只有门当户对,她希望自己能改变这一切,可她只是久病缠绕的弱女子,她无力改变这个世界。

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。”今日是我将花儿埋葬,人们都笑我太痴情,可到我去呢?谁又把我掩埋只是整首诗最让我痛心之处了,面对这个肮脏的世界她已没有再留恋的了,她的命运就像这满院堆积的花儿,生前美丽娇嫩,可当她从枝头飘落呢?谁又会理睬她,任她随波逐流了。

敢问为何苦苦哉,只求性灵永为真。黛玉风之至,优雅而坚毅,她对生活的态度与看透,深深震撼了我的心,我从书中读出了她,我从《葬花吟》读出她。

我从胆小变勇敢的作文【六】

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

——题记

隶体“一”字的胡须,瘦瘦的身材,鲁迅先生的外貌是这样特点鲜明。从小学五六年级开始,我渐渐开始接触到鲁迅先生的作品。这些作品深深地印在我的脑海里,让我不能忘却,并深深喜欢着。

少年闰土是鲁迅儿时的玩伴,每逢下雪,我总能想到《少年闰土》中雪地捕鸟的场景,我总想着有一天,也可以在雪地中“扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快乐的事。

百草园和三味书屋是鲁迅儿时的游乐园。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”百草园中所体现出的大自然的美妙,让我心之向往;儿时天真烂漫的想法,让我忍俊不禁。在三味书屋中的学习虽枯燥乏味,但仍不少妙趣横生。正午习字,晚上对课,下课后便跑去后面的园子折腊梅花、寻蝉蜕……先生读书时非常入神,鲁迅便在此时开小差。

鲁迅先生笔下书写的童年并没有运用许多华丽的词语,反而朴实、风趣、生动。除了这些追忆儿时往事的著作,鲁迅先生也同样写了许多批判、揭露现实社会的小说。

收录在小说集《呐喊》中的一篇《孔乙己》,通过塑造孔乙己这样只懂大量钻故纸堆,没有实际营生技能的读书人,从而暴露出当时社会所存在的问题。同时也对我们现在的学习也做出了一个警醒——不要做像孔乙己一样的人。

我很喜欢鲁迅先生的回忆性散文《藤野先生》。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时教解刨学的老师,给了鲁迅许多鼓励,脑海中记着藤野先生为鲁迅修改讲义时的认真,心中想着藤野先生的简朴、用心治学、关心学生,不禁对他肃然起敬。

我从书中读鲁迅,读到的是一个真实、朴素的鲁迅。他的作品,感染着我们一代又一代的人。

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