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假如基因可以移植满分作文(基因植入作文素材)

假如基因可以移植满分作文(基因植入作文素材)

更新时间:2024-01-20 08:50:34
假如基因可以移植满分作文(基因植入作文素材)

假如基因可以移植满分作文【一】

假如记忆可以移植,我最想和妈妈移植。因为我生活在一个充满母爱的世界里,现在我长大了,一定要报答妈妈!

从小妈妈就惯着我,让我觉得很幸福。

妈妈总爱给我买衣服和鞋子,可每次一穿衣服或鞋子,我总爱叽叽喳喳的抱怨个不停,这儿不舒服,那儿也不舒服,可妈妈却任劳任怨,从不骂我。

我和妈妈来到了实验室准备移植记忆,我与妈妈的记忆飞快地互相移植着,机器渐渐地停了下来,记忆移植成功!

我的脑海中飞快地闪过了所有的画面,没想到妈妈的记忆还真多呀!

第一幅图画缓缓地停在了我的脑海里,那是妈妈挺着个大肚子在婴儿用品商店为我的出生而做准备。当我生下后是一个小光头,但是很可爱,爸爸、妈妈、外婆、外公都在给我取名字,爸爸说叫我“陈星”,星星是可以闪闪发光的嘛,名字取的出众,人品一定也很好,是个好名字。小外婆是个老师,于是她说取个古代美女的名字就叫“陈圆圆”……争论的声音响遍了整个屋子。最后全家一致通过给我取名为“陈丁越”!希望我以后各方面都能超过姓丁姓陈的人。

没想到妈妈对我这么好,长大了后我一定会好好孝顺妈妈。现在我一定要好好学习,让自己的成绩再提高一点!

假如基因可以移植满分作文【二】

假如记忆可以移植,生活该是多么有趣,把钢琴家的记忆移植给我,把博士叔叔的记忆移植给我……我又有什么变化,什么经历呢?

如果把发明家的记忆移植给我,我就会创造各种事物,造福人类,发明一个反地球引力器,让人类脱离地球引力,像鸟儿一样在天空中飞行,还能使人类不被海啸、地震等灾难伤害。发明一个保护罩,发明一个……但这些发明都不是我想要的。我要发明一种疾病处理箱,它的功能有很多:在底部有一个微型收缩人体扫描器,它通过太阳能来引发电力,在中孔有一个显微扫描镜,它可以看出来人体的结构,还可以知道人有什么症状,毛病,它就会变成机器人来用语音模式来提醒你,告诉你应该怎样做,应该怎样治疗。这个物体外表是一个普通的箱子,但是它是个硬家伙,它由光质合金、暗物质等离子光能制作而成。上面还有一个闪电的符号,这个闪电符号其实是发电的主功能器,利用暗物质和太阳能等来发电,他还有一个治疗疾病的功能,不论什么病,只要打入由丙亚级拉,雅典酸,铁等物质创造的药水,就能立刻好起来,而且针头是塑胶和吮泥合体制造而成,打在身上没有感觉。如果主人遇到危险,它还有一个紧急功能,会用7243号屏障防护罩及时防护,而且利用红射黄光远程四维8D影像将PHR麻醉和EDRFYS极光蓝蝠激光机枪照射在你的身边,利用光核氧龙器使两把枪现身,让主人真正拿到枪,保护自己。并且内有微型TF电台和卫星监视影像全息电话,使你不会迷路,还可以及时给总部打电话。我要带着它走遍全球各地,帮助所有人治疗疾病,去伦敦,去华盛顿,去巴黎。让所有人都健康起来。

但是,这仅仅是幻想,并不是现实。我相信,有一天,人类会把记忆移植变为现实。假如记忆可以移植,生活该是多么有趣。

假如基因可以移植满分作文【三】

假如记忆可以移植,我要给在痛苦中挣扎的人一份快乐。痛苦只是生活的一部分,快乐才是主宰;常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔,有快乐,才有希望!抛弃黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘着快乐的翅膀,在希望中飞翔。假如记忆可以移植,我要给孤独的人爱的记忆,不要在那个寒冷的角落暗自发抖,唤醒心中的爱吧!有人说过:“只有孤独的人才畏惧寒冷,拥有爱的人,可以互相取暖。”千百次地,在那个如今温暖四溢的心中,默默的说:“有爱,不再寒冷……”假如记忆可以移植,我要给童年的守望者一个幸福的童年。孩提时的单纯是长大后无法拥有的。我想看到,寻找遗失童年的人,手牵风筝,在麦田间自由地奔跑。

脸上,洋溢着只属于孩子的笑容……假如记忆可以移植,我要给寻梦者一个完美的梦。不再是那残缺的,遗憾的梦。不会再失望,不会再惊慌,只有幸福,只有甜美。梦中,在无边的花海,如蝴蝶般幸福的飞翔,在空中划出一条条优美的弧线……假如记忆可以移植,我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为,不可以丢失过去,过去有快乐,也有痛苦。如果记忆中只有美好,就无法体会生活的艰辛,无法品味真正的生活。只有有爱和痛的记忆,才是完整的记忆;只有有爱和痛的人生,才是完美的人生…… 假如记忆可以移植,世界将变得美好。可是,我并不希望记忆可以移植,但这也并不代表我不希望世界美好。仅仅是因为,现在的记忆,才是真正属于自己的记忆,属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己,才是真实真正的自己!

假如基因可以移植满分作文【四】

途经一场岁月的花事,祭奠那些在指尖苍老的时光。假如,你记忆可以移植,人未走,茶未凉,拾起岁末的余温,将骤然翻转的时光,折一束浮光,叠一缕暗香,嵌入你的生命,泛起阵阵涟漪。

假如记忆可以移植,经历可以复制,伤痛可以穿越时光;我愿意为你,坐上时光机器,带着温暖的阳光回到你的曾经,重温你走过的点点滴滴,然后化作一滴泪,悄无声息地扎根于你的心田。假如记忆可以移植,我会将那些你不愿回首的记忆片段从你的脑海里移除,植入一片片花好月圆人长久的温暖记忆。假如记忆可以移植,梦想可以交换,泪水可以灌溉幸福,我愿意为你化作一把光阴的剪刀,剪断悲伤的地平线,延续快乐的生命线。

每个人的经历都是一份不可复制的记忆,快乐的,悲伤的,都是自己生命中最完美的装束,明媚我们的忧伤与惬喜。记忆是一份往事的专属,爱情的代言,人生的笔记本,它如一坛陈年的佳酿,随年月的久远,不断注入沧桑与悲壮的情感慢慢发酵,酒香变得醇厚甜美,让我们的人生因经历岁月的烟尘而变得厚重殷实,开始学会在成长沉淀过往,学会在残酷中坚忍。

如果有一天,你老了,我也不再年轻,时间磨平了你的.棱角,消磨了你的柔美容颜;但我们依旧相互搀扶,亦步亦趋走在唯美夕阳下,面朝灿烂的晚霞,心向简陋古朴的茅舍,记取一片火烧云映山红的温暖;夕阳洒落无穷无尽的光辉,我们不经意间相视莞尔一笑,看着故乡的炊烟,轻盈着微凉的晚风,站在老屋门前,迎接牧归的孩童,攫取一片深厚祖孙情。如果真的有那么一天,我宁愿你比我衰老的快一点;你生命的周期渐渐变短,记忆力开始慢慢衰退,风干了你的快乐,岁月的疼痛刺瞎了你清澈明亮的双眸;等到那一天,我还活着,没有痴呆,你还健在,对世界还有感知,假如记忆可以移植,我会将世间最美的风景的植入你睁不开的双眸,让你真真切切地感受到光明的希望,清清楚楚地见证澄澈明亮的世界。

记忆是开在流年枝头一朵灿烂春花。生活在它的世界里,我们可以洒脱若风,放下一切防备,卸下一切武装,不用害怕寂寞的侵蚀,不用为别人突然肆意掠夺而担惊受怕。它是世间另一片心灵的净土,我们可以抛开所有的烦恼,烧掉所有的不如意,纯粹如一张白纸,不为喧嚣热闹离心;我们可以肆无忌惮地呐喊,宣泄自己的哀愁;我们可以毫无吝啬自己的眼泪,为错爱决堤,为真爱祝福。

记忆是一台记录岁月的留声机。它,古老,没有花哨的雕纹;简朴,没有鲜艳的花色。它跟随岁月此起彼伏,飘飘荡荡,却始终没有忘记自己的使命与任务,细细的记录人生的喜悲,不漏时光的一点一滴,不减红尘的一颦一笑,不留生命一寸一方的空白。它是那么地珍贵而美好,它是那么得单纯而洁净,不染一丝铅华,不显一丝落寞。用回忆创造了一个宁静而温暖的港湾,深藏我们的曾经,雕刻我们的爱情。

锦瑟流年,花开似锦,用力撕开记忆的裂帛,跨过千山万水中,闯过林海雪原,只为于那一素简年那一季花开与你相遇,与你再续前生未了情缘。假如记忆可以移植,时光可以倒流,我愿意做你生命的影子,与你形影不离,不分彼此;春暖花开、阳光明媚的季节,与你静坐时光的街道巷口,聆听花开的絮语、鸟儿温婉缠绵;白雪皑皑、寸草不生的寒冬,繁华的街道积起千堆雪,寒风凄凉,几杯离索,几倍忧伤;但只要有你安暖陪伴,心便若灿烂春阳,明媚如花,为你妖娆,于梨花雪雨中,为你舞一曲惊鸿,留下雪泥鸿爪的痕迹,记取你的美丽。无论是安稳的现在还是不可预知的未来,我都不会放开你的手,我会一如从前牵起你温柔的手坦然走过岁月的长街,

记忆就是一朵幸福的蝴蝶,在爱的草原上飞舞,在爱的花海里寻觅爱情,在爱的世界里流连。假如记忆可以移植,我要复制你所有的悲伤,植入我所有的快乐,让需要呵护疼爱的你不受一丝世俗的干扰,无惊无险地盛放你的美丽多姿。

假如记忆可以移植,历史可以重演,时光可以穿越,我愿回到你的从前,感受你曾经的快乐与悲伤;我会带着厚实宽阔的胸膛,回到你童年的故乡,回到你牵挂的家,当你孤独无助的时候,给你一个坚强的怀抱;假如记忆可以移植,思念可以载动双溪蚱蜢舟,我会载着一片七色的云彩,回到你途径的天空,在你迷茫忧伤的时候,给你一片希望的彩虹。

假如记忆可以移植,岁月还没有苍老,我依然会性不改为你移除生命中所有的不幸与苦难,倾注我此生所有的幸运与幸福,嵌入我来生所有感性的快乐与理性的悲伤,延续爱你的记忆,保留爱你的温存。

假如基因可以移植满分作文【五】

“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了!

可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。

第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。

每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了!

就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。

期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。

终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。