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8年级写雨的作文(三年级写一篇描写雨的作文)

8年级写雨的作文(三年级写一篇描写雨的作文)

更新时间:2023-06-18 19:38:42
8年级写雨的作文(三年级写一篇描写雨的作文)

8年级写雨的作文【一】

天阴沉沉,一会儿下起了濛濛细雨,像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来,又下起了倾盆大雨。

调皮的小雨滴落在水洼里,溅起了晶莹透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面。爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开,手拉起了手,跳起了欢快的舞。

一道道闪电划过天空,一个个雷声震耳欲聋、响彻天空。

大雨过后草更绿了,花更艳了,空气更新鲜了。

8年级写雨的作文【二】

当清晨的第一缕曙光照耀着大地时;

当活跃的音乐家在枝繁叶茂的树枝上弹奏出一首首优美动人的歌曲时;

当春姑娘的脚步渐渐地靠近我们,她抚摸着每一个孩子的小小身躯,呼唤着每一个孩子的乳名时;

当大地万物渐渐苏醒时;

当傍晚的最后一丝余辉映红了大地时……

或许,人们不会就这样想起我。

然而,当烈日无情地燃烧着整个大地时;

当农民伯伯们的汗珠渐渐地从他们的额头直流淌到枯燥的大地上时;

当阳光射到树叶的缝隙上,射进小狗的曈昽时;

当鱼儿热得直蹿上水面时……

这时,人们便期盼我的到来。

随后,我便轻轻地来了。我相信,我来了就不再回去!

我轻轻地抖落自己小小的身躯,洒下一滴滴晶莹的雨珠,滋润了大地万物!

花儿见了我笑红了脸呀!

柳树见了我笑弯了腰呀!

蜻蜓见了我笑斜了翅膀呀!

或许,现在的你觉得我的存在微不足道。

然而,当百年之后,当世界毁灭前的最后一秒种;

当你的眼泪即将成为世界上的最后一滴水……

那么,你就会体会到我存在的重要性了!!!

8年级写雨的作文【三】

不同的雨,有着不同的声音、样子和形式,有的是缠绵在树下的雨,穿梭于树叶之间,磨练、碰撞、迸出水花;

有的是在路灯的身旁,近乎听见了雨点那清脆的敲击声,远处则无声无息,只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间,有时会在水面上打出圆形水纹;

有时欢快地落到了拥挤的花伞上;有时落到地上,溅出了小水花,这小小的水花立刻消失,化成一滴水;有时敲落在了川流不息的车顶,雨打在铁盖上,敲出了欢快的音乐;

有时雨调皮地打在 我的手掌上,凉呼呼的雨点真可爱;有时雨在玻璃床上“画画”,凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。

雨落在了人们的心扉里,爷爷上次因忘了带伞,便困在了菜市场。

当我们将要开车过去接他的时候,发觉爷爷早已站在家门口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一点也没湿,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程,我们特别感动,想去感谢那位叔叔的时候,他早已走远了。

我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨,已下在人们心中,不是凉爽、不是冷清,而是炽热。雨游荡着,看花、看书、看人,人间真情不断涌出,雨一一把这些保存在自己的记忆里。

看,那处又下起了一阵雨,乌云黑压压地覆盖着,洒下了晶莹的珠子——雨,雨来了,带给花儿清净的水分,让它们浣洗自己的花瓣,吸取营养,变得更加灿烂;树叶得到了雨的关照,雨在清洗着它的叶子,一片片油亮亮的叶子就是雨带来的。

树的枝干特别粗大,树干中一定含着许多的水;雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着,带着一种新鲜的气息,带着人群的冷暖,来观看我们这个大社会、大世界……

8年级写雨的作文【四】

在很多人的眼里,下雨是一件很麻烦的事。下雨要撑伞,会踩一脚的泥,鞋子也都湿透了,那滋味可不好受。可我却觉得很开心,好似雨是和我心灵相通的,心晴的时候,雨也是晴。

滴滴答答,滴滴答答,窗外又下了一整夜的雨。伴着美妙的雨声,我也起床了。只见窗户上蒙了层水气,就像一块灰色的画板,等着人来涂鸦。我便伸出手指,尽情地在“画板”上描画,每画一笔,水汽便在我的指尖凝结成晶莹的水滴,而雨天的美景也就透过窗户浮现在了我的眼前。

外面的天色灰蒙蒙的,空气中弥漫着一层薄雾,像是披了件灰色的纱衣,轻柔而美丽。我赶紧穿戴好雨鞋雨衣,跑了出去。路面上的水洼已积满了雨水,我一脚一个水洼,一脚一个水洼,踩了上去。只见水洼中的水珠不停地向外溅去,像一群顽皮的孩子在地上跳跃嬉戏。“啪嗒,啪嗒”,那声音是多么的美妙动听。我便从这头跳到那头,再从那头跳回这头,这感觉可比体育课上的兔子跳更加有趣。

雨啊,你就是大自然的清洁工,外边的一切都被你洗得一干二净。苍翠欲滴的小草,鲜艳无比的小花,青葱碧绿的大树,都好像换了新衣。

雨啊,你就是伟大的演奏家,“滴哒滴哒”、“叮咚叮咚”、“啪嗒啪嗒”……你弹奏着一首又一首的歌曲,每一曲都是那么美妙动听。

雨啊,你就是最神奇的魔法师。你经过的地方,花儿更红了,草儿更绿了,处处都洋溢着生机。

雨啊,你令我如此欢喜,请你不要停!