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秋天作文评语大全小学(秋天作文评语怎么写)

秋天作文评语大全小学(秋天作文评语怎么写)

更新时间:2023-12-20 09:54:04
秋天作文评语大全小学(秋天作文评语怎么写)

秋天作文评语大全小学【一】

1、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

2、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

3、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

5、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

6、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

7、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

9、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

10、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

11、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

12、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

13、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

14、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

15、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

16、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

17、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

18、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

19、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

20、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

秋天作文评语大全小学【二】

1. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

3. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

5. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

6. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

7. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

8. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

9. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

10. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

11. 平淡无奇。

12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于

13. 分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

14. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

15. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的`表现手法

16. 运用还不够娴熟。

17. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

18. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

19. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

20. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

秋天作文评语大全小学【三】

内容:内容写了风平浪静和风起浪涌的大海,小作者把大海分别比做了“蓝色的宝石”和“脱缰的野马”,比较贴切。

总体点评:全文写了小作者去青岛看海的一次经历,文通句顺,想象丰富,描写生动,字里行间流露出了对大海的喜爱之情。有些地方(如路上和妈妈的聊天内容,玩沙子是怎么玩儿的等)再写具体一些则会更好。

秋天作文评语大全小学【四】

人们都说,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这天,我多么庆幸可以来到名山的脚下,来攀登和观赏黄山秀丽的美景。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却没有看见过黄山这一带气势磅礴的山。黄山的山真高啊!高的冲破云层,直上云霄;黄山的山真陡啊!陡地让人惊悚,危峰兀立,好像一不小心就会掉下去,摔个粉身碎骨;黄山的山真奇啊!奇形怪状的石头,千姿百态,人们还给它们起上了一些好听的名字,比如:猴子观海、仙人指路、天狗望月……

黄山里的云海更加是美如仙境啊!那厚厚的云层,就像无数个雪白的千层饼铺在天空中;那白茫茫的一片云海,就像冬天里刚下的一场大雪;那波澜壮阔的云海,像大海一样无边无际,但又似海非海,有似雾非雾。站在山的顶峰,云海就在头上,好像一伸手就能触碰到云海,真是梦幻和奇妙啊,那个感觉更像是天仙般的快活自在啊!

这样的山围绕着这样的云,这样云衬托着这样的山,再加上山下汨汨流淌的温泉,真是“奇山异数云中裹,天下美景归黄山。”

秋天作文评语大全小学【五】

我是一名仙女,整天在天宫中过着繁华的生活,可我的心却常常感到孤寂……毕竟神仙是不会有七情六欲。终于有一天,我离开了那个冷若冰霜的天宫……

我来到了人间,可出现我眼前景象更让我心惊:天上竟然出现了九个太阳!它们不断地喷吐着火舌,吞噬着万物的生机;大地龟裂,地面上寸草不生,到处都是逃难的灾民……可他们究竟能逃到哪里去呢?望着眼前这片凄凉的景象,我的心竟一下子沉了下来。

那一刻,我看到了你。厚实的臂膀、强健的肌肉,还有那宛如一汪清泉般清澈的眼睛,能让人感到丝丝凉意——你正站在路旁,向路过的灾民发放着一碗碗水。我款款走了上去,裙摆上白色的小花在风中飞扬着,我微笑着:“能让我一起帮忙吗?”那一刹那,我看到你翘起的嘴角——那纯真的如孩子般灿烂的笑容。

虽然我们竭尽全力,但这只不过是螳臂当车——一碗水并无法挽留神走向灾民们的脚步。我看着你焦虑的眼神和紧皱的眉头,终于忍不住说出了那个秘密……

你拿到弓箭,自然就能射下太阳,也会成为人们心目中的英雄,而我,只能在遥远的月宫远远地注视着你。在我对你说出那个秘密时,也就注定了我的宿命——违反天条的人只能在那凄美的月宫中度过余生。可是,我无悔!月宫或许才是我真正的归宿——那是脱离了天庭中勾心斗角的自在。虽然我什么都没有得到,但我却已经满足了。但我还是想再看一眼你那清澈的笑容……

我还是无可抑止地升上了天空,人民不断地呼喊着我的名字,我真的欣慰了。如水的月光下,漆黑的夜空中,我拼命地找寻着你的身影……

你在下面拼命地大喊,可我的身体还是不由自主地上升。裙摆上那夺白色的小花依然在风中飞扬,不过却多了几分凄凉;风里传来你的呼喊,那一刻,我终于明白我一直渴望的东西,叫做,真情……

秋天作文评语大全小学【六】

1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

秋天作文评语大全小学【七】

十年后的我,已经三十多岁了。是在某地的一个出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫画家。一天,我像往常一样,来到工作室,拿起画笔刚想画稿,却被“铃铃”的手机信息铃声打断。我打开一看,呀,是我思念已久的母校寄来的!原来,是学校前几天装修完,要邀请我去参观呢!我激动极了。

我向出版社请了半天假,怀着激动的心情来到了我魂牵梦萦的铁四小学。我站在学校的大门口前,在花香的引导下,一步一步地走进学校。进了大门,我发现学校比以前大了,运动设施也多了不少。突然,一个机器人礼貌地向我走过来,说:“您好,欢迎来到位于广州市越秀区的铁四小学,我是本次带您参观学校的机器人。下面,请跟我一起来参观吧!”说着,做出了“请”的动作。

机器人到我来到了大操场,为我介绍:“这是操场,别看它现在什么都没有,其实它的用处可大啦,每个体育老师都有个遥控器,只要轻轻一按,要什么有什么呢!背景也可以转换成游泳池啊,跳远沙池啊跑道啊等。”

接着它又带我上了教学楼参观教室,并介绍说:“这些教室不仅宽敞了很多,用处也不小呢!它不仅冬暖夏凉,而且老师也不用那么辛苦备课了。只要按在讲台上什么科目第几课的按钮就可以了。”

接着机器人又陆续带我参观了植物园、养鱼水池、教师办公室等。时间不知不觉的过去了,渐渐我在学校游玩了差不多半天了,因为时间紧迫,所以我依依不舍的离开的校园。可是,当我做到校门口时,我念念不舍的回过头来,看着这里的一草一木心里不得由衷的赞叹着:铁四小学,我为你自豪!作文

秋天作文评语大全小学【八】

如果我是一朵云,我会飘向干旱地区,为人们下一场大雨,把灰尘洗掉,让人们呼吸到新鲜的空气,还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹。

如果我是一朵云,我会飘到每个城市,为那些正在忙碌的人们,当一把太阳伞,遮住刺眼的阳光。

如果我是一朵云,我会来到大沙漠,为那些快枯了的小树苗献上我的一分爱心,让它健康成长,这样世界上的绿色就会越来越多,沙漠就会消失的无影无踪。

如果我是一朵云。傍晚,我要让阳光照耀着我,一会儿变成威风的森林之王—狮子,一会儿变成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么样,我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的我。

如果我是一朵云,我要来到全世界干旱的村庄。为了让庄稼茁壮的成长,我会化做雨水来滋润庄稼。这样人们就不会为了收不到粮食而苦恼。

假如我真的是一朵云,我一定会完成我的愿望,给所有的事物都献上我的一份爱心!