假如我是老师200字左右的作文【一】
教师是一个多么神圣的职业，他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津；用一根教鞭，为学生指点通向理想的道路。因此，我想当一名老师。
假如我是一位老师，我会做一个有耐心的老师。上课时如果有学生遇到了不会的题，我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。绝不会因为他听不明白而打他、骂他。
假如我是一位老师，我会做一个严格要求的老师。留作业时，我会认真又严格地为学生们留下适量的作业，检查作业时，我会一本一本认真严格的检查和批改他们的作业，绝不会让任何一位同学有侥幸逃脱作业的心理。
假如我是一位老师，我会做一个关心学生的老师。如果有学生生病的话，我会去医院探望她，并安排时间给她补上落下的功课。如果有学生受了伤我会带他去医务室包扎，并经常打电话慰问他。
假如我是一位老师，我会做一个公正无私的老师。我决不会偏向好学生，在我眼里，好学生和坏学生一样平等，对于学生，我会该罚就罚，该奖就奖，做到公平。
假如我是一位老师，我会做一个温柔的，受学生爱戴的老师。我不会打骂学生们，上课的时候，我就是他们的老师，为他们传授知识；下课的时候我就是他们的益友，陪他们一起玩耍。
假如我是一位老师，我会做一个讲道理的老师。对于调皮捣蛋的学生，我会把他们叫到办公室来给他们讲道理，让他们能认识到自己的错误，并改正错误。
我期待有一天我能够成为一位和蔼可亲，受学生欢迎的好老师。
假如我是老师200字左右的作文【二】
“啊——”我睁开眼睛，发现自己躺在土地上，变成了一棵草。与其他小伙伴们一同躺在土地上。我看到了如此美的风景，春风盎然，桃花盛开。孩子们奔跑着，快乐地放着风筝，游人快乐地坐在板凳上，有说有笑的小贩们也忙着出售他们的小商品，一片生机勃勃的景象。
可是，好景不长，我们快乐的时光结束了。
一天，森林里来了一群坏蛋，他们都穿着上面写着伐木工人几个大字的衣服，而且手里都拿着斧头电锯等可怕的东西。只见他们挥动手中的伐木工具，朝树上一挥，不一会儿“轰——”大树轰然倒下。“轰——轰——”，接二连三的大树陆续倒了下去，不到一个小时，大树就都倒下了，那个生机勃勃的春意盎然的森林不见了，取而代之的是一大片的光油油的树桩。
我听到了小松鼠的叹息；“多么好的森林，就这样毁了，多可惜呀。”我又听到小鸟的愤愤不平：“为什么，为什么，他们为什么要侵占我们的家园？人类凭什么毁灭我们的家园？凭什么？”说完他们都落下了，伤心的泪水。我也很惋惜说：“是呀，是呀，多么好的家园呀，就这样没了，多么怀念以前的时光呀！”“是呀！”大家异口同声的说道。
“啊——”我又变回了原样。原来那只是个梦。回忆着刚才的点点滴滴，我不仅毛骨悚然。我痛恨那些人们，他们为什么要伐木？难道生活资源还少吗？我希望人们能够觉醒，即使挽救这场“未来的灾难”。共同爱护我们赖以生存的美丽家园！
假如我是老师200字左右的作文【三】
假如我是老师，那我一定不要好为人师。在这个世界上，哪怕是当老师，也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时，你也就成为了一个失德的人。
道德是用来要求自己，而不是评价别人的。假如我是老师，我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友，我才有可能和他们进行平等的交流与对话，才有了影响他人的力量，才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准，当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。
当你发现那个人说的每一句话，做的每一件事儿，都可以成为你学习的对象时，那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人，你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的，你会不自觉地发现自己在效仿这个人。
“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的，每一个人都可能成为我们的老师，只不过三人行里的老师，不一定做得都是榜样的角色。在生活中，许许多多令我们嗤之以鼻的人，也可以成为我们的老师，这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现，我们看见了，引以为戒。
假如我是老师，我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师，这样我才可以影响到我身边的人，这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”，这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。
假如我是老师，我会继续像一位学生一样去学习，只有不断地学习，我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了，那这位老师也就可以去退休了，不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。
