如果猫和老鼠是好朋友三年级作文【一】
??和老鼠的故事续写三年级作文一天晚上，风车车从洞里走出来，看见桌子上有一块肉，赶忙跑上前去，正准备动手的时候，突然听到有人在大喊：“不许动！那是我的.！”等他回头一看，原来是假老练，风车车叼起肉拨腿就跑。
风车车跑到客厅，看到茶几上有一个香蕉，赶快拿了一个吃起来，吃完将香蕉皮随手一扔。假老练跑过来正好踩上去，摔了个四脚朝天。风车车趁机又在地上撒了许多钉子，等假老练起来继续追，这下脚被钉得鲜直流，只好坐下来包扎伤口。
这时，几车车的儿子车车风出来了，看到地上有一块肉，想把它拖到洞里去，只洞口太小了，拖不进去，怎么办呢？车车风看到桌子上有一把刀子，心里便有了主意。它拿着刀把肉切成小块，再一块一块地拖进洞里。这时风车车和假教练追回来了，风车车听见儿子在喊冤叫喊：“爸爸，快进来呀！”风车车一下子钻进了洞里，见桌上正摆着几块肉，立刻明白了。它拍拍儿子的头，高兴地说：“儿子，你真棒，真不愧是我的儿子啊！我真为你骄傲。”车车风可高兴啊。于是，它们父子俩开始享用这美味佳淆了。
如果猫和老鼠是好朋友三年级作文【二】
“砰…啪…咚…吱吱吱”猫等老鼠刚钻出鼠洞，就猛地扑了上去，这一仗打得天昏地暗，万物都烂。猫以110米跨栏的刘翔一样的速度扑向老鼠，老鼠抢先跑到窗台上，转过身，作了一个暂停的动作。猫一个急刹车倒栽葱到了地上。就在猫又愤怒的站起来，要抓住这个可恶的老鼠时，老鼠突然对他说：“你不是想抓住我去你的主人那里换鱼吃吗?我有一个好主意让你不抓到我也可以吃到鱼，我们可以这样这样做……”老鼠凑在猫的耳边认真地说着。猫听后蹦了起来，作了一个V型的手势，再与老鼠击了一下掌。
第二天， 猫和老鼠都按时到了他们约定的地点——垃圾场。接着他们一起去了潜水训练班，那里的教练熊先生教给他们在水中屏息，游动……
过了几个星期后，猫和老鼠穿上潜水服，带上无限量氧气罐，朝大海奔去。进了海底，他们边捕鱼边吃鱼，这猫可真厉害，不一会儿，就把所有的鱼都了吃下去，撑得比飞机还大!结果，这一片海没有一条鱼了。那天，全世界的鱼全去<海的女儿>中的那个海巫婆那里要一粒童话故事中那样的`丹药。 “这些药不像原来的一样了，而且能说话，还会走路呢!不过……”巫婆狡猾地笑着说，“每条鱼都得收一块金币!”结果，海巫婆的房子被金币撑破了，地球上的海洋都变成了一片片金子。哈哈!这下子陆地上可热闹了!所有的鱼都跑上了陆地，从此洪水便不付存在，海洋也被称为金海。
看着一条条在陆地只能用尾巴走路的鱼，猫的心里乐开了花，整日不愁吃喝，但鱼儿也不傻，盖起了一座座坚固的楼房，使猫进不来。猫又去找老鼠，老鼠在猫的耳朵上说了一番，猫只机械地回答：“好，好……”
以后，老鼠在房下装，鱼对这只“”老鼠还是很感兴趣的，总是打开门毫无戒备地看一看但他们看到的总是一张狰狞的面孔，随着一声惨叫，鱼就在猫爪下了，接着被猫享用。
可是，有一天，鱼全被猫吃光了，猫整日愁眉苦脸，老鼠跑出来安慰他，猫见到养的肥肥胖胖的老鼠说道： “真怀念，还是老鼠肉好吃啊!”说着就把可怜的老鼠吞下了肚。
这个故事告诉了我们：不要和不讲信用的人做朋友。
如果猫和老鼠是好朋友三年级作文【三】
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的'事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
如果猫和老鼠是好朋友三年级作文【四】
每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名电脑工程师，也许你想做一位出色的理发师而我希望能成为一名老师。
假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声老师好，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。
假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。
假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。
假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
假如我是一名老师我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。
如果猫和老鼠是好朋友三年级作文【五】
猫与老鼠的战争，是一场永无休止的宿命之战。其实它们之间实力旗鼓相当，势均力敌的有输有赢，有时候我甚至怀疑，它们是为了对方而存在。
既是战争，当然双方无所不用其极，唇枪舌战的口水战，或是斗智的智谋战，或是真枪实弹的肉搏战。让听故事的我们目不暇给，叹为观止了。
根据我个人的分析，“猫族”有体型上的优势，但“鼠族”也不遑多让，以灵巧机伶取胜。但打来打去，战来战去，说穿了就仅仅是“无聊”而已。
火星历东元一百年，竟然发生的一件跌破众人眼镜的大事件：鼠族竟然与“狗族”联手结盟了。
震惊的猫族长老“佑咪”火速召开紧急会议，但通知开会时间地点的讯息，竟然被鼠族长老“佑啾”半路拦截了。
聪明的佑啾利用这个珍贵的情报，故意通知狗族长老“佑汪”：“报告狗族!报告狗族，我们得到情报，猫族要对付你们，想把你们个片甲不留。”
狗族果然中计，这下跟鼠族的结盟更坚定，更团结了。
在正式开战的那天，一群猫来到鼠窝徘徊。却听到一阵阵的：“汪汪汪!”
猫族怀疑的想：“这里什么时候变成狗窝了?”
它们继续前进，来到狗窝，一样只听到狗吠声。这是怎么回事呢?老鼠们蒸发了吗?
谁都不知道这竟是一场调虎离山之计，当猫族大军出动时，鼠族部队和猛犬之师，直捣猫族的大巢穴，把留守的老弱妇孺全数俘虏。
猫族长老“佑咪”英勇的站在猫去楼空的巢穴门口，仰天长啸：“我要好好研究孙子兵法!研究情报工作，总有一天，我会复仇成功的!”
