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二年级作文半个蛋壳(二年级语文写话半个蛋壳)

二年级作文半个蛋壳(二年级语文写话半个蛋壳)

更新时间:2023-12-10 19:16:24
二年级作文半个蛋壳(二年级语文写话半个蛋壳)

二年级作文半个蛋壳【一】

早上,小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶呆在家里真没劲,于是它们就约好一起去外面玩。

它们玩着玩着发现了一个鸡蛋壳,它们就想着在去找一根棍子搭在上面,玩起了跷跷板,小蚂蚁和小毛虫坐了上去,小蚂蚁很轻压不动小毛虫,只见它吃力地说:“小毛虫你该减肥了!”小毛虫说:“好的,我明天就减肥。”过了一会儿,它们发现了一个袋子,于是它们兴致勃勃地做了一个氢气球,它坐了上去,风一吹,飞上了蓝天,小毛虫说:“下面的景色好美啊!”它开心得手舞足蹈起来,小蚂蚁问:“小蝴蝶你要不要也一起坐来,”小蝴蝶说:“不用,我可以飞舞。”到了下午,哗啦啦!哗啦啦!下起了大雨,它们把鸡蛋壳当成了雨伞,躲进去避雨。

天黑了,星星困得眨眼睛,月亮婆婆升了上来,它们把鸡蛋壳当成摇篮睡在上面,盖上树叶被子甜甜地进入了梦乡。

二年级作文半个蛋壳【二】

一个早上,蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起到森林里玩。过了一会儿,小蚂蚁发现了半个蛋壳,说:“看!一个鸡蛋壳,我们用它做点什么吧!”

小虫子说:“我们把蛋壳做成跷跷板吧。”这个主意不错!于是小伙伴们开始忙碌起来。

蝴蝶找来一根雪糕棒,小虫子和蚂蚁找来了一根皮筋。蝴蝶将雪糕棒放在蛋壳上,小虫子和蚂蚁用皮筋把棒子绑住,接着津津有味地玩了起来。

到了下午,他们觉得天气不错,蝴蝶说:“我们还可以把蛋壳做成热气球。”

于是,蝴蝶找来麻线,小虫子和蚂蚁拿来一个气球,然后把它们穿在一起。因为蛋壳太小,蝴蝶只能拍打着翅膀围在蛋壳旁边自己飞着……

突然,暴雨铺天盖地浇下,小伙伴们连忙把气球降下来,把蛋壳翻过来,当作雨棚挡雨。

天黑了,雨也停了,月光洒满了大地。三个小伙伴都困了,他们又把蛋壳翻过来,捡了一片树叶当被子,然后躺在“床”里,进入了梦乡。

二年级作文半个蛋壳【三】

在一个阳光明媚的早上。一只小虫子正在散步,突然他看见半个蛋壳儿,觉得特别高兴,于是他把蛋壳戴在头上,心想这样我就不怕风吹雨打了。

过了一会儿,他想要去河对岸看亲戚,但是很深很急的。河水挡住了去路怎么办呢?它想到了半个鸡蛋壳,于是他把蛋壳放进水里当做小船飘啊飘,蛋壳顺着水流飘到了河对岸。他终于找到了他的两位亲戚蝴蝶和小蚂蚁,他们用半个鸡蛋壳和一根木板放在一起,就成了翘翘板,小虫儿和小蚂蚁,玩的很嗨,过了一会儿,他们决定去天上看看,可只有蝴蝶会飞,小蚂蚁和小虫子不会飞,于是他们就想把想了一个办法,把蛋壳做成了一个热气球,升上了天空。

忽然天空下起了瓢泼大雨,他们连忙用鸡蛋壳挡住瓢泼大雨,到了晚上星星困的眨眼睛,弯弯的月亮像船,于是看着月亮小虫提出把鸡蛋壳当做摇篮,于是他们用几根木棍做成把手,再用一片叶子当被子于是他们做成了一张床,安安稳稳的睡着了。

二年级作文半个蛋壳【四】

暑假里妈妈帮我买了一本课外书,看到名字很好奇?于是我就开始读这本书。

《叛逆的蛋壳组合》主要讲了非主流女生吴童,总是兴趣广泛,在班里最好的朋友是凌杨波、韩笑。他们组成了一个蛋壳组合,并且都是阿狸控,因此他们越来越来叛逆,有一次学校要按排他们这个年级去教学基地,她们的蛋壳组合因为攒钱买阿狸才搞了一个比尔斯莫邮局,在表演节目的时候,班里的一个同学,拜托她们把一个东西交给另外一个人。吴童就快速的跑去给那个人,结果一打开那里面出来了好多虫子:有马蜂,鼻涕虫。真是太调皮了。吴童真是太贪玩了。因此老师责罚她们并且让她们家长来,经过这件事后,吴童就变得既听话又爱学习了。

这样一个以前从不听话的.吴童,现在变得这么听话了。让我印象最深刻的是,吴童就变得既听话又爱学习了。我到了她已经认识到了自己存在的问题,努力去做。我们一天天成长,是不断的学习和不断进步的过程。

这本书里讲了太多有趣的事情,收获了很多,希望大家也去读一读。

二年级作文半个蛋壳【五】

早上,太阳暖和着大地,小虫子和小蚂蚁一起到草坪上来找食物。这时,他们发现了一个圆溜溜的鸡蛋,他们打开鸡蛋,然后把蛋白和蛋黄吃掉。小虫子提议:“我们用一半蛋壳做一个跷跷板玩吧!”“好呀!”小蚂蚁回答道。于是,他们开始做跷跷板,跷跷板做好之后,他们开始玩起来,小蚂蚁和小虫子的玩耍嬉戏声吸引了一只红色蝴蝶。于是,蝴蝶和小虫子、小蚂蚁一起玩了起来。

过了一会儿,蝴蝶说:“不如我们做一个热气球一起飞上天空吧!”小蚂蚁和小虫子异口同声回答:“好呀!好呀!”于是,他们找来一个布袋子和四根绳子,然后他们用绳子把布袋子和一半鸡蛋壳绑成一个热气球。之后,他们开心的玩了起来。

到了下午,蜻蜓低飞,小蚂蚁说:“快要下雨了,我们用一半蛋壳当伞吧!”他们躲在蛋壳下避雨。

天黑了,雨停了,他们用最后一半蛋壳当做摇篮,然后进入了甜美的梦乡。

二年级作文半个蛋壳【六】

我觉得自己做得比较好的地方是:

1、在管班级钥匙上,做得不错,尽心尽责了。两个月以来,不论是刮风下雨,还是烈日炎炎,每天都会记得带钥匙去学校,按时给同学们开教室门。

2、在班级管理上,我也有出力。早读时,同学们不大声读书,为了调动他们的积极性,我以“奖罚制”来约制他们。“罚”就是:早读时不读书、写作业、讲话的.同学,只要被值日班干部抓到了,名字被记到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早读课前认真读书,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了。“奖”就是:在早读课上认真读书的同学,被值日班干部表扬后,就可以加一分,并且每天只有五个名额。因为如果不限制每天五个名额的话,同学们就不会有竞争感,奖分的事也就不太会放在心上了。

我觉得自己做得比较差的地方是:

1、作为班长的我,应该是品学兼优的,可是月考时排名并没有进年级前二十名,没有给同学们做好榜样,这是我的一大失职。

2、在管理大组长上不够细心,有些地方没有教到位。例如扫地,不够迅速,拖拖拉拉,并且扫把也没有摆放整齐,凌乱不堪。

我会好好利用这后半个学期,发扬自己的优点,改善自己的缺点。认真学好每一科,并且做到认真看题、仔细审题、细心检题,争取在时拿到年级前二十的好成绩。在管理班级上也会多下点功夫,努力让我们班变得更好,更优秀!

二年级作文半个蛋壳【七】

在一片绿草地上,居住着三个好朋友,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶,它们和睦相处,互相帮助。

清晨,小蚂蚁起床发现了一个惊喜。它在地上发现了一个又大又白的鸡蛋壳,于是叫来小虫子和小蝴蝶。它们觉得这个鸡蛋壳很有意思,小蝴蝶提议玩跷跷板,它们同意了。没多久它们找来一块长木板,小蚂蚁和小虫子坐在两头,跷跷板忽上忽下,小蝴蝶在旁边加油,它们玩得很开心。

过了一会儿,它们玩累了。小虫子说:“我要是能飞就好了!”小蚂蚁一听,眼珠子一转找来一块布做了一个热气球。它们坐进热气球,风一吹,热气球飞向天空,小家伙们飞过美丽的教学楼,飞过热闹的广场,飞过无边无际的大海,最后回到了草地上。到了下午,天空乌云密布,快要下雨了,它们又努力地翻开蛋壳躲进去遮雨。一会儿雨停了,月亮出来了,它们把蛋壳翻过来躺进去,蛋壳左右摇摆,像一个摇篮,它们很快进入梦乡。

多好的三个小伙伴,把蛋壳玩出了新花样。

二年级作文半个蛋壳【八】

一天早上,阳光明媚,蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁出来玩一玩,它们跑去绿草如茵的.草坪上去,突然他们发现有一个蛋壳在一边,毛毛虫说:我们用蛋壳来玩跷跷板吧!蝴蝶和蚂蚁说:好呀!话音刚落,蝴蝶就捡来了一块小小的木板,他们把蛋壳当成了基石,把木板放到蛋壳的头顶上。毛毛虫在左边,蚂蚁在右边,蝴蝶一边摇一边跳舞着说:我当加油队,你们坐好啦。毛毛虫说:好。蝴蝶开始跳起优雅的舞。

过了一会儿,他们累了就找了一块布和四根线把蛋壳当成热气球飞上了天后看着天空的风景,热气球越飞越高。仿佛可以摸到朵朵白云。

到了下午,天空乌去密布,电内雷呜,下起倾盆大鱼来了,他们齐心协力,把蛋壳翻过来,当成避雨的伞,在蛋壳下躲雨,他们在里面瞪大眼睛看着雨景。

天黑了,雨停了,他们把蛋壳翻过来,找来一片树叶当作被子,他们睡在温暖的床上,进入甜蜜的梦乡。

就这样他们度过了愉快的一天。