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我有一支神奇的钢笔四年级作文(神奇的智能钢笔的作文4年级)

我有一支神奇的钢笔四年级作文(神奇的智能钢笔的作文4年级)

更新时间:2023-11-17 22:39:28
我有一支神奇的钢笔四年级作文(神奇的智能钢笔的作文4年级)

我有一支神奇的钢笔四年级作文【一】

假如我有一支马良的神笔,我会给双眼失明的人们画上一双漂亮的大眼睛,让他们看看这美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会给没有四肢的残疾人画上健壮的身体,让他们在草地上欢快地奔跑。

假如我有一支马良的神笔,我会给鸟儿画一堆谷粒,让它们从此不再饥饿,我还要给它们画上一个温暖的巢,让它们在冬天不再寒冷。

假如我有一支马良的神笔,我会把沙漠里画上无数棵树,让沙漠变成绿洲,让许许多多的小动物都有温暖的家。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个超大的空气净化器,让汽车尾气统统消失,让我们的天空不再有雾霾。

假如我有一支马良的神笔,我会给吸烟的人画一个过滤器,只要吸烟有害物质都会跑到过滤器里面,这样,吸烟也不会危害人们的健康了。

假如我有一支马良的神笔,我会画出许许多多有用的东西,让我们的世界变得更美丽!

我有一支神奇的钢笔四年级作文【二】

假如我有一只神笔,我要帮助所有的人,也要画很多很多的东西。

每次妈妈回来都很疲劳,都很累,都很不好。假如我有一只神笔,我要给妈妈画一个椅子,每次妈妈坐上那个椅子,椅子就会给妈妈按摩。让妈妈舒铲,让妈妈很舒服,不再让她很累,很疲劳。

我来到一个学校在哪所学校很破,孩子们没有学习用品,也没有很多好吃的。假如我有一只神笔,我要帮助那些上不起学的'孩子们,画一所学校。让那些孩子们上起学,还要给他们画很多的学习用品。还可以在那里交很多的朋友。还画很多的书,让那些孩子们知道更多的知识,我还要给他们画很多好吃的,让他们吃得够。

假如我有一只神笔,我要画很多很多的房子。我要把那些房子分给百姓们,不让那些百姓再收很多的苦。在受冷,我要在房子里设计一下。在房子里会有很多很多的好吃的。只要吃放的时间她就会自动的出来。而且不用我们在做。再不吃饭的时间里他还会让吃一点零食。他还会吸收春夏秋冬的气,在屋子里屋门还不会热也不会冷。

我有一支神奇的钢笔四年级作文【三】

假如我有一支神笔,我就会在河边画一座桥,方便人们过河,再也不用绕道而行。

假如我有一支神笔,我会在家里画一个动物园。早上起来,没事就在家里喂一喂动物,孤单时就抱一抱小动物,和小动物一起玩游戏、吃饭、睡觉。

假如我有一支神笔,我还会在自己身上画一件潜水员的衣服。空闲时,就去看看物产丰富、景色奇异的海底世界,听海底的声音,和动物做朋友。

假如我有一支神笔,我更喜欢在家里画一艘火箭。去火星找火星人,去水星找小鱼儿,去海王星找大鲨鱼,去月球找玉兔……

假如我有一支神笔,我会在自己身上画一双翅膀。陪小鸟飞翔,看太阳多大,瞧白云柔软,飞到天涯海角,去寻找大自然的身影。

假如我有一支神笔,我会在森林画一群朋友。这些朋友,能和我一起探索大自然的奇妙之处,去找到森林里所有的小动物,去找到隐藏在森林深处的古老小城。

假如我有一支神笔,我还会为无家可归的人们画一幢幢的房子。这样,就再也没有无家可归的事情发生了。

假如我有一支神笔,我还想画很多、很多……

我有一支神奇的钢笔四年级作文【四】

我在草原上一边奔跑,一边摘野花,尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风,一路来到了一座大山前,站在大山前,我看见了又青又高的山,笔直而葱绿的树,还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出,这时我就在想了,怎么会在这里有一间茅草屋呢?这一间茅草屋又是用来干什么的呢?带着我心中的疑问,我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时,睁大双眼一看,原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的黑板,几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕,让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面:一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌,要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了,那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用,穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……

我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的,但在今天看过了这里的孩子上学的情景后,我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈。这一种可是用生命换来的啊!我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔,那么,我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习,渴望学习的孩子们创造上学的机会。

假如我真的有一枝神奇的笔,我会在山区中画一栋又一栋的教学楼,教学楼里边有各种各样的课室,有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅,一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习,能够听见他们在课室里大声地朗读课文,能够看见他们在很用功地学着功课,能够听见他们议论纷纷课上的`问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆,向成功的海岸驶去。

假如我真的有一枝神奇的笔,我还要画一些优秀的教师,让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化,感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识,对他们的人生也得到了大大的帮助。

我知道这只是假如,幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起,不能再像现在一样轻轻松松地过日子,我要奋发图强,努力学习,在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习,请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此,我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。

山区里的孩子们那一种渴望学习的强烈,正是激发我向前进步的一股强大力量。我一定会把这一股强大的力量发挥出它最大的作用,让那一支神奇的笔不再是幻想,而是一枝能够带给山区孩子们希望的神笔。