在磨难与困境中成长作文【一】
“孩子，当你置身其中时，你该怎样选择？”哲人淡淡地问。
无论结果如何，我都要与命运赌一把。我要去征服那一条坎坷的道路，我也会永远不言弃，一步又一步去克服前方巍峨的高山。我更要踏上远征的航船，扬起我信念的风帆，独立、自强、勇敢地面对风清海浪，驶进我理想的港湾。
人生似一片浩潮的大海，波涛翻滚，风浪咆哮，潮水忽涨忽落，偶尔也会碰上礁石。痛苦、悲哀可能这时成为我们唯一的代言词。意志的消沉，犹如眼看快要成熟的果实被夜的暴风雨打落一地；心情的苦楚好比经历了与亲人生离别的场面；我们也许还来不及发出轻轻的哀叹声，就早已掉入海水之中，湍息的水流，便会很快将我们淹没。我们花一样的生命，火一样的激情，就在这不经意间化为乌有。
是的，当痛苦、挫折、苦难降临到我们的岸边时，眼前的一切都淡然，就连近在咫尺的东西，这时仿佛远如天涯，一切的一切都成为镜中花，水中月了。如那虚无缥缈的梦境一般。有的'人就这样了却了生命，有的人却与不幸拼搏着，并折了一条小船摆脱了自己。
十八岁的德摩斯梯尼，自幼喜好演讲，可是有一天，在雅典民主的辩论会上，因为口吃惹得全场观众哄堂大笑，被人们无情的赶了下来。德摩斯梯尼无法接受这当头一棒的打击，他痛惜、伤感，甚至还想结束这段人生。可是他又不甘心如此，他坚信：有一天，他一定会成功。从此，他便千方百计矫正自己的口吃，他曾面对大海，让自己的声音盖过急风狂涛；他曾口含砂石，登临高山讲述自己的憧憬与向往；他甚至还剃光头发（当时是一种耻辱）将自己关在阴暗的地窖里，向黑暗倾诉自己坚韧的意志与伟大的梦想……黄天不负苦心人，德摩斯梯尼最终成了一个极负盛名的演说家，他也为后人留下了一道亮丽的风景线。
这样的例子举不胜举：二十岁残了双腿的史铁生，为自己折了一条“写作”之船，攻读博士学位，却又患上运动神经细胞病的史蒂芬·翟鑫，为自己寻回了一条思想竹筏，却探索……
无论在人生这条泥泞小路上，会遇到什么样的困难，什么样的阻石，不管是一场大规模的战争，还是神与我们的擦肩而过……只要我们心存理想、渴望生活，就让我们自强不息怀着一颗积极、乐观、独立的心去走完那漫长的路吧！这样，我们的人生才精彩，我们的生命才更美好。
每一次困境的到来，都是对生命的考验，对前程的选择。朋友，请把那一次次痛苦当作一种尝试，把那一次次压力转化为人生的动力吧！请相信阳光总在风雨后。
在磨难与困境中成长作文【二】
小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。
在我的成长中也经历过不少的错误和挫折。在我刚进兰田的那一年，
几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。
那是预备期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。
不久，爸爸走来了，他说我数学成绩是93分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我……
过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。
“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是语文试卷，课外古文零分，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……
那次考试是我永远的痛，自那以后，我想发愤读书!可是总因为控制不住自己，老毛病又犯了，成绩总是不理想。
老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。
秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望;春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标;分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。
在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
错误和挫折使我们变得聪明起来，成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
在磨难与困境中成长作文【三】
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们一窝蜂的冲进教室。
我一个人呆坐着，连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事。
昨夜，刚吃过晚饭，哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美，夜空中尽是那些金色的宝石，硕大的圆月撒落下盈盈月光，将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香，向我们扑面吹来，好不活泼惬意。
走着走着，在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场，半响之后，他转过身来，对我说：“我们来场跑步比赛怎么样？”他的眼睛里闪着金光，我知道，他其实只是想体会一下完虐我的感觉，但我也不好打扰他的兴致，只好同意了，但前提是：他必须慢我二十秒再跑。他同意了。
我们站在起跑线上，随着“3、2、1开始”，我像一支离铉的箭，弹射了出去。哥哥果然信守承若，在我跑了全程的三分之一后，他才出发。
他像一只被囚禁了许久的雄鹰，一出鸟笼便“展翅高飞”，十几次呼吸的时间便追上了我，此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军，我知道再追下去也没有任何意义，于是我停了下来，止步不前。
他很快就冲过了终点，但是一看到呆站在那里的我，却这么也高兴不起来，反而有一股怒火。他对着我大吼：“为什么不追！”
“我追不上！”
“不尝试一下，你又怎么知道追不上？难道你想在还没尝试之前，就放弃吗？算了，回家！”他气呼呼的走了，只留下呆站在篮球场上的我在细细的品味他所说的话——
尝试吗？
“同学们，谁来回答一下这个问题：在这篇文章中……”问题一出，原本还喧闹的教室顿时安静下来，谁都怕被提问到。也有的人举起来手，但又很快的放了下去，一副欲言又止的样子。
我此时也才会过神来，但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然，我举起了手……
“本文通过……”我话音刚落，整个教室便鸦雀无声，谁也没有想到平时总是沉默的我，今天竟发言的如此之好。紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声……
此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍：不尝试一下，你永远也不会知道自己有多美！
在磨难与困境中成长作文【四】
一天，猎人带着猎狗去打猎，猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑，猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子。可是追着追着，兔子就不见了，猎狗只好悻悻而回。猎人开始骂猎狗：“没用的东西，连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听了很不服气：“我尽力而为了呀！”兔子带伤终于跑回了洞里，它的同伴在庆幸的同时感到很惊讶：“那只猎狗那么凶，你还受了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴，它没有追上我最多挨一顿骂，而我若不全力以赴的话，我就没命了。”
也许这只兔子以前跑的很慢，但是大难当头，为了保命只能跑快一些，在被猎狗追的时候，它已把全身的潜能都激发出来。
这只兔子一样，很多人的潜能都是在最危险的时候被激发。
有一位教练，在他的手下被调教过的，都是世界一流的跑步高手。有记者问他，是怎样做到的。这位教练笑着说出了；方法。原来，他每天都在山顶上等学生来，学生必须从山脚跑到山顶上来见他，而在山腰上，教练放了几匹狼。为了活命，每个学生都被激发出了潜能，以自己最快的速度飞奔到山顶。
先不说这种方法安不安全，但是我们必须承认这位教练是聪明的，他懂得利用人类强大的求生意志，激发人类最大的潜能。
巨鹿之战是中国古代著名的以少胜多的.战役。项羽带领的杂牌军能够战胜秦军，确实是不可思议，项羽能够取得胜利，最重要的是在战前上演的那幕“破釜沉舟”。他让所有的士兵都了解的他们已经没有了退路，三天过后，不是战，就是饿。巨大的求生意志，激发了士兵的战斗潜能。
人的潜能是不可估量的，只有在困境中激发人的求生意志，才有可能发掘自己的潜能。
何生物在生命面临危险的时候，都会超越以前的底线，完成一些不可思议的事。让我们在困境中激发自己的潜能，释放自己最强大的力量吧！
在磨难与困境中成长作文【五】
路漫漫其修远兮，途中万千风景里，悲观者见“黑云压城城欲摧”，乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观，我成长了……
步入初三后，课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停，明明身上背负着千斤巨石，仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影，而我是苦苦挣扎的蝼蚁。
在沉闷的学习之中，阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障，漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心，归来兮，归来兮，收吾骨于瘴江边！
可我又遇见了明知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，却仍殷切盼望“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼，面对被贬谪的悲凉，他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……
原来，有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉，有人却尝试以乐观之心看眼前景，苦中作乐。
于是，我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时，我把它当作一种别样的乐趣，去了解、甚至享受它；面对困难与失败，我尝试用乐观的心态看待，不再烦躁与埋怨；我不再认为肩上背负着巨石，而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于，黑白不再，初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。
尝试乐观，是个漫长的过程。也许，我仍会被困难打倒，但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶，有人只尝出里面的苦，而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观，以乐观之心看待眼前景，在不知不觉间，已慢慢成长。
