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小学四年级保护动物的作文题目(小学生关于保护动物的作文题目)

小学四年级保护动物的作文题目(小学生关于保护动物的作文题目)

更新时间:2024-05-13 07:29:43
小学四年级保护动物的作文题目(小学生关于保护动物的作文题目)

小学四年级保护动物的作文题目【一】

每个人都会有一两个喜欢的动物,我就喜欢猫。我家养了一只波斯猫。虽然不是纯种猫,可它的性格特点和行为举止都和纯种波斯猫很相像。那是我八岁生日时,远在哈尔滨的小舅送给我的。下面就让我告诉你波斯猫的有关知识吧。

波斯猫是猫中贵族,性格温和,善解人意,温文尔雅,聪明敏捷,少动好静。叫声尖细柔美,圆润。爱和主人撒娇,举止风度翩翩,天生一副娇生惯养之态,给人一种华丽高贵的感觉。从来就深受世界各地爱猫人士的宠爱,是长毛猫的代表。

波斯猫体格健壮、有力,躯体线条曲折优美流畅;圆脸、扁鼻、腿粗短,耳小、眼大、尾短圆。波斯猫的背毛长而密,质地如棉花一样有柔软感,轻如丝;毛色艳丽,光彩华贵,变化多样。此外,一只良种的波斯猫要卖上千块或上万块这更加说明了波斯猫的珍贵和贵重。也许,这就是人们珍惜波斯猫的原因吧!

小舅送给我的波斯猫。我叫它咪咪。咪咪全身的毛雪白雪白的,而且十分柔软,摸上去像棉花一样。它的眼睛在夜里像蓝宝石一样闪烁动人,生来就有一种王者风范。

咪咪吃饭时,给它一盘牛奶它就用舌头一舔一舔的,你说可爱不可爱?咪咪还喜欢玩具呢!如果一天不给它毛线球玩,它便趴在地上向我撒娇,你说好玩不好玩?因此我家都预备好几个毛线球给它玩。白的、黄的、粉的、红的、蓝的、紫的、黑的……样样都有。我很喜欢小舅送给我的波斯猫!

你说波斯猫真的是从波斯国进口的吗?哦!当然不是啦!波斯猫只是在英国经过100多年的选育繁殖,于1860年诞生的一个品种,所以波斯猫是动物界中的一个新品种。你现在喜欢上它了吗?喜欢的话就赶快买一只吧!你会从中得到很多乐趣和知识的!

小学四年级保护动物的作文题目【二】

我家对门阿姨养了一只可爱的小狗,它叫鹿鹿。是一只人见人爱的贵妇犬。

鹿鹿之所以可爱,因为它小巧玲珑,小小的身体,短短的尾巴,圆圆的鼻子显示出十分幽默的样子。一身洁白的卷毛儿布满全身,一看到它,我就想起阿姨们头上的卷花儿头,可爱十足。

鹿鹿不光模样可爱,还特别喜欢与人亲近。每次,我放学回家,它就会像顽皮的小孩一样,要我陪它玩耍。只要听到我的脚步声,鹿鹿就“汪、汪、汪”的欢迎声。然后,我就看见它开心的到楼门接我。并用友好的前爪抱着我的腿舍不得放开。紧接着,它就亲热地用湿乎乎的舌头舔我,我为了显示对它的喜欢,就扶摸鹿鹿的头。它会满足得四脚朝天躺地,而后又让我摸它的肚子,一个劲儿的躺地享受。发出“嗯、嗯……的声音。

这就是可爱的鹿鹿,你喜欢它啊?

小学四年级保护动物的作文题目【三】

我家养过许多动物,有身子长长的蚯蚓,有美丽的小金鱼,有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。

它长着又黑又小的眼睛,像两颗圆溜溜的黑宝石,眼睛旁边有两个橙色的小点点,像女孩子化妆画在上面的呢!它的四肢十分健壮,总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了:它的壳有两半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的,上面有许多黄色的小条纹,美丽极了;下面那一半黄中带绿的,是在保护墨守的身子呢!

有一次,我把墨守放在桌上,拿起成语书,大声地读起成语来,心想:如果我每天对着墨守这样读啊读啊,他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到,他只是把头转过来,看了看我,便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时,他就把脑袋伸出来,摇摇脑袋,好像在说:“嘿,小主人,今天我第一次来,你就让我好好的玩一会吧!”说完,他又把脑袋钻回去,开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小乌龟不但可爱,而且十分调皮呢。

记得有一天,我把墨守放到鱼缸里,只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下,一会儿游到水面上,一会儿游到水底下。它看着我,仿佛在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他们弄啦!快救救我啊!”我无可奈何地拿出捞鱼网,把小乌龟拖到水里最安全的地方,它这才满意地点点头,用一只脚踩在氧气棒上,头微微伸出水面,呼吸着新鲜空气,好像在说:“吓我了,吓我了,我还以为那些臭鱼要把我啄呢!幸亏小主人救了我!”不一会儿,我又用捞鱼网,把墨守放到水里,对着热带鱼们,指着墨守说道:“热带鱼们,它是你们的新伙伴,你们的对它友好一点,不能再啄着它了!”可热带鱼们点了点头,一转身又朝墨守游过去,墨守见了,仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。

看,这就是我的墨守! 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。

小学四年级保护动物的作文题目【四】

我家里有一直老黄狗。它陪伴了我们多年,现在年纪到了,每天没精打采,除了吃就是睡,陌生人来了也 不叫了,完全不像以前那样有活力。

妈妈见它这样 也不想要它了 说,不能为家里作贡献,它改退休了! 我和老黄的关系和好,我知道妈妈话 中有话,听了,连忙反驳道“它都8岁了,狗的寿命才几年?它8年来的确是吃的我们的东西,但是,也为我们作了 许多贡献,为了我们牺牲了它自己的一生,怎么能说丢就丢了呢?” 可是,我知道,我这样也是无济于事的,我根 本就改变不了妈妈的决定。8年了,我和老黄之间也有感情了,我实在不想它走。

分别那天,我一个人在被窝里面哭,脑海里全是我和老黄的美好记忆,它的好;它的淘气;它的调皮,我都 记忆犹新,现在的它,面黄肌瘦,没有生气,脑子里的一点一滴,都是我对它的一点一滴的想念,串成一长串,每 一串,都是我和它的美好回忆,我永远也不会忘记。于是,我鼓起勇气,向妈妈提出要求“再让老黄在家里待一天 吧。一天hi后,我一定乖乖听你的话!”妈妈看我苦苦哀求,答应了。

看着老黄那饥瘦的脸,我很伤感,悲伤在心里,惭愧在脑里,可惜,在彼此的想念里。

老黄今天很反常,我要它做什么,它都不做,我很伤心,是不是你在生我的气,怪我了,不理我了? 老黄 只是望着家里,望着我和爸爸妈妈。

睡觉时,我把老黄安顿好,就睡了,在床上,我突然想起老黄这一反常举动的原因,我心里一怔,只是祈 祷这不要发生。

第二天早上,我一夜没有睡好,起早就赶紧跑到老黄的狗窝前,不出我所料,老黄整个身体趴在地上,已 经没有体温了,看来已经去世了有一段时间了。咋天,它是在用它的方法跟我们和这个它待18年的家道别,老黄, 我会永远记住你的,我们永远也不会忘记彼此!

小学四年级保护动物的作文题目【五】

我家的小狗长得十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力,爪尖是白色的。真逗人喜爱。

小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻,再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上,小狗不但很快地把它们吃掉,而且吃得津津有味的。

有一天,一只小黑狗啃着骨头,小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪,让小狗扑了个空。接着,小狗猛地站起来,前爪前伸,身子后倾,尾巴一挺,“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫,蹿上蹿下。小狗看准时机,狠狠地把小黑狗的腿咬了一口,小黑狗惨叫了一声,一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子,又津津有味地吃着“战利品”。

这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢?

小学四年级保护动物的作文题目【六】

 

小学四年级保护动物的作文题目【七】

父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人如果说别人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。

你听过龟兔赛跑的故事,可你一定没听过老水牛和兔子赛跑的故事,其实故事的本身就是龟兔赛跑,老水牛是我父亲自创的。我父亲是没念过什么书的,斗大字不识几个。龟兔赛跑的故事大概是他路过学堂时,老师给别的孩子上课时他听来的,也许只是路过只是觉得有意思但没仔细去听,也许是他那会还没见过乌龟,也不知道乌龟是什么,恰好他又牵牛路过,就把乌龟记成了老水牛,不管怎么样故事中的道理父亲是明白个大概的,内容也知道了个大概的,也正是这个听来的故事教育着我的一生。

父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人睡的都晚。如果说别人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。在我的心里,穷人家的孩子早当家,小小年纪的我就知道一分钱在家中的份量。父亲从我记事起就给我讲这个故事,每每讲完,无不泪流满面。用手抚摸这我的头说:“只要好好干,咱家也可以在过年时吃上肉。”那时的我“早当家”只是知道多帮父亲干些活,多攒些钱,过年的时候就可以吃上肉。我却不知道父亲为什么要流泪。现在我才明白一个坚强男人背后的辛酸,可一年又一年过去了,我们家过年时从来没吃过肉。

到了该上学的年龄时,我和别的孩子一样进了学堂,不同于他们的是我没有他们身上的新书包,可我并不计较这些,因为我知道书包当时对我们家而言是一种奢侈品。在学校我听父亲的话好好上课好好学习。我总是被别人侮辱,他们骂我是野孩子,上学没书包还光脚丫子,最不能容忍的是他们骂我父亲是穷光蛋,小小年纪的我怎能忍受这般侮辱、、、、、、大打出手的结果是我被学校赶回了家。因为我打烂了三个同学的头。父亲把我从学校领回了家,我跪在父亲面前,我知道自己闯的祸有多大,到家后父亲挑了许久才拿了根稍细点的棍子对我是一顿抽打,我没有躲也没有喊一声更没有留一滴泪,我咬着牙接下父亲的一棍又一棍。他毕竟是父亲,他终究是狠不下心来这样对自己的孩子,他气得直跺脚、掰断了棍子仍在一边。跪下来抱着我的头大哭起来,他的手抚摸着他打过的每一处地方,泪水涌出我的双眼。“爸”我哭喊着紧紧地抱住他不肯放松。