武松外貌描写500字作文【一】
我的外公身材高大，脸儿黑黑，看上去挺严肃的。其实他 是个慈祥的老人，非常喜欢小孩子。外公读过不少书，也去过 许多地方，一说起年轻时代的事来，总是眉飞色舞，常让我听得入迷。
小时候，外公常常教我背唐诗，背会一首就奖一件小玩意 儿。他最得意的事就是把我抱在膝前，让我在客人面前表演背诗，听着客人的夸赞，他就会笑得眼睛眯成一条缝。
有一回，外公给我讲“铁杵磨针”的故事，我问他：“那么大 的铁棍，怎么能磨成针呢？ ”外公说：“靠毅力，靠恒心啊！ ”他 还教育我：一个人有恒心，不停地学，点滴地积累，才能成 才。我当时虽然还不十分明白，但却把外公的话牢牢记在心 中。就这样，在外公的熏陶下，我喜欢上了读书，也懂得了一些做人的道理。外公是我第一个“老师”。
別看外公年纪一大把，有时他也挺孩子气的。外公是有 名的“花迷” ，知道哪个时候种哪种花，哪些花喜阴，哪些花喜 阳，哪些花得爬架子。我家阳台上就摆满了外公种的花。有时我夸那些花好看又很香，外公听到会笑得很自豪，还说我是 他的知心人，真不愧是他的好孙女。一个夏天的傍晚，刮起了 台风，外公淋着雨把花搬进屋内。全身弄得湿淋淋的。后来感冒了。外婆恼得唠叨了他儿句，外公竟像孩子似的赌气不吃 药，也不和外婆说话。外婆没法，只好搬出我来。我七哄八哄， 再加一番撒娇才使得外公髙兴起来。
外公的趣事说也说不完。在我的心屮，外公永远都是那 么可亲可敬，永远都是那么年轻。
武松外貌描写500字作文【二】
我认识许多老师;英语辅导班的老师，数学辅导班的老师，学校的老师……。可是，我印象最深的还是作文馆的馆长—张良老师。
张老师呢，脸挺圆的，他可是个典型的瓜子脸，你们一定会很疑惑，脸圆的人怎么会是瓜子脸，我得解释一下，张老师的瓜子脸可不是葵花籽那样尖尖的`，而是如南瓜籽似的，很圆，很肥。张老师的脸就是这样，肥嘟嘟的。
张老师的眉毛吧，很粗，也很黑，就像两条蠕动的毛毛虫，但我的眉毛就很淡，很细，像弯弯的月亮。张老师还特爱皱眉头，一会儿，就微皱眉头。
他的头发吧，很短，是个典型的板寸头，都不需要像我们女生一样洗头，只需毛巾一擦，洗头结束。
再说说他的眼睛吧，他戴着一副黑框眼镜，镜片很厚，估计张老师都近视四五百度了吧，再看他那厚厚的镜片，有着一双不是很大的眼睛，但却炯炯有神，不像其他人一样没有光泽。
他脸上的痣吧，很多，当然，也很散，耳朵也是圆圆的，小小的，还挺可爱。
再谈谈张老师的鼻子，又大又有些塌，有些塌的鼻子就是我们黄种人的象征，像外国人的鼻子就是又高又挺的。嘴唇呢，很厚，我觉得也有些卷，这可是张老师觉得最好看，最蛮的一个地方。
胡子也又乱又杂又白，张老师;“他以前经常刮胡子的，可是呢，每次刮了就长出来，挂了就长出来，所以啊，张老师就懒得刮胡子了。”张老师现在还有轻微的双下巴呢!
这就是我印象挺深刻的老师——-张老师。
武松外貌描写500字作文【三】
“大河向东流，天上的星星参北斗哇，嘿嘿嘿嘿参北斗哇，生之交一碗酒哇……”每当听到这首歌，我就会想到让我敬佩的英雄——武松。
我眼中的武松嫉恶如仇。在孟州，武松帮对他有恩的施恩夺回了被蒋门神霸占的快活林；武松单臂擒方腊，为民除害；他反招安，反对昏庸的皇帝，反对宋江的野心，指责宋江“今日也要招安，明日也要招安。冷了弟兄们的心！”都说明武松对一切恶势力非常赠物，即使是自己的结义兄弟，如果沦为恶势力的帮凶，也同样恨之入骨，决不妥协。
我眼中的武松武艺高强、力大无穷，又机智又勇敢。在第二十三回“武松打虎”这个故事中，武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八腕酒，借着酒劲只身上了景阳冈，却遇到一只吊睛白额大老虎，武松使出全身力气，赤手空拳打了老虎，成为当地闻名的“打虎英雄”。
我眼中的武松是一个情深意重的英雄。武松是哥哥养大的，闻听哥哥暴病去，武松悲痛，可是也理智。就包括他问及潘金莲自己哥哥如何的情况时，也并没有怀疑到什么。等到了武大郎托梦之后，他才觉得事情的蹊跷，经过调查，最后替哥哥报仇。
我眼中的武松是一个爱打抱不平的英雄。在“醉打蒋门神”这一回中，由于蒋门神夺了快活林，打伤了施恩，武松知道后，二话没说，就去找蒋门神，把他打了个鼻青脸肿，最终还回快活林，武松替施恩报了仇。
我眼中的武松是一个敢作敢当的英雄。从“溅鸳鸯楼”这一回中，武松在鸳鸯楼打了可恶的蒋门神，为了不连累无辜的人，他毅然在墙上写了“人者，打虎武松也”，显示出武松“一人做事一人当”的英雄气节。
总之，我眼中的武松是勇敢的、正义的、聪慧的、豪迈的，他是梁山一百单八将的其中一位，也是我心目中真正的英雄！
武松外貌描写500字作文【四】
前几天，老师带着同学们一起到学校的植物园里观察漂亮的鸡蛋花。
同学们欢蹦乱跳的来到了植物圆。来到了里面，就能闻到一股清香。老师让我们去一棵小树前面，有的同学奇怪的问：“老师，您把我们带到这里干吗，不是说让我们观察鸡蛋花吗?”老师笑着说：“这就是鸡蛋花的树了。”于是，我们仔细的察起来。
鸡蛋花是长在树枝上的，鸡蛋花共有五片粉红色的花瓣，花瓣围着一个黄色圆圆的花芯，远看像一只只粉红色的蝴蝶，近看就像一张张笑脸。
这次观察真有趣呀!
武松外貌描写500字作文【五】
妈妈给我买了一只小狗，可爱极了。我给它起了个名字叫娜娜。
它有一双乌黑发亮的大眼睛，两只耳朵大大的，看着像是猪八戒的耳朵。一摇头耳朵噗蹉噗蹉的，漂亮极了。它有一身土黄色的皮毛，光溜溜的。手一摸可舒服了。小尾巴细细的，叫人一看见就喜欢。听妈妈说它的大名叫腊肠。它爱吃肉吃起肉来狼吞虎咽，好象好几天没吃饭似的。一见人老爱跟着跑。睡觉还要去沙发上睡，不让它上沙发，它就像个孩子似的呜呜叫喊，没办法只好随它去了。
我爱娜娜，是它给我的.生活带来无穷的乐趣。你呢？
武松外貌描写500字作文【六】
李小姐浓眉大眼，圆圆的脸上戴着金边眼镜，眼睛后面有一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时很温柔。笑的时候露出两个深深的酒窝和一张健谈的嘴。我最喜欢听她说话，什么都知道。她说的每一句话都让我觉得那么神奇，让我明白了很多书本上没有的知识。一条“马尾”，头上扎着蓝色的花，很漂亮！总喜欢穿黑大衣白裤子，细高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好看！她的手好纤细，我总想找个时间摸摸。老师用它在黑板上给我们写了很多知识。老师，我真的很喜欢你！
武松外貌描写500字作文【七】
《水浒传》这本书，大家绝对耳熟能详。我既敬佩刚正不阿的鲁达；也怜惜悲情英雄林冲；但我最崇拜的是性情英雄武松他。
在武松他的人生理念里，绝对有着“我是男儿大丈夫，顶天立地大英雄！”的人生信条。我之所以这样理解，完全出自他景阳冈打虎的这件大事。
第一说武松他“杯酒看英雄”。酒店前贴着“三碗不过冈”几个大字。店小二不让他喝太多，武松他偏喝了十八碗，提着哨棒上了冈。用老百姓的话说逞能。而我认为他是不想店小二蔑视了自己。所以他为了自己的脸面，十分的倔强非喝了十八碗，他要做英雄，不能被别人否定了。他——武松他是个倔强的英雄。从武松他身上我们看出做人也是这样，不能让别人的轻视而堕落了自己，勇于挑战才是真的英雄。
第二论武松他真的孤胆英雄。武松他上了冈，与老虎生搏斗，打了老虎。真是“狭路相逢勇者胜。”武松他并不是天不怕地不怕，他也怕老虎。但常人为何打不老虎，因为武松他有勇有谋。老虎一攻，他一闪。消磨了它的气力，再拳打脚踢。武松他很勇敢，假设别人上冈，早灰溜溜跑下冈去。而他酒壮英雄胆，大步走上冈来还消灭了猛虎为民除害。我们也一样，无论干什么事，只要有信心有勇气有谋略就一定会成功。
第三谈自己，学英雄武松他。武松他的倔强，有勇有谋都值得我们学习。男孩都要做一个顶天立地的男子汉，尽管我们不是英雄、伟人，但只要不放弃梦想，坚持努力有信心超越别人时，你就会发现你已经做到了！
人这一生，一定要像武松他一样做出轰轰烈烈的事来，要如闪电般给人们展示你的能量，不能不求上进！难怪一代伟人周恩来说：“每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创时代的人。”这不正是我们在武松他身上学到的道理吗？
武松外貌描写500字作文【八】
朱教师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大.初看好像没有什么异常，可你仔细一瞧啊，嘿，朱教师的眼睛会说话!
语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸.正巧被朱教师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎样做小动作啦”我的手立刻不痒了，赶紧放在背后，认真的听教师讲课……
我懂得了朱教师眼睛说的话，同学们也懂得了朱教师眼睛说的话.一天自习课上，朱教师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来.这是朱教师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎样讲话了”于是，大家立刻静下来，教室里顿时鸦雀无声……
有一次，朱教师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位教师听课呢!朱教师提问：乌鸦为什么能喝到水我立刻把手举得高高的朱教师喊了我.我看有这么多的教师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻.朱教师的眼睛立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿!”我看了朱教师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来.这时朱教师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好!”
期中考试我得了“双百”，朱教师可高兴啊!她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”.
